各企事业单位每年都要评选优秀先进工作者,高校中也每学年都有奖学金的评选及评优评先工作。以高校为例,常用的评选方式如班主任指定、学生全体投票,班级评选委员会成员投票,都不能实现公平有效的投票结果。基于阿马蒂亚·森解决“投票悖论”使集体获得内在一致性的理论基础出发,文章建议通过给投票者提供更多基础信息,运用领导力量给予群体促进内在一致性的正向激励以及在无法获得一致性结果时运用约束来优化奖励分配决策。
摘要:校本培训以其目标的直接指向性、内容的现实针对性和方法的灵活多样性,为广大学校和教师所接受,并日益成为中小学教师进行培训研究、提高业务素质的重要途径。在众多的培训形式中,无论是专题培训、课题研究,还是论文写作、评优评先等,只有源自或服务、满足于教师的需要,才能为教师所接受,也才能取得预期的培训成效。
优秀学生和先进个人的评选在高校学生工作中具有重要意义,如何科学合理的进行评选,使评选结果尽可能科学合理化,这是本论文研究的主要出发点。
作者:段立 期刊:《中外企业家》 2011年第10X期
优秀学生和先进个人的评选在高校学生工作中具有重要意义,如何科学合理的进行评选,使评选结果尽可能科学合理化,这是本论文研究的主要出发点。