国务院总理2019年12月24日在第七届中日韩工商峰会上的致辞中国坚持扩大对外开放不动摇,打开的大门不仅不会关上,而且会越开越大。我们致力于打造市场化、法治化、国际化的营商环境,对各类所有制企业一视同仁、平等对待,对侵犯知识产权的行为进行严厉打击。下一步,中国将在全面放开制造业的基础上,加快服务业对外开放步伐,允许更多领域实行外商独资经营。外商投资法及配套法规将于明年1月1日实施,相信将有助于促进外商投资环境更加...
作者:毛健儒; 赵利屏 期刊:《贵州省党校学报》 2008年第01期
生态、环境问题的出现,要求人必须文明地对待自然。这里的文明对待,包括两条基本原则:一是平等对待,二是以礼相待。平等对待,就是要尊重自然万物的生存权利。以礼相待,则是要把人与自然的关系看成是家庭关系、朋友关系、邻里关系。
10月22日,国务院总理签署国务院令第722号,公布《优化营商环境条例》(以下简称《条例》)。《条例》对招标采购工作进行了特别强调,指出:“招标投标和政府采购应当公开透明、公平公正,依法平等对待各类所有制和不同地区的市场主体,不得以不合理条件或者产品产地来源等进行限制或者排斥。
过去班主任的工作是以提高学生学习成绩、完成学校下达的班级目标任务为重心。以学生为中心教育理念认为班主任班级管理务必以学生的身心发展、健康成长为本,将工作的重点转移到学生的成长和成才上来。一、尊重学生的个性和人格尊重的重要含义是正确理解和平等对待。每个人都是不同个体,都有自己的个性和特点,我们要将学生作为充满生命力、富有创造力的主体来看待,而不是用来管教、约束的对象或者实现学校和班级荣誉的工具。
识字教学是语文教学的基础。在识字教学中,教师要引导学生认识汉字拼写的规律,让学生熟写汉字,在汉语语境中自主识字。尊重差异。因为家庭启蒙教育的原因,有的学生从幼儿园进入小学时,就已经认识了很多汉字,而有的学生则不然。教师应平等对待每一个学生,尊重学生已有的差异,一方面,要有意识地引导学生掌握识字的方法,培养学生的识字能力;另一方面,要关注基础薄弱的学生,多花时间,多点耐心,辅导学生学习汉字,给予他们更多的帮助,培...
新经济兴起之后,一旦实行政府规制,其中的平等对待往往是关注的焦点。在'网约车'中引发争议最大的是驾驶员资格、车辆标准、运价的平等准入问题。在驾驶员准入方面,我国部分城市的实施细则中设定的户籍限制,很难经受住平等对待的检视;在车辆的准入方面,各城市不同的标准需要与规制目的有效连接;在运营价格方面,最主要考虑的问题是新旧业态是不是应该采用同等的价格规制。这就涉及市场机制在相应的业态中能不能完美运行,是不是存在...
陶行知的教育名言中曾提到:培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫"因材施教"。每位幼儿都生活在一个不同的环境,生活中的各种因素都影响着幼儿的不同发展,而每位幼儿又有与生俱来的特殊气质,这就要求我们作为教师多了解、多观察。在生活教育中,能够做个有心人,为幼儿设身处地地着想,让每一位幼儿都能够健康快乐地成长。
赏识学生就是要感受和尊重学生,平等对待学生,欣赏激励学生,出发点是爱。班主任在管理班级的过程中应该丢掉那些无意的讽刺、挖苦,多一些有意的赏识、激励,从而挖掘学生的闪光点,使不同学生都能在愉悦的学习状态中成长。那么班主任应如何对学生进行赏识教育?我根据多年班主任工作经验,谈谈自己的看法。
作者:高仰光; 薛蓓蓓 期刊:《中国审判》 2007年第02期
众所周知,德国是受失业困扰最为严重的欧洲国家之一。“促进就业”已经成为德国政府不惜代价去争取的目标,而劳动力市场的游戏规则也将随之发生诸般变化,这使得平素以严谨和保守著称的德国法律开始变得越来越积极,因而德国国内法也越来越多地遭受来自欧盟法的挑战,本文所引案件即揭开了这诸多挑战的冰山一角。
作者:奥拉夫·戴纳特; 方丽氚(译) 期刊:《中德法学论坛》 2018年第01期
移民的涌入给德国的劳动市场政策带来了挑战。非德国籍人士能否获得劳动市场准入,取决于有利于德国籍、欧盟成员国国籍者的优先审查与等价性审查,同时还要符合德国这一经济体的利益。外来劳工往往面临更为恶劣的工作条件,其原因主要在于执行力的缺失以及往往处于更为劣势的谈判地位。《德国普遍平等对待法》第12条要求雇主必须采取措施保护劳动者免受同事及第三人歧视。此外工会在外来劳工的融入方面也发挥着重要的作用。
作者:王显敏 期刊:《职业教育与区域发展》 2004年第04期
不知你是否与我有同样的经历与感受:每每和昔日的同学聚会,回忆起往日的学习生活,我们总是急先恐后地说:"我最喜欢哪科哪科,我哪科哪科的成绩最好,因为那个老师对人特别好,我就喜欢他,喜欢他给我们上课……"现在的我做为一名小学教师,通过近些年的教育教学工作,也深深感受到:只有先让学生喜欢你,喜欢你的课,他才能学好那门学科,尤其在低年级更是如此。那么,怎样才能让孩子喜爱你,喜欢你的课呢?笔者认为:教师要想让孩子们喜爱你,乐...
班集体是学校进行教育工作的基本单位。班集体建设的好坏,对整个学校具有重要的影响和作用,对班级中每个学生的成长和发展具有直接关系,它是学生进行德、智、体、美、劳教育的主阵地,也是树立良好校风,搞好校园文化的基础。而班主任是为建立、巩固和发展班集体而设立的专职教师,是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学工作及各种教育活动的得力助手。一个班级学生思想觉悟的高低,组织纪律的好坏,学习成绩的优劣,身体...
何谓“窗边族”?源于日本著名儿童文学作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》一书,指那些在老师眼里如小豆豆一样、毛病多多的问题孩子.他们大多因身体残疾或性格孤僻等而致心理上有缺陷。教育是相通的,毋庸置疑“窗边族”在我国许多学校也大有人在。这些孩子不管在日本,还是在我国.可以说大多都会成为教育的“最痛点”,他们中的多数极难受到老师的平等对待,“冷眼、鄙视、唾弃”等冷词语是贴在这些孩子身上的显见标签。
“实质性正当程序”是美国创新发展的一项制度,它要求法律内容的正当性.这是对立法权进行实质性制约,从而切实保障了公民的权利.然而,作为其最低限度标准的“理性联系”仅仅要求法律与立法目标、政府利益存在合理的联系.根据哈贝马斯的“交往行为理论”,“理性联系”并不能从立法层面建立理性化社会.进一步思考可知,理性联系、平等对待、合理补偿才是”实质性正当程序”的最低限度标准.
作者:鄢秀; 郑培凯 期刊:《东方翻译》 2015年第02期
2006年9月,总理到芬兰进行国事访问,在中国驻芬兰使馆会见了当地华人,做了一次讲话。在讲话中,说:…德不孤,必有邻。’我们在世界上做一个负责任、有信誉、有影响的国家,从不分国家大小、贫富、强弱,一律平等。我们自己受过欺负,因此我们也懂得尊重别人,一个尊重别人的国家,别人也会把我们当做朋友。要真诚对待平等对待我们的人,向他们实事求是介绍中国取得的成就和存在的问题,这样使人家感觉我们可亲、可信、可交朋...
素质教育不断深入人心,教学改革逐步进行,如何改变长期以来学生普遍对地理课不感兴趣、教学效果极端不 理想的状态,最大程度的调动学生学习积极性和主动性,是摆在每-位高中地理教师面前的极为严峻的任务.
处于青春发育期的初一、初二学生,由于身心的急聚发展变化,带来了种种发展的可能性,因此,既是发展的危险期,同时也不可避免的成为教育的关键期.他们是一个个鲜活的个体,他们有思想,有个性,他们活泼好动,他们并不是老师的傀儡,他们是需要我们呵护的花朵。他们需要老师的真心关心,他们需要老师的赏识,他们需要老师指引前进的方向,他们需要我们不断的矫正他们的言行习惯,需要我们不断的宽容。
美国政治哲学家罗纳德•德沃金曾经说过一句经典名言:对公民平等对待,是政府“至上的美德”。
在一个团体中,老大的位置最引人注目,老二的位置最敏感、最尴尬,而老三的位置则几乎没人注意。老大是核心,老二负责具体业务,冲锋陷阵。老三呢?论号召力比不上老大,论实力比不上老二,要他做什么?干脆将老二以下的人全部拉齐,平等对待,节省人力、物力,岂不更好?