小学生现在有一定的明辨是非的能力,但要达到认识,情感和行为的统一就必须在学生的情感体验上下功夫。如我在讲《保护有益动物》一课时,了解到许多同学星期天在家时喜欢捉青蛙、捕蜻蜓,他们知道这样做不对,可他们仍然在干。这时我并没有批评他们,而是给他们播放了几组课件。第一组的一幅图画是在一棵棉花上,有几条虫正使劲地往棉桃里钻,这时一只燕子飞来了,把这几条虫子捉吃了;而另一幅是一个小男孩正在屋檐下,手伸进了燕子窝里,旁...
思想品德课的学习,不仅丰富了我们的文化知识,让我们明白了许多人间世事还可以陶冶我们的情操,培养我们的道德健康,在学习思想品德的同时也会教给我们许多辨别是非、为人处世的方法,让我们在吸取书本知识的时候也把健康生活、不做违法乱纪的对我们有益的思想灌输到了我们的脑子里,让我们从小就对人文道德有一个客观的了解,使我们在走出社会的时候不让我们误入歧途。
随着经济的不断发展,我们国家教育特在不断的深入改革,所以对于一线的小学教学工作者来说也要与时俱进,将传统的教学模式和教学方法不断的改进,融入新时代的多媒体元素,注重品德和社会教学这种观念一直被人们所提倡,在小学的品德和社会教学中,教师应该引导小学生对品德修养的学习,提升小学生对品德学习的积极性,使得学生在成长过程中能够建立优良的品德。并且将概念中的社会教学纳入实际教学体系之中。
教育大计,教师为本。人民满意的教师最起码要热爱教育事业,的一句语录“忠诚于党的教育事业”,道出了做一名教师的职业底线。对教师来讲,从事的是事业,“事业”和“职业”有根本区别,“职业”用白话讲就是“做个差事,混口饭吃”。什么是“事业”呢?用人的内在能力来说,有两个标准,第一个就是做自己真正喜欢做的事,对所干的事情有强烈的兴趣,而不是因为有利益就做,没有利益就不做。从人性的角度来理解,兴趣是最好的老师。另一个标准...
随着我国新一轮基础教育课程改革的启动 , 新的教学理念使得品德课教学开始逐步走上了“生活化、自主化、情感化”的道路 , 强调在社会主义市场经济转变的过程中 , 对学生道德、行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养;它使课堂教学真正贴近生活、充满生命的活力。下面就小学品德与社会课教学如何提高课堂效率 , 谈谈个人体会 , 希望领导和专家能给予指教。
大学生舞蹈教育不仅只是单一的技能学习,在学习中也应该接收到高尚的思想品格,良好的情怀以及报效祖国 的回馈社会的高尚情操,把时代精神融入到舞蹈教育中,我也我们舞蹈教育者应尽的责任与义务。
品德课程是以儿童为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。课程目标主要是通过儿童直接参与的丰富多彩的活动与行为实践来实现的。教师不再是知识的直接传授者,不是“教”教材的人,而是儿童活动的支持者、合作者和指导者,是引导、激发和深化儿童活动的人。教师在实现这些不同的角色的同时也提高了与儿童互动的质量,帮助儿童把活动深入、延续,通过活动体验生活、积累经验、发展能力和初步形成良好...
作者:白少雄 期刊: 2018年第36期
对于人才的评价各个企业有各种方法,基本上以企业管理者的价值取向为核心,本文探讨企业如何综合评价专业技术人员能力的方法,得出客观的评价结果,形成激励先进鞭策后进机制,形成企业人才优胜劣汰的用人环境。认为专业技术人员的评价,不仅要对其专业知识进行评价、要对其思想品德素养进行评价、还要对历史表现进行评价,即充分考察他们的过去、现在表现才能更好地为将来使用做出客观的选人用人判断。
随着现代教育技术的飞速发展,翻转课堂、微课、教育云、慕课……各种"互联网+"教学新方式层出不穷,铺天盖地,席卷而来,运用这些方式进行教学,成为教师不得不为之的新常态。于是我们看到:一方面,教师们在课堂上下,努力使用着各种现代信息技术;另一方面,面对这些新技术,教师们都有些发懵、发憷:"这么复杂,还不如直接讲简单!""我老了,这平台动不动就更新,太复杂,我不会弄啊!
我是携程的创始人之一,也是如家的创始人。以我做了两家企业的历程来谈对“企业品德管理”的理解。
7月21日,上海对外经济贸易企业协会高朋满座,“关注、应对SA8000“专题讲座吸引了一批外贸出口企业的视线,而这些企业家心中的隐忧也是溢于言表。
上语文课是一场优雅有趣的旅行,是一次思维灵动的奔跑,有着文思泉涌的快乐,有着出口成章的酣畅。有着灵性相通的愉悦;是一次次情感的陶冶,审美的历练,品德的升华,思想的沉淀。
<正>党的十七大提出,要兴起社会主义文化建设新高潮,推进社会主义文化大发展大繁荣。观赏石文化是社会主义文化建设的一部分,以改革创新精神,大力加强石文化的理论、组织、市场和资源建设,力求在理论创新、队伍建设、市场秩序和资源保护上实现新的突破,全面推进观赏石文化的大发展大繁荣,这是赏石界面临的一个重大而又紧迫的任务。
作者:陈飞鲸 期刊:《福建信息技术教育》 2006年第04期
《红楼梦》中,管理贾家的重担先后落在王熙凤、贾探春的肩上。可以说,两人的管家能力都很强,都能严格管理。所不同的是王熙凤管家是专制独断式、传统的"人治"方式;贾探春管家是民主协商式、创新的"法治"方式。就管家者的品德而言,王熙凤假公济私、雁过拔毛,肆无忌惮地以权谋私、行贿受贿、盘剥众人,不择手段地攫取财富。贾探春廉洁无私、严于律己、不贪图一点小便宜。两人管家都曾经取得很好的效果,但最终都以失败告终,无力挽救将...
作者:高刚才; 刘志明 期刊:《派出所工作》 2015年第09期
他是一个地道的东北汉子,其貌不扬,黑黑的脸庞透着果敢坚毅。他对待辖区群众如亲人,视群众利益大如天;他对待违法犯罪嫉恶如仇,防范打击毫不手软。他就是二十二年如一日,扎根边防基层一线的黑龙江鹤岗边防支队绥东边防派出所所长赵德华。
老子曰:“上善若水。”千百年来,水的品德深深地影响着中国人,从“心如止水”“水到渠成”“海纳百川”“水涨船高”“滴水穿石”“逆水行舟”等成语中可窥一斑。该如何学习水的优秀品德呢?山东省五莲县汪湖镇中心小学推行“若水教育”,开展了一系列活动,取得了不错的成果。下面,让我们一起来听听师生们的感悟吧。
明末清初,福建西北部遭受了大面积的鼠疫,水稻连年歉收。一天,有个聪明的秀才声称发现了一种特别的产稻方法,种稻不用稻种和肥料,产稻不用收割和晒干,甚至田地和灌溉都不需要。他专门修建了一栋宽敞的暗室,全部产稻的过程都在里面完成,极其神秘。他告诉所有乡民,仅此一栋暗室就能保障本地的粮食供应。大家无需再下地去劳作,只需上山种树砍树,然后把树木加工成柴火搬运到暗室外,就可以换取比过去更多的大米。
本文通过读管建刚老师的《不做教书匠》之后,在'不当平庸教书匠,要做出色教育家'的理想引导下,概述了教育的真正意义。
作者:陆振芳 期刊:《科学大众·科学教育》 2019年第09期
把语文学科的德育资源充分地开发出来,把语文学科已有的德育功能充分发挥出来,可以使学生在学习知识和技能的过程中受到德育教育。将品德教育与作文教学融合,将事半功倍。本文从素材积累、情境创设、活动助推、讲评启发和评语激励等多方面进行了尝试,取得了良好的效果,真可谓'随文潜入情,润德细无声。'
亲爱的同学们:大家好!高尔基说:“我知道什么叫劳动:它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。”劳动也是中华民族传承千年的优良传统,但在现今社会上,不热爱劳动的例子比比皆是,有的干脆不劳动。在我看来,劳动可以涵养养勤劳的品德,不劳动则会滋生懒惰的毛病。劳动是美德的土壤,使勤劳的品德如同灼灼芳花那般绽放异彩。