青羊区府南街道地处成都西二环两侧,面积3.1平方公里,由当地农转非人员、府南河工程拆迁居民和购买商品房入住居民构成,有12万人口,辖七个社区,院落及公建配套老旧,居民收入普遍偏低,各种社会矛盾交织。面对艰巨的基层治理任务,多年来,府南街道大力实施'三立三推',培育与践行社会主义核心价值观,推进社区治理现代化,加快打造高品质和谐宜居生活社区。
培育践行社会主义核心价值观是巩固马克思主义指导地位和党的执政地位的战略举措,是实现中国梦的精神力量,这项任务是"灵魂工程"同时又是"基础工程",需要我们努力探索,大胆实践,正确认识和处理内化于心与外化于行;主体与客体;古为今用与洋为中用;理论研究与实践创新;宣传教育与制度政策,法律;惩恶与扬善;国家,社会与个人;发挥党员干部骨干作用与发动群众;立足于中国与走向世界;培育践行社会核心价值观与实现中国梦的十大关系。
我国广大基层地区是执行国家路线方针政策的第一线,在基层能否开展好社会主义核心价值观培育和践行工作直接关系到整个国家社会的稳定和谐发展,因此,要想培育和践行好社会主义核心价值观,其关键点和重点在基层.本文通过对湘西州部分基层地区社会主义核心价值观培育和践行情况的调研,发现其存在的问题,最后针对这些问题提出相应的对策建议.
党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,提出"三个倡导"[1]即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善、积极践行和培育社会主义核心价值观"的重要论述,从三个方面高度概括和总结了社会主义核心价值体系的主要内容及基本要求,对社会各界产生了强烈的反响。当代大学生具有高知识高技能的特点,同时这一时期又是人生观、世界观、价值观养成的关键时期,面对这一情况,当代...
作者:王媛媛; 李文; 乌珍吉 期刊:《智富时代》 2017年第9X期
微信的发展给了高校思政工作者新的机遇和挑战,同时也开辟了新的核心价值观培育阵地,高校要提升官方微信平台建设水平,抢占并巩固新媒体阵地,发挥官方微信'微教育'特性,润物无声地引发大学生社会主义核心价值观由认知认同到共鸣实践。
作者:曾赛章 期刊:《佳木斯职业学院学报》 2017年第11期
社会主义核心价值观是我国发展建设的根基,更是我国民族兴旺、国力增强的重要灵魂。高校作为我国高等教育专业人才培养基地,不仅要完成教书育人的基本任务,同时还肩负着社会主义核心价值观有效弘扬继承的重大责任,因此,培育和践行社会主义核心价值观长效机制的构建,对高校教育事业的发展、国家的可持续建设以及大学生的成长都有着至关重要的影响作用。本文首先从高校培育和践行社会主义核心价值观长效价值的含义及特点入手,阐述了...
大学生作为国家建设的中坚力量,其能否树立社会主义核心价值观影响着我国未来的建设和发展。本文通过调查问卷的方式,对几所高校社会主义核心价值观的培育践行现状、激励情况进行实际调查,从而分析出大学生在培育和践行社会主义核心价值观激励方面取得的成绩和存在的问题、原因,提出对策。
作者:格桑尼玛 期刊:《西藏大学学报·社会科学版》 2019年第01期
指出,要牢牢掌握意识形态工作领导权,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。[1]随着经济全球化、网络的发展、信息的快速传递,西藏高校各族学生受到各种社会思潮的影响,特别是西藏特殊的历史和地理环境因素形成的特殊矛盾和宗教影响,对西藏本地学生意识形态领域带来诸多的冲击和挑战。需要我们培育和践行社会主义核心价值观,对多样化的思潮进行引领,加强学生意识形态工作,以促进学生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”...
作者:李子涛; 吕冬英; 陆春梅 期刊:《广西青年干部学院学报》 2018年第01期
中华优秀传统文化与社会主义核心价值观是源与流、破与立、血脉与灵魂的关系,社会主义核心价值观继承发展了中华优秀传统文化中儒家、道家、佛家和法家文化的精髓,并赋予其时代特色和当代价值。振兴中华优秀传统文化和践行社会主义核心价值观必须坚持学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,坚持利用大众传播媒介平台,坚持开放包容、兼收并蓄、和而不同,坚持民族性与世界性的辩证统一,坚持引进来与走出去相结合。
社会主义核心价值观的培育与践行,是实现我国民族伟大复兴的重要任务,为我国小康社会的全面建成提供了更多的力量。同时,培育与践行社会主义核心价值观能增强社会的凝聚力,并且能够维护社会的稳定以及促进我国特色社会主义的发展。我国特色社会主义的发展需要建立在社会主义核心价值观能够深入人心的基础上,因为人们只有真正的了解社会主义核心价值观的内涵,我们才能更加坚定的走中国特色社会主义道路,才能明确我国特色社会主义的...
企业是工人阶级生长的土壤,国有企业是工人人数最集中的地方,中国的工人阶级是社会先进生产力的代表。马克思主义建党学说的一个重要原则就是:党是工人阶级先进分子组成的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,共产党人是工人阶级中最坚决的、始终推动运动前进的部分。由于国有企业是工人阶级最集中的地方,也因为代表着社会先进力,而中国共产党的组织在企业中起到核心的作用,所以国有企业在其发展过程中有义务肩负起培育和践行...
作者:王蕊; 刘林林; 韩雪; 吴坚 期刊:《科教导刊》 2019年第20期
随着我国法制建设的不断发展,法医学研究生作为我国法医学专业技能培养的科研型高层次人才,是建设中国特色社会主义不可或缺的法制引领力量之一。根据法医学专业的特点,通过在法医学研究生培养过程中培育和践行社会主义核心价值观,提倡以理论教育为先导,坚持以实践活动为平台,加强导师的榜样引导作用,将社会主义核心价值观融入至法医学研究生教育培养的全方位全过程,让社会主义核心价值观内化为研究生自身的价值认同体系,促使他们...
社会主义核心价值观是以同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义角度出发,提出的重大战略思想,是我们当代社会发展的思想指引。其体现出深刻的哲学价值意蕴,是我国在精神文明建设领域成果的重要表现,以公平促正义,以和谐促文明,以创新促改革,把社会主义核心价值观融入社会改革创新发展的大背景之中,符合马克思主义理论提倡的实现人的全面发展的价值标准和理论要求。本文在论述社会主义核心价值观的价值意蕴的基础上...
以来关于社会主义核心价值观的研究主要集中在3个方面:一是明确社会主义核心价值观的涵义及其与社会主义核心价值体系的关系;二是探究社会主义核心价值观的来源;三是培育和践行社会主义核心价值观的途径和方法。在今后的研究过程中,可以适当转换研究视角,转变研究心态,更新研究方法,并重视传统文化的转化研究,进一步拓展社会主义核心价值观研究的广度和深度。
作者:吴宁; 余华 期刊:《湖北社会科学》 2017年第12期
“文明”是人类社会共同的价值追求,也是社会主义努力实现的价值目标。将“文明”确立为国家层面的核心价值观,是中国共产党正视人类历史发展规律、传承中华优秀历史文化的科学回应与精准研判。党的报告提出,当前社会文明水平尚需提高,我们要在全面建成小康社会的基础上,使社会文明程度达到新的高度。追溯中西方文明渊源与底蕴,回望马克思主义经典作家与中国共产党对文明探索的历程,运用历史唯物主义和辩证唯物主义论证社会主义与...
作者:虎业勤; 李琳 期刊:《牡丹江教育学院学报》 2017年第11期
高校社会主义核心价值观的培育具有重要意义,通过充分发挥思想政治理论课程的主渠道作用,切实开展校园氛围的主阵地教育,将社会主义核心价值观培育与社会实践相结合,完善社会主义核心价值观培育的制度体系建设,为培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人奠定基础。
作者:王妮 期刊:《兰州文理学院学报·自然科学版》 2017年第05期
持续推进社会主义核心价值观建设,站稳意识形态领域的主阵地是当前高校思想政治工作的重要任务。深入分析高校在大学生培育和践行社会主义核心价值观方面的现实困境,积极探索有效途径,引领青年学子对社会主义核心价值观产生价值认同、践行自觉,并通过机制构建产生长久的示范效用,既是一个亟待解决的理论问题也是一个现实问题。
作者:周俊玲; 张婉莉 期刊:《西北美术》 2017年第02期
社会主义核心价值观图像谱系的构建需要多元化的图像来源和多样化的图像载体。作为培育和践行社会主义核心价值观的主力军,西安美术学院组织的一系列活动创作出一批优秀的图像作品。这些学生作品是核心价值观培育的结果,同时也是构建社会主义核心价值观图像谱系的重要组成。
学校是社会主义核心价值观培育的主阵地,学校教育是社会主义核心价值观全民化、社会化培育的基础和核心。对学校培育践行社会主义核心价值观工作的内涵进行解析,明确其目的性、系统性和阶段性等特征,从而增强学校培育践行工作可操作性,实现内化于心、外化于行的目标,促进学生身心全面健康发展。