作者:张磊; 谢丽响 期刊:《中国继续医学教育》 2020年第05期
作者:HDS 期刊:《网络安全和信息化》 2015年第02期
上海第六人民医院东分院目前的主要业务系统有HIS、PACS、住院系统等等,支撑着全院的业务运作。后端的IT系统主要采用运行Windows操作系统的PC服务器,其中,PACS系统则部署在HUS130中端存储设备上,通过传统的Windows服务器做文件共享。随着医院业务量的不断增加,当前存储空间的已经使用已接近饱和了,为满足未来三年的业务数据存储所需,需要进行扩容和改造。
作者: 期刊:《网络安全和信息化》 2014年第18期
用户概况: 海安县人民医院滨,临黄海,地处南通、泰州、盐城三市交界,始建于1950年,现已发展成为技术力量雄厚、设备先进、功能齐全、管理一流、花因式的三级综合性医院、爱婴医院、南通大学附属医院。随着海安县人民医院的医疗业务迅速发展和业务质量的不断提高,网络方面的应用越来越多,医院服务器借助网络提供了HIS系统、PACS系统这两个医院核心系统的应用,为访问者提供了越来越丰富的内容和信息。
作者:郭亮 期刊:《电子技术与软件工程》 2020年第01期
本文对医院信息化建设的现状进行了阐述,对PACS系统在数字化医院构建的基本需求进行来分析,结合医院信息化建设和业务需求的基本情况,提出了数字化医院PACS系统的建设方案。
目的:利用胶片自助打印系统,改变传统影像检查报告和影像胶片发放模式,解决影像科报告丢失、累积、混淆、信息泄露等问题。方法:借助信息系统,将胶片自助打印系统与RIS/PACS系统进行集成关联,使得胶片排版及报告书写由诊断医师统一完成,患者通过自助打印终端领取胶片与诊断报告。结果:在三年的使用中,胶片自助打印系统能够与RIS/PACS系统很好关联,完全满足医院信息化的要求,解决了患者取片难问题,避免了胶片与诊断报告丢失、混淆、...
作者:张鑫君; 李连涛; 刘桂红; 姚元虎; 唐天友; 王侠; 章龙珍 期刊:《影像研究与医学应用》 2018年第08期
目的研究分析分组带教结合PACS系统在医学影像学教学中的应用情况。方法选择我院实习的影像专业60名学生按照随机分配法则,平均分为对照组(n=30)与观察组(n=30)。对照组行单纯PACS教学,观察组行分组带教结合PACS系统教学,教学完成之后行专业考试以及问卷调查对教学结果进行比较。结果观察组学生在教学结束之后的调查问卷得分以及考试成绩得分均显著优于对照组,差异存在统计学意义(P〈0.05)。结论对于影像学专业学生在教...
现代科学技术不断进步,我国各级医疗机构正积极开展医院信息系统建设,建立现代化的医疗信息系统,以全面提高医院的现代化管理水平。本文主要就当前我国医院管理信息系统中PACS系统发展过程中存在的问题进行简要分析,并提出科学化的解决策略,以保证国内PACS系统的稳定运行。
阐述了全院级PACS系统实施的可行性,总体建设目标,并依据可行性和建设目标制定具体的实施方案,成功地实现了PACS与HIS的融合。
作者:王平; 李凯 期刊:《医学教育研究与实践》 2011年第02期
近年来,随着超声技术的迅速发展,超声医学在临床中的应用更加广泛,因其具有无创、简便、经济及可重复等优点,更易被被临床医生及患者接受。同时对超声诊断从业者的综合素质也提出更高的要求,因此在医学影像学专业实习阶段培养学生良好的临床思维习惯及操作技能是教学工作的重要目标。本文从提高学生对超声仪器的操作能力、规范报告书写、提高带教效率、超声医学与其它学科相联系、了解超声的新技术及新进展、充分利用PACS系统...
目前,PACS系统已经日益成为各级医院实现信息化建设的重要组成部分,在网络应用越来越广泛的今天,异地多院区联接形成医院PACS系统对存储应用有更高的要求。文章从医院PACS系统存储的实例出发,探讨了基于云存储的PACS系统存储设计。
作者:陆从容; 刘进才; 罗光华; 赵衡; 周宏 期刊:《中国卫生产业》 2017年第09期
目的 研究基于T-PACS系统的案例式教学法(CTM)在医学影像诊断学实践教学的应用效果。方法 选取2013级医学影像学本科专业2个班级共80名学生作为观察对象,按照随机数字表法分为观察组及对照组各40名。两组学生均进行相同内容实验,对照组采取基于T-PACS系统的传统实践教学法,而实验组采取基于T-PACS系统的CTM。实验课完毕后,学生参加统一的实验技能考核,采用百分制计分。结果 观察组问卷调查各项评价项目选择好的人数占比显著高于...
在现代信息技术不断革新的今天,医学技术越来越趋于现代化与信息化,顺应了现代社会的发展趋势.医学影像学教学是医学专业教学的重要内容,为了丰富教学内容,可将PACS系统应用到影像学教学之中,为此,该文就医学影像学教学中PACS系统应用进行分析.
作者:黄启成; 左明飞; 季佳; 温丽娟; 王淑英 期刊:《中国卫生产业》 2019年第06期
作者:桑鋆智; 王东旭; 李醒; 杜友利 期刊:《中国卫生产业》 2017年第07期
目的研究PACS系统与传统方法在医学影像教学中的对比优势及发展方向。方法从齐齐哈尔医学院的2014级影像班级中随机抽选出2个班,分为A、B两组,A组为PACS系统教学组,B组为对照组,分别采用PACS系统教学和传统教学手段,学期末以阅片考核的形式来评估。结果 A组学生在阅片测试中,成绩显著高于B组。结论在教学过程中,PACS系统比传统教学方法更加显著提高教学效果及质量,是未来医学影像学生教学中的一种必要发展趋势。
PACS系统具有影响归档以及通信的功能,因此在我国各大医院影像室中得到了广泛的应用,而RIS系统则是应用于放射科中的归档管理系统。随着我国医学的发展与进步,这两种系统的应用也日益普及,而医改事业的发展,也使得医院各个院区的PACS/RIS系统建设提上日程。本文通过对集团医院多院区PACS/RIS系统进行概述,采用多种技术方案对系统建设进行支持,实现集团医院多院区PACS/RIS系统建设的系统化与信息化。
作者:孙文才; 辛兆旭; 姜鑫; 李玉成; 白玉江 期刊:《科技创新导报》 2015年第17期
目的通过对31名采用骨科学与PACS系统联合教学的实习生与32名采用传统教学方法教学的教学结果进行比较,探讨将PACS系统应用于骨科学教学及实践教学的效果。方法将该校10级临床医学专业五年制学生63例随机分为PACS系统应用组(31例)和对照组(32例),在同等条件下对外科学骨科见习教学分别采用PACS系统应用于骨科学和传统教学法,而后对两组学生骨科见习出科考试SP考试、骨科异常体征考核、病案分析与书写,以及期末卷面考试中骨科学...
随着计算机科学技术、网络技术以及数字化技术的发展,我国逐步进入数字化信息时代,发达的信息化技术被应用到各个领域,医院也不例外。医学影像科,作为医院重要的组成科室,承担其他科室疾病检查、诊断,信息收集与处理的重要工作,为临床医生对疾病的诊断提供可靠依据,因此在临床工作中,占据重要的地位。面对日益增加的患者,业务量增大,信息采集、处理、传输以及存储,是医学影像科面临的问题。
作者:唐啸; 谭伟; 柯要军; 兰飞 期刊:《中国现代医生》 2010年第23期
随着计算机技术的迅猛发展,医学影像设备不断更新,图像信息已由传统的胶片式记录发展到现今的无胶片化、数字化资料储存,传统的影像学实验教学方法已越来越不能胜任当今的教学需要。为此,我院于2005年在影像学实验室建成了教学PACS系统应用于实验教学中,初见成效。
作者:闵晓黎; 何国祥; 吕红玲; 李晓燕; 曹毅 期刊:《中国医药导报》 2018年第15期
目的探讨基于图像存储和传输系统(PACS)的翻转课堂教学模式在硕士研究生神经外科临床实践教学中的应用效果。方法选取2015年9月-2017年9月在云南中医学院第一附属医院神经外科实习的云南中医学院临床专业硕士研究生119名,采用随机数字表法进行分组,观察组(58名)和对照组(61名)。观察组采用基于PACS系统的翻转课堂教学法;对照组采用以实习带教老师讲授为主的传统教学法。实习结束时通过出科考试成绩调查问卷来评价教学效果。...