作者:龚立; 费智敏; 王明哲; 秦保锋; 张红智; 龚帆; 王骏; 潘卫东 期刊:《上海中医药大学学报》 2019年第05期
作者:赵掌权; 田智斌; 刘永宏; 来海欧; 胡新永; 张亚军; 石瑞; 李立; 姬利; 张娜 期刊:《华西医学》 2010年第08期
目的探讨在基层医院建立脑卒中单元模式的临床意义。方法将2006年1-3月和2007年同期共381例脑卒中患者分为脑卒中单元组和普通病房组。脑卒中单元组按照脑卒中单元模式进行治疗,普通病房组按照传统方法治疗,分别于治疗前、治疗后7、15、30d时,对比分析两组患者神经功能缺损及疗效。结果脑卒中单元组和普通病房组治疗后,随时间两组的神经功能缺损评分(NIHSS)均逐渐降低,两组在治疗后15、30d时差异有统计学意义(P=0.007),脑卒中...
作者:李红艳; 李瑜霞; 贾晓莹; 王辰龙 期刊:《中国老年学》 2016年第18期
目的 考察基层医院对脑卒中患者早期即开始卒中单元下的康复干预措施的临床效果。方法 选择262例急性脑卒中伴不同程度肢体功能障碍的患者作为研究对象,将全部患者按照随机数字表1∶1分成康复组和常规组。患者均经临床内科规范化的用药治疗和急救措施干预及护理后,病情稳定。对观察组施行早期的综合康复训练治疗,具体包括卧床期间的偏瘫侧肢体的被动活动训练和适度的主动助力的活动训练;逐步进行体位转移练习(坐位、立位平衡练习...
作者:张晓琼; 王琛; 毕真真; 顾祎敏; 刘轶蕾; 靳令经; 金荣祥; 陈林波 期刊:《医药简讯》 2015年第12期
目的:探讨社区脑卒中康复单元模式对脑卒中患者的康复效果。方法:收集2013年1月至2014年1月新发脑卒中患者136例,均存在肢体功能障碍。将患者随机分为对照组(50例)、随访宣教组(43例)和脑卒中单元组(43例)。对照组采用常规上门随访,随访宣教组定期予以康复评定和健康教育,脑卒中单元组通过建立社区脑卒中单元,涵盖居家康复、门诊康复、社区住院康复、实施肢体康复、心理干预、同伴教育等康复模式。采用脑卒中量表(NIHSS)...
脑卒中以其高发病率、高病死率、高致残率、高复发率极大地威胁着人类健康,卒中单元概念的提出和完善为卒中病人的管理和治疗提供了全新模式,得到了循证医学的肯定。缺血性脑卒中作为脑卒中的一种类型,目前对其治疗除常规抗凝、降纤、活血化淤外,早期溶栓治疗已成为重要的治疗手段,动脉内接触性溶栓作为急性脑梗死的紧急处理方法之一,
脑卒中以其高发病率、高病死率、高致残率、高复发率极大地威胁着人类健康,卒中单元概念的提出和完善为卒中病人的管理和治疗提供了全新模式,得到了循证医学的肯定。缺血性脑卒中作为脑卒中的一种类型,目前对其治疗除常规抗凝、降纤、活血化淤外,早期溶栓治疗已成为重要的治疗手段,动脉内接触性溶栓作为急性脑梗死的紧急处理方法之一,
评价我院脑卒中单元运行以来登记的连续住院的脑卒中患者发病危险因素的构成情况。方法:选择2005—05—2007—04在我院连续登记住院的脑卒中患者2103例,男性1401例,女性702例,年龄(63.1±12.0)岁,其中脑梗死1568例,脑出血311例,短暂性脑缺血发作190例,蛛网膜下腔出血34例,对已知危险因素进行统计学分析。
作者:孙敏 期刊:《中国实用神经疾病》 2012年第16期
目的 构建卒中单元中最佳的护理模式和临床护理指南.方法 220例脑卒中患者随机分为对照组和试实验组各110例,对照组给予常规护理,试验组于脑卒中后生命体征平稳、意识清楚及神经系统症状不再进展48 h后即进行早期康复护理.结果 2组患者功能缺损评分、barthel指数比较差异有统计学意义,实验组患者恢复程度更加明显.结论 采用卒中单元护理,可最大限度减少脑卒中并发症和后遗症的发生率,有利于患者恢复至最佳状态,提高患者生活质量.
作者:李淑梅 闫春生 李学霞 期刊:《陕西中医》 2013年第03期
急性脑梗塞是脑血管病常见病、多发病之一,其发病率、致残率及死亡率都很高,已经严重给患者的心理和日常生活带来严重影响,同时也给社会和家庭造成极大的精神负担和经济压力.如何有效的治疗和防止病情的进一步发展,是临床医护人员当务之急要解决的主要问题,而目前大多文献报道康复治疗已经成为脑卒中单元综合治疗的重要内容.因此笔者在查阅大量文献基础上采用康复训练对72例急性脑梗塞患者进行肢体功能早期康复治疗,在帮助肢体神经...
作者:张晓琼 王琛 毕真真 顾祎敏 刘轶蕾 靳令经 金荣祥 陈林波 期刊:《上海医药》 2015年第12期
目的:探讨社区脑卒中康复单元模式对脑卒中患者的康复效果。方法:收集2013年1月至2014年1月新发脑卒中患者136例,均存在肢体功能障碍。将患者随机分为对照组(50例)、随访宣教组(43例)和脑卒中单元组(43例)。对照组采用常规上门随访,随访宣教组定期予以康复评定和健康教育,脑卒中单元组通过建立社区脑卒中单元,涵盖居家康复、门诊康复、社区住院康复、实施肢体康复、心理干预、同伴教育等康复模式。采用脑卒中量表(NIHSS)...