在互联网碎片化阅读的背景下,音乐短视频这种新型的娱乐生态应运而生,在较短时间内实现对社会公众的碎片化阅读的适应或迎合,以音乐为场景把公众带入至特定情境当中,借助肢体、言语的展现对大众娱乐情绪进行激发,以达到在虚拟空间内进行娱乐互动的目的。在新媒体技术的推动下,促使娱乐趋势自单一走向多元,还让网络社交变得越来越频繁。越来越多的音乐短视频APP进入人们视野,改变了传统媒体娱乐内容的传播方式,让用户将属于自己的短...
作者:王华锋; 韩忠培; 周春芬 期刊:《考试周刊》 2014年第54期
当前,国家正在积极推进现代大学制度建设。大学章程作为国家法律框架下高校内部的"基本法",为现代大学制度的建立打下了良好的基础。高职院校要获得良好的发展,就要有一套完善的章程,文章对高职院校章程的基本内容进行了分析,并探讨了大学章程要素制定策略问题。
推进国家治理现代化,是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求。国家治理的现代化,主要表现为民主化、法治化、科学化、文明化。这“四化”既是现代化的内容要素,同时也是衡量现代化的综合标准。民主化是要求在国家治理中,人民有更多的参与权;法治化是要求一切组织和个人的行为必须在宪法和法律之下,在法定轨道内进行;科学化是要求管理制度和管理方法必须符合科学规律,克服主观决策;文明化是要求以人为本,彰显真善美...
<正>改革开放以来,中国的年鉴事业快速发展,总体质量也不断提高。但作为资料工具书,年鉴的编校质量还有很大的提升空间。提高年鉴质量,关键是提高年鉴条目的编写质量;而提高年鉴条目的编写质量,重要的是提高写作的规
<正>目前国内出版的近3000种年鉴,大多数都实行条目化设计,尤其是地方综合性年鉴,几乎是清一色的条目化年鉴;国外出版的年鉴,多数也实行条目化设计。为什么?这主要是因为年鉴是资料性工具书,它的实用性要求其所提供的信息资料十分简明扼要而又方便检索。条目恰好是能同时挑起
本文从选题立意、内容结构、讲授方法、呈现形式、四个维度分析了C20联盟中具有典型意义的初中英语写作微课内容,归纳出优秀中学英语微课内容要素,以期能提高微课教学效果,助力课程教学改革。
大型综合性百科全书在条目释文的撰写上要做到:一、具有完备的内容要素,符合综合性的内容指标.二、包含丰厚饱满的知识,但给读者的是知识精要.三、提供可作为依据的规范知识,同时具有工具书的客观态度.四、反映知识和时代的发展变化,同时注意所收入知识的稳定性.五、突出中国,涵盖世界,做到国家性与世界性相结合.六、内容符合读者实际需要,表述方式有助于读者理解.七、使用百科说明文体,释文结构便于检索.八、把握好条目的内容范围...
《比例尺》是北师大版《数学(六年级下册)》第二单元第三节课.本节课内容是在学习了比和比例的基础上进行的,是比的知识和乘除法意义的综合应用.对于比例尺,学生可能在地图上见到过,也许并不陌生.尽管如此,比例尺的意义及应用对于学生来说还是比较抽象的,教材结合具体的活动和实例,贴近学生的生活经验,让学感受比例尺的广泛应用.
作者:马钦海; 李艺 期刊:《技术经济与管理研究》 2005年第02期
对服务经营来说,加强企业与顾客的沟通管理尤其重要.本文就服务企业--顾客沟通提出几点内容要素及沟通渠道,为服务企业开展顾客沟通管理提供参考.
"走过千山万水,仍需跋山涉水"。2018年12月18日召开的庆祝改革开放40周年大会备受瞩目。18日当晚,河南日报创新党报对重大事件的表达方式,对改革开放40周年大会中的新闻内容要素重新组合和取舍,在秉承"端庄大气清秀典雅"的一贯版式风格基础上,打破常规、突破自我,以改革开放精神致敬改革开放40周年:紧扣改革先锋这个最生动的主题,解放思想,大胆创新,精心谋划的1-8连版主题突出,极富冲击力,既彰显担当和责任,又抒发了情感、展示了改...
作者:柴欣; 郁珅菊 期刊:《中国报业》 2018年第16期
对于数字创意产业来说,其核心生产要素包括技术、网络、数据、创意以及内容。笔者认为一切要素最终都是为了激活内容创新,因而本文以互联网视域下的内容为研究对象,总结了当前信息环境下内容要素的特点,为数字创意产业发展提出有关内容生成、内容运作以及内容维系三方面建议。
作者:王骞 期刊:《齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版》 2018年第01期
宋代的一般祝寿词具有一定的写作模式,这些写作模式主要是由一些固定的内容要素排列组合而成的。其内容要素主要包括祝长寿、祝功名、祝幸福、赞美寿星、描摹景物几个方面。每个方面都有两种以上的写法,能够做到同中有异。厘清寿词中的内容要素,既可为后世应用文学提供创作典范,也可从中探知宋代人某种具有普遍性的人文心理。
一、治理什么:大学治理的内容要素探析 治理什么,从大学外部说,就是要协调大学、政府与社会的关系。总的要求就是要政府对大学实行管、办、评分离,使大学能面向社会依法独立自主办学。从大学内部说,就是要协调大学内部的各种组织、各种工作和各种人的关系。
军用文书都具有实用性、时效性、程式性、准确性等特点,美军军用文书也不例外。但由于美军的编制体制、指挥体系、作战理念不同于其他国家,再加之语言体系、文化背景的原因,美军军用文书又具有自己的一些特点,其中写作的原则性、文种使用的层次性、使用的标准性、写作的特权性尤为突出。
作者:彭露; 王英珍 期刊:《厦门城市职业学院学报》 2017年第02期
目前高职语文尚无确定的课程内容和教学内容,高职语文教材的编制也缺乏明确的标准。语文教材内容与语文课程内容、语文教学内容均有区别,教材内容回答的是“用什么去教”的问题。根据语文课程工具性与人文性统一的性质,结合职业教育培养职业能力的目标,可将高职语文教材内容编写的要素确定为语文基础知识、口语交际、应用文写作、文学欣赏,四要素与高职不同专业课程相联接,可形成开放的高职语文教材编制体系。
一、写好微作文所谓微作文就是概括地记下真实的事情或经历,一般以100字左右为宜。将好的素材一一完整地写出是不现实的,因为中考前夕时间紧张,不允许这样做,但是如果将这些素材简略地记载下来,作为中考素材的准备则是必要的。这样做,一方面能促进学生积极挖掘生活,从生活中寻觅相关的素材,
作者:宋妍 期刊:《辽宁大学学报·自然科学版》 2016年第06期
“内容”是依托媒介而传播的,在新媒体环境下,传播模式与大众传播时代截然不同,“内容”的主要功能已经发生了改变。文章旨在研究传播过程中的“内容”要素,在新媒体时生了怎样的变化。受麦克卢汉媒介发展的“三段论”及人际传播的相关理论的启发,文章认为“内容”要素在新媒体时代,主要的功能改变为“激活”传播活动。同时,伴随着功能的变化,对“内容”要素的认知也需要从以下三个方面完成转变:1.要认识到内容本身荷载着功能;2.内...
“定篇”是王荣生博士在《语文科课程论基础》一书中对语文教材选文鉴别的四种类型之一,“是语文科课程规定的内容要素之一,指语文教学大纲或课程标准中规定的篇目”。它具有选文的完整性、阐释的权威性、功能的自在性、教学要求的统一性、评价的标准性等特点。把它作为观察语文教学特别是新课程改革以来的流行教育理念的“第三只眼”,看到的是教育的复杂性,教育实践与研究应具体问题具体分析的必要性。
中等职业学校由于其特殊性,决定了其建立参与决策机制的迫切性。中等职业学校的参与决策机制的构建,需要建立相应规章制度和组织机构,同时这些制度和机构需要获得各行为主体的认可。但这些规章制度和机构本身是对谁来参与、参与什么、怎么参与的规定,其合理性的确立,还要依据中等职业学校的特殊性来对其内容要素即参与的主体、参与的内容和参与的方式进行分析。由此提出相应的建议:健全参与决策的组织形式、完善参与决策的制...
<正>新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,这不仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。综合实践活动评价虽然也注重结果,但更注重过程,更关注每个个体的心灵展现和真实感受。因此,综合实践活动的评价重点应更注重学生的发展层次和发展水平,应该是以过程性评价为主,评价时应突出学习过程的体验、情感、