民事诉讼法学作为法学院的一门基础课程,经过30余年的积累,形成了固有的教学模式。这一模式虽然诸多优点,但也存在一些问题。一方面学生无法完全掌握民事诉讼法学的基础理论和思维方法,另一方面也导致了司法实务中的任意裁量。与民法案例课程的对比更突显了传统教学模式的不足。因此,民事诉讼法学教学在教学内容、教学体例、教学方式、考试机制等方面都应作出相应改革和调整。
<正>2011年7月9日至10日召开的中国民事诉讼法学研究会第一次会员大会决定编辑出版会刊《民事程序法研究》。为繁荣民事诉讼法学研究,提升民事诉讼法学研究水平,促进民事诉讼学界的学术交流,办好会刊《民事程序法研究》,中国民事诉讼法学研究会向全体会员以及国内外的民事诉讼法学研究者长期约稿。一、学术性高低是会刊遴选稿件的基本标准。无论是理论探索、实证分析、比较研究,还是历史经验总结,无论篇幅大小与字数多少,只...
<正>2012年的春天如期而至,中国民事诉讼法学研究会的会刊——《民事程序法研究》也应约而来。我们为此欢欣鼓舞——我们这些从事民事诉讼法研究的学人有了自己的理论园地和精神家园!虽然,在若干年前名为"民事程序法研究"的刊物就已经存在,但最初它还仅仅是清华大学法学院民事程序法研究中心的一个刊物。当下,形势逼人,为适应我国民事诉讼法学发展的紧迫需要,经中国民事诉讼法学研究会研究,决定"收购"《民事程序法研究》,将...
《民事诉讼法》作为高校法学专业的基础理论课程,对学生基本法学知识的掌握和今后司法实务工作的从事具有重要意义。如何提高教学效果,与时俱进地运用和发展新型教学方式是教师在专业知识研究之外亦应考虑和研究的手段性问题。如果说多年前PPT技术的推广使用使得课堂教学进入立体化层面进而产生质的飞越,那么当前微信功能的迅猛发展及相关真实案例在公众号、朋友圈的广泛转播将为《民事诉讼法》课程教学的再发展创造出新的契机。
民事诉讼法学与其他学科相较有其自身的学科特点。就程序法的民事诉讼法而言,其程序性色彩浓厚,注重程序性环节,而这些程序的存在也需要深厚理论的支撑。这决定了民事诉讼法学的讲授在遵循传统教学方法即全面系统法、重点突出法之外,特别还要运用案例教学法,以凸显其实践性特点。
江伟,男,1930年10月生于河南开封。我国著名的老一辈法学家,新中国民事诉讼法学的重要奠基人之一。参加过解放战争。1956年毕业于中国人民大学法律系并留校任教
我与恩师江伟先生在年龄上相距40岁,自1997年跟随恩师研习民事诉讼法学已过十个年头了。恩师始终要求我们融会贯通"做人、为学和处事"的道理。跟随恩师研习民事诉讼法学的机缘是
作者:代江龙; 余春艳 期刊:《中南财经政法大学研究生学报》 2009年第06期
担任多项社会职务,平时教学任务繁重,蔡教授还是从忙碌中抽出时间接受了本刊的采访。作为法学院最受学生欢迎的老师之一,学生们对她的评价是"深入浅出,理论联系实际,听她的课是一种享受"。蔡老师心系广大莘莘学子,关注中国司法改革动向,对蔡老师的采访使我们如沐春风,深切体会到蔡老师身上所散发出的学者风范,也品味到蔡老师对广大研究生朋友的殷切希望。
通过学习,要了解和掌握民事诉讼法的一些基本原则如当事人诉讼权利平等原则、辩论原则、处分原则、法院调解原则等和一些基本制度如合议制度、陪审制度、回避制度、公开审判制度等,特别是要重点掌握民事诉讼的管辖问题、当事人问题以及从一审到再审的基本诉讼程序问题等。
<正>新中国民事诉讼法学走过了60年的发展历程。这60年中,民事诉讼法学沿着"新中国法学60年——曲折·磨难·追求"的基本轨迹,"既经历过苦不堪言的低谷,也见证了法学研究的辉煌",在经过"理念转型和基本理论体系的重构"之后,"开始驶入了一个高速发展轨道"。在欢庆新中国民事诉讼法学60年来所取得的巨大成绩的同时,我们应当对几代民事诉讼法学者60年来在新中
作者:蒋鑫; 冯岚 期刊:《司法改革论评》 2008年第01期
<正> 引言自20世纪80年代以来,以审判方式改革为核心的司法改革的全面铺开推行,极大地影响了法学阅读的视角和法学研究的方向。裁判的重心在于事实认定和法律适用,而证据作为认定事实的依据、适用法律的前提,当然成为审判方式改革的核心问题。如何对证据制度法典化,整合现有的证据规则,是民事诉讼法学当前最受关注的命题。
报告人来自清华大学,专业为民事诉讼法学。这次有关全国仲裁机构的问卷调查是实务界和理论界的合作。问卷调查由北京仲裁委员会组织实施,我们参与了具体的操作。作为这次合作的背景,是我们正在做的两个课题,一个课题是以中国人民大学范愉教授为首席专家、我和我的学生参与的教育部“国家重大课题攻关项目”——《多元化纠纷解决机制与和谐社会的构建》,有关仲裁的调研是该项目的子课题之一。另外一个则是主要由我负责的清华大...
本文首先介绍了市场经济与民事诉讼法学之间的关系,与此同时,阐述了市场经济条件下,民事诉讼法学基本理论体系的构建问题,并分析了民事诉讼法学未来的发展趋势。
作者:范筱静; 谭明月 期刊:《高教学刊》 2018年第16期
民事诉讼法,是世界各国最主要的诉讼法律制度之一。民事诉讼法学的诉讼理论复杂,运用理论解释司法难题的要求高。在我国法学本科教学安排中,作为必修课的民事诉讼法学的教学课时量远不能满足研习学科学习要求的状况由来已久,暂时无法改变。联结-认知主义和建构主义学习观,重视学生在学习过程中的主动性,认为构建新旧知识之间的网络能够营造学生主动学习的环境。从该理论出发,通过思维导图等图表方式重述民事诉讼法学基本概念和原理...
作者:廖永安; 彭熙海 期刊:《南京大学法律评论》 2004年第22期
民事诉讼行为是民事诉讼法学的一个基本理论范畴,是构筑民事诉讼法学体系的理论基石之一。而当事人诉讼行为作为民事诉讼行为的重要组成部分,对民事诉讼活动的顺利进行与当事人合法权益的保护具有至关重要的作用。本文拟就大陆法系中有关当事人诉讼行为的界定、种类、构成要件、瑕疵及其处理等基本理论问题作了初步探讨,并就其对我国当事人诉讼行为研究的启示与借鉴提出了相应看法。
陈桂明,中国法学会常务理事、《中国法学》杂志总编辑、中国人民大学法学院教授、博士生导师、中国法学会民事诉讼法学研究会会长、法学期刊研究会会长、第二届全国十大杰出中青年法学家。主要代表作有《诉讼公正与程序保障》、《程序理念与程序规则》等。
民事诉讼法学的研究离不开马克思主义法学的指导,将马克思主义法学的基本原理、方法论及思想运用到我国民事诉讼法学的诉讼模式问题中,则对我国职权主义诉讼模式何以形成及困扰我国民事诉讼法学理论界及司法实务界的诉讼模式该走向何方厦应当怎样完善等问题就找到了指导思想与解决问题的出路。协同主义诉讼模式应当成为我国民事诉讼模式的新选择就是运用马克思主义法学进行探讨得出的结论。
作者:田平安; 吴杰; 马登科 期刊:《西南政法大学学报》 2004年第06期
安徽大学出版社明清时期儒学核心价值的转换/王国良.—2005.6.—7-81052-519-0经济经纬论集/李守身.—2005.4.—7-81110-017-7安徽科学技术出版社国家基本医疗保险临床药物手册/郑芙林等.—2005.1.—7-5337-0821-0
法学研究方法是评价中国民事诉讼法学发展状况的主要依据。在改革开放与法律发展相互成就的大背景之下,以法学作品及其研究范式为证据,可以观察中国民事诉讼法学的研究对象与研究方法之间相互塑造的现象。中国民事诉讼法律发展状况限定或拓展了研究方法的选择和走向,而研究方法的运用和发展水平又支持或局限了中国民事诉讼法的发展:民事诉讼法学的研究对象分为法律规范、法律行为和法律现象等不同层次或类型,特别是司法解释和司法...