一澳门神像雕刻是一种传统雕刻艺术,是澳门民间美术的代表之一。澳门神像雕刻传承长达数百年之久,并与当地的民俗有着密切的联系。澳门原来是一个渔村,由于渔民出海捕鱼时风险很大,因此形成在船头等位置摆放神像和神牌以求平安的习俗,神像雕刻行业应运而生。当时制作神像、神牌的店铺俗称为"公仔铺",在澳门成行成市,盛极一时。
民间美术是我国传统的优秀文化,对小学生进行民间美术的教学能够帮助学生提升审美能力,领悟民间美术中的人文内涵,还能促进学生想象能力与创造能力的发挥,增强学生的民族认同感.这也就要求小学美术教师要努力将民间美术与美术教学相融合,从而提升小学民间美术教学的质量与效果.本文将从更新教育观念,多种策略挖掘民间美术资源、不断创新教学民间美术教学方法、增加小学民间美术教学的综合性内容这三个方面分析了提升小学民间美术教...
美术教育在素质教育的年代越来越受到相关人员的重视。而小学阶段的学生,正处于其人生学习的启蒙阶段,美术教育更应该受到重视。我国民间美术是伴随着人民生活产生的美术形式,在地域广泛的祖国大地上形成了种类繁多且各具特点和特色的民间美术,将这些民间美术引入小学美术教育中,有利于丰富教学素材,丰富教学活动,培养小学生的审美意识并提高小学生的审美能力等。基于这样的背景,本文将在阐述民间美术相关内容的基础上,探究在小学...
新媒体背景下高校民间美术课程的教学水平的高低,逐渐成为高校教育事业中重要的一环。高校民间美术课程的开设对社会发展而言,能够为社会提供更多具有专业美术素养的人才,是未来美术领域发展主要贡献力量群体,因此,在新媒体背景下,加强提高高校民间美术课程的教学能力的力度,是提高高校美术人才综合能力发展的重要举措。本文针对新媒体背景下高校民间美术课程的教学策略,展开详细的分析,为我国教育水平的全面发展贡献力量。
在信息技术快速发展的当下,民间美术面临着严峻的挑战与机遇。创新是艺术的根本,在现代设计中融入民间美术,是过去和现代的有机结合。一方面要抓住民间美术的优势,紧密联系现代设计的超前理念,更好地解决实际问题,最后实现民间美术价值;另一方面将民间美术的精神美和人性美体现在现代设计中,为现代设计输入新的活力和灵感,使其更加多元化、个性化。民间美术彰显出功能与审美并存的精髓,在未来社会的现代艺术设计中,定能发挥积极的...
作者:李涛 期刊: 2019年第03期
民间美术是中华传统文化中的重要组成部分,其中蕴含了丰富的民族历史文化及精神,将其融入学前教育专业美术教学中具有重要的价值,提升了学生的审美价值,塑造其良好的品德与品质,传承民族文化及精神。本文对民间美术有效融入学前教育专业美术教学中的具体策略进行了探讨。
作者:凌纪云 期刊: 2018年第10期
民间美术作为我国优秀传统文化的传承,不仅有着独特的审美意义,也具有浓厚的文化意义。在当前美术教学中,尝试带领学生赏析民间美术、利用当地资源,并且带领学生亲自尝试美术作品的创作,都是将民间美术与小学美术教学巧妙融合的过程。
在中华民族古老的文化历史中民间艺术,以其宏伟的视觉形象和蕴含浓厚的韵味而传承至今。把民间美术融入到小学美术教学中,这不仅使学生的基本素养得到了提升,而且丰富了教学内容,学生对美术教学产生兴趣。另一方面,中华传统的民族文化也得到了继续传承发扬。本文从民间美术如何能在小学美术教学中得到合理的运用进行探讨分析。
民间美术蕴藏着民族历史文化,是我国传统艺术瑰宝,在美术教学中,是丰富的教学资源。作为贵州省的一名 美术教师,更应该肩负起将贵州丰富多彩的民间艺术运用到教学中,使其传承和弘扬。本文对民间美术融入小学美术课的 重要意义进行分析,阐述了如何将民间美术应用到教学中的策略,期望对传承和创新民间美术艺术,实现小学美术教学目 标有所帮助。
随着社会的不断发展,经济水平不断的提升,很多民间美术逐渐被遗忘,因此将民间美术应用于初中美术教学中, 不仅能够提升学生对民间美术的关注度,同时也可以提升学生的鉴赏水平提高审美能力。
作者:吴庆尚 期刊: 2018年第44期
美术这门课程在小学就开设了,可见美术在小学教学过程中的重要作用。小学生的美术教学内容丰富,教学方向多样。而在小学美术教学过程中,民间美术的渗透在培养他们的兴趣爱好的同时,也对继承和发扬传统文化有着不可忽视的作用。小学美术教学中渗入民间美术,不仅能够让学生了解到更多的风土人情,还能提高学生的审美素养。本文主要探讨了民间美术在小学美术教学过程中的重要作用及如何能够更好的将民间美术渗透到小学美术教学过程中。
作者:杨丙发 期刊: 2018年第29期
在当前的高职院校的美术教育当中,中国传统民间艺术是其中的一个重要的教育组成部分。将中国民间艺术与高职美术教育的现代性进行紧密融合,可在拓展美术的教学领域,提升学生的审美水平的同时,充分运用与发展民间美术的丰富资源,较好的传承与弘扬中国传统民间美术。
作者:周金月; 周珂 期刊:《内蒙古艺术学院学报》 2013年第03期
摘要:20世纪五六十年代,我国的水墨动画在当时的动画产业盛极一时之后,便逐步的走向了追寻技术突破,而忽略了本土民族艺术个性体现之路。因此,把民族美术形象运用在动画角色的设计上,看上去是一种“守旧”的退步,但是从动画的感染力和震撼力以及民族认同感上,这一元素的运用远远可以弥补我国动画产业在技术上的薄弱,从而达到事半功倍的效果。
作者:邢楠楠 期刊:《内蒙古艺术学院学报》 2014年第04期
农民画是中国传统民间美术的代表,是生发于农村并以农民为创作主体而得以呈现的民间艺术形式。通过对山东省巨野县五个传统农民画村落的田野调查,并以巨野董官镇刘官屯村、城关镇洪庙村和独山镇王刘村为个案,调研山东省农民画的历史和村落发展现状,探讨农民画艺术形式的保护及产业的发展的问题,以巨野农民画为例的人类学阐释旨在探索城镇化进程中传统民间美术的保护及发展策略。
《不现实之二》是继2013年个展《钟馗上任记》之后,高璃较大规模的最新个展,也是他首次在重庆举办个展。此次展览将集中展示20i4-2017年的创作,展出作品共30件.除了延续以往备受推崇的布面丙烯作品之外,高璃新作对纸本、根雕以及电动装置等媒介也有所尝试,作品从四个部分出发,试图以两种社会学预言作为框架,通过对民间美术文本与网络图像的挖掘与再制,探讨在艺术实践上的某种新的历史线索。
作者:吴从瑞; 江文淼 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2018年第02期
高校美术教育作为传承、发展民间美术的重要载体,有着无可替代的作用。应正视高校美术教育在传承与发展民间美术过程中的不足和困境,通过构建完整民间美术课程体系,强化师资培训与完善激励机制等,真正将弘扬中华优秀传统文化落到实处。
作者:陈鑫; 徐丹洋; 唐美玲; 陈佳琪 期刊:《数码设计》 2019年第14期
经过剖析一些优秀的全球动画形象设计案例,可以发现对民间美术的尊重和依赖是经常存在的,民间美术不论是对动画形象设计还是对其他艺术都拥有长久深刻的影响。民间美术是我国劳工人民在长久的生活探索中创建出的艺术形式,具有非常高的文化底蕴和审美价值。民间美术包含了丰富的动画设计、形象设计等民俗文化特点,对于动画形象设计有着非常大的参考价值。要在动画形象设计中突显民间美术特有的形象、颜色等视觉元素,并且要结合当今...
中职幼师专业开展民间美术教学是培育幼师生美术核心素养、促进民间美术教学能力提升的重要途径,也是接力保护民间艺术的重要手段。针对当前幼师专业民间美术教学薄弱的现象,应重视民间美术教师队伍的建设、加强幼师民间美术课程开发、培养幼师生学习民间美术的兴趣,对民间美术实践教学等方面进行加强。