作者:张翼 期刊:《中国教育学刊》 2017年第S1期
本文以大连东软信息学院为例,在课程设计、教学实施和教学资源建设等方面对IT行业英语课程进行了系统的研究和实践,并逐渐形成了具有该院办学特色的“网络及多媒体环境下的IT行业英语教学模式”。学校结合自身的整体人才培养目标和IT行业人才需求分析,制定了“IT行业英语与信息类专业英语教育整合”的课程建设战略。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
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