中国从古至今就有'礼仪之邦'的美誉。礼仪最重要的是律己敬人,而礼仪的规范性也影响着社会生活的方方面面,积淀为民族的日常生活习惯,成为人际沟通和维护社会公共秩序的重要手段。播音员主持人礼仪是内在修养的外部体现,如今媒体迅速发展,受众不仅可以从节目中获取信息,更重要是还可以满足受众的审美需求。所以,电视节目主持人的仪容仪表、体态语等礼仪素养显得尤为重要。
随着社会经济的发展,人们对于下一代的素质教育越来越重视,并在各个教学阶段均有对下一代实施素质教育的措施。素质教育往往伴随运动、益智教学活动展开。在幼儿园阶段,通过教授幼儿舞蹈,能够在加强幼儿身体协调性、增强身体素质、增强运动能力的基础上,促进幼儿早期智力的发育与性格的培养,提升幼儿在审美、礼仪方面的学习层次,达到培养幼儿礼仪素养的目的。本研究立足幼儿园舞蹈教学活动对礼仪素养的提升效果。
作为高素质人才的重要培养基地,高职院校应该帮助学生拥有良好的礼仪素养,在人才培养过程中,积极开展礼仪素养教育。本文针对高职院校学生礼仪素养现状进行分析,在简单了解高职学生礼仪素养现状后,提出了一些能够帮助学生提高礼仪素养的措施,如礼仪教育综合式教学、多元化礼仪实践活动、利用多媒介进行礼仪教育、打造良好校园环境等。
班主任是学生工作的组织者以及教育者,也担当着为班级学生负责的重要责任。特别是在小学阶段,小学班主任扮演着至关重要的角色,关乎到学生能否为今后的学习和发展打下坚实基础,同时也影响着学生综合素养的塑造与发展。要担当合格的小学班主任,必须具备良好的礼仪素养,通过教师潜移默化的指导和熏陶,扎实学生的素养基础,提升学生的礼仪素养水平,用礼仪素养触动学生心灵,成为学生成长和发展道路上的引路人。
礼仪教育能够规范学生的礼仪素养,助推学生良好礼仪习惯的形成,促进学生形成健全的人格,提高学生的道德素养。长期以来,崇礼镇中心小学校崇尚礼仪,秉承崇礼明义、和谐育人的办学追求,积极地开展礼仪教育,对提高小学生的综合素养、道德情操,培养学生文明礼仪习惯起到了重要的作用。在多年的教育实践中,学校对礼仪教育在学科教学中的渗透进行了有价值的探索。
当今是发展社会文明的年代,礼仪已经成为现代人成功的生活重要资本,对于即将踏上工作征途的学生来讲,良好的礼仪素养能够帮助学生在职场上建立独特的个人魅力,提高人际交往技巧和沟通技巧。本文结合职业技术大学生的礼仪素养状况,分析高职学生缺少礼仪素养的原因,以及探索如何提高学生的礼仪素养教育的有效途径。
荼文化是中国传统文化的重要组成部分,受儒家思想的影响,讲究礼节。对于秘书人员来说,礼仪素养是其工作必备素质的重要组成部分。秘书人员学习茶文化对其礼仪素养的提升有着重要的作用。本文通过探讨茶文化对秘书人员礼仪素养提升的作用与机制,为秘书人员礼仪素养的提升提供借鉴。
"加强礼仪教育,进一步提高公民的文明素养",是浙江"推进文化大省建设"、实施"文化建设八大工程"之文明素质工程的亮点和核心内容。[1]大学生是当今社会中的一个年轻群体,在他们身上表现出的不仅仅是个人的道德品质,还有整个社会的精神面貌。然而随着社会上利己主义思想的泛滥,在一些大学生
作者:王芬 期刊:《山西能源学院学报》 2019年第05期
对于高等职业技术学院的专业必修课程,一定少不了课程的实践与操作训练。只有这样才能真正检验学生是否真正理解和掌握了知识要点,能否在工作或生活的实践中灵活运用。"秘书礼仪"课程是高职文秘专业的一门专业必修课,本课程主要功能在于培养学生外塑形象内炼修为的综合素养,锻炼他们理解宽容、谦逊诚恳的待人态度,练就庄重大方、热情自信、讲究礼貌的行为举止,使学生具备秘书工作的基本素质和扎实的职业技能。
高校大学生作为社会发展的未来力量,必须具备良好的综合素质,礼仪素养则是综合素质中非常重要的一项内容。然而,在21世纪这个开放的信息时代,各种文化相互撞击,大学生礼仪素养缺失已不容忽视。如何进行大学生礼仪素养的培育工作是高校学生思想政治工作面临的新的课题和挑战。
中职院校酒店管理专业是培养酒店管理行业的专业人才的一门专业学科,这一专业由于培养的是服务行业人才,又是针对档次较高的酒店场所,因此,对学生的礼仪素养有较高的要求,在专业教学过程中'礼仪教学'内容占有重要比例。可以说,礼仪素养的水平是考查本专业学生综合素质的重要标准,也是学生将来从业质量的一个重要指标,就这一专业的学生礼仪素养培养策略进行分析,谈一些浅见。
礼仪修养是一个人整体素质的反映。对医学生而言,良好的礼仪素养既可以帮助其树立起医者应有的精神风貌,也可以帮助其合理的处理医患关系。培养医学生良好的礼仪素养对于大学生形成健康人格和良好的职业道德,并在未来的工作实践中合理地处理医患关系具有重要的现实意义。本文中,在阐述礼仪的基本内涵基础上,对提升校园礼仪素养对医学生的重要性进行了重点的分析和探讨。
中国素有"礼仪之邦"的美称,讲"礼"重"仪"是中华民族的优良传统。它是个人内在道德品质,文化修养的外在表现,提升当代大学生礼仪素养提升对于实现"两个一百"有着积极作用。高校作为教育主体,在大学生礼仪素养提升中有着重要的作用,本文从高校主体出发,对当代大学生礼仪素养提升提出几点思考。
作者:杨海; 郑伟民 期刊:《海南师范大学学报·社会科学版》 2018年第03期
在高校"立德树人"这一战略工程实施背景下,礼仪素养教育在立德树人内涵中占有重要一席之地,对培育德行完善的大学生具有不可忽视的作用。但当前面临的是大学生礼仪知识缺乏、礼仪意识淡薄以及礼仪行为失范等现象。究其原因,与学生自身礼仪意识欠缺、家庭礼仪教育忽略、学校礼仪教育弱化、社会教育缺乏有效引导、先进文化引领不够等主客观因素相关联。要改变这一现状,就需要从立德树人角度出发,立德行、树人格,从个体、家庭、高校...
作者:朱桂湖 期刊:《江西电力职业技术学院学报》 2018年第06期
大学生礼仪缺失的现象屡见不鲜,提高大学生的文明素养,规范大学生言行举止,是目前高校教育工作中势在必行的重要任务。分析大学生礼仪缺失的原因,旨在提出提高大学生礼仪素养的途径。
作者:赵莉 期刊:《辽宁广播电视大学学报》 2018年第03期
社交礼仪课程教师是开展社交礼仪课程教学活动的主导要素。社交礼仪课程教师自身具备并展现的良好的礼仪素养,对于社交礼仪课程教学活动的开展是一种无形的资本。社交礼仪课程教师必须从职业道德、相关知识、实践活动、教学态度、教学方法乃至科研能力等多方面强化自身的礼仪素养,为提高社交礼仪课程教学效果打下主观能动基础。
作者:石彬 期刊:《劳动保障世界》 2018年第11Z期
在供给侧改革的形势下,如何培养中职学生的核心素养被提升到了一个极其重要的地位。而礼仪素养是中职生核心素养中最基本的素养。笔者以为,应主要从以下四个方面来提升学生的礼仪素养:一、学习掌握校园基本礼仪,养成良好文明礼仪习惯;二、学习掌握人际交往礼仪和现代处世礼仪,走上事业成功之路;三、学习掌握集体活动礼仪,锻炼团队意识,培养合作精神,提高素质;四、学习掌握现代职业礼仪,成为最优秀的职业人。
作者:张文 期刊:《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2018年第02期
礼仪素养是主持人的无声名片, 播音主持专业教学应重视学生体态、 表情、 服饰等礼仪素养的养成.目前播音主持专业学生礼仪素养缺失的问题不容忽视, 可以通过情境教学教之以理, 通过礼仪实践导之以行, 通过文化熏陶养之以情, 通过言传身教示之以范.
作者:薛玲 期刊:《哈尔滨职业技术学院学报》 2018年第02期
大学生的礼仪素养是其道德素质的重要体现,提升高职院校大学生的礼仪素养无论是就个人层面、社会层面还是国家层面而言,都具有十分重要的意义。基于德育视角紧密结合高职院校大学生礼仪教育中存在的问题,深入分析并提出有效提升高职院校大学生礼仪素养的相关建议,从整体上加强其道德素质,以期培养出全面发展的优秀大学生。
当前,我国高职学生进校之初的礼仪素养不高。本文对武汉城市职业学院国际邮轮乘务管理专业学生进行问卷调查,结果显示虽然学生具有比较良好的礼仪意识,但各个方面的礼仪知识深度不够,急需进行系统的礼仪学习和实训。