一、工作概况 海南省开展省域多规合一改革试点的一年时间里,大体上编制完成了海南省总体规划及六个空间性规划专篇,形成了引领全省发展的一张蓝图.探索了空间规划管理体制机制改革,初步建立了全省统一的空间规划数字化管理平台,推动了市县总体规划.
作者:吉利斯·布鲁塞特 期刊:《景观设计学》 2018年第01期
设计与建造行业对于效率与标准化的追求,往往以牺牲场所感知为代价。“童年的记忆”项目以雕塑景观的形式,为日内瓦邦迪斯地区创造了个具有深远意义和影响的设计作品。通过展现侏拉山脉自然的景观地貌.该项目向现代化的建筑理念发出了挑战,并对梅林园区体现出的对原有景观的漠视做出了回应。
作者:田丰; 吴子洋 期刊:《青年探索》 2020年第01期
从社会学视角来看,家长与孩子频繁就网络游戏产生意见分歧的现象可以从网络游戏的空间性和时间性两个层面上解读。在网络游戏的空间性上,游戏对于未成年人的诱惑力导致其投入及痴迷程度高于成年人,而中国社会"业精于勤荒于嬉"的文化传统和游戏负面案例带来的污名化效应影响了家长对网络游戏的态度,加之家庭是未成年人上网的第一场所,也就成为最容易引发家长-子女冲突和对抗的第一现场,而在这个过程中教育部门并未发挥出调节的积极...
作者:孙俊 期刊:《齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版》 2019年第12期
知识空间性的讨论不仅反映着人们对科学知识性质的认识,同时也是一种知识空间话语建构。基于知识空间性思想演进脉络的分析,文章讨论了逻辑实证主义、科学知识社会学、科学知识地理学三种主流科学空间性思潮中的话语问题。逻辑实证主义坚持无地方性知识观,科学知识社会学则认为科学知识本质上是一种地方性知识。二者观点相异,但在知识话语建构上殊途同归,建构了以“逻辑”和“社会”为表征的“传播论”知识空间话语,具有强烈的以西...
作者:马永霞; 马立红; 薛晗 期刊:《高教探索》 2019年第10期
本文以行业吸纳能力为切入点,通过计算行业的就业弹性、就业结构偏离度和协调系数等方法,分析高校毕业生就业行业结构的“三性”,即空间性、异质性和适应性。结果表明:新兴服务业吸纳毕业生的空间较大,传统服务业和科教文卫行业吸纳毕业生的空间有限;高校毕业生行业分布差异性较大;行业分布与行业结构之间整体趋于平衡与协调。政府、高校和学生从各自角度采取相应的措施来推动毕业生就业行业结构适应并引领经济的发展。
所有文类中, 诗最倚赖意象的经营, 大体上诗的语言就是意象的语言.而诗歌的类型中, 咏物诗被认为是学诗的基础.本文试图以意象思维解读咏物诗, 通过由形入神、 由内而外、 由零汇整、 由明入深、 分类分析的路径来探究咏物诗的主旨, 进而探寻读诗的方法.
作者:方志红 期刊:《咸阳师范学院学报》 2009年第05期
中西叙事理论都把叙事的开头、中部、结尾的关系和特征形象地比喻为“蛇”——“常山之蛇”和“巴尔扎克之蛇”,但二者在理论背景、内涵、特征等方面差异显著。中西不同的圆型思维与线性思维方式是产生这一差异的根本原因。
在十万元左右的家轿市场中,东风日产阳光车型的推出给这个级别的车型带来了巨大的冲击,因为无论是舒适性、空间性还是经济性,东风日产阳光无可非议地成为了人们心中一个闪亮的明星车型。
作者:何明智; 陈敏 期刊:《印度洋经济体研究》 2005年第03期
文学是时间--空间艺术,而中国古典小说更具有'空间性'艺术特征.其理论体系与绘画、园林等空间艺术理论融为一体,追求意象化、生活化、抒情化的审美旨趣.探寻这一理论新视角,有助于对中国现当代文学尤其是当代大众文化现象的研究与品评,从而达到中国古典小说传统与现代、理论与批评、继承与实践的结合.
作者:刘春艳; 于丹 期刊:《中学地理教学参考》 2015年第22期
作者:徐喆; 陈贺 期刊:《中学地理教学参考》 2017年第24期
空间性是地理学最基本的特性。训练、培养与建立学生的地理空间定位能力是中学地理学习与教学的基本任务。本文从地理位置定位法、地理特征定位法和地理综合定位法三个角度出发。结合具体的中学考试案例对地理空间定位策略展开论述。
作者:章莉; 朱雅娟 期刊:《中学地理教学参考》 2016年第17期
地理学是一门旨在揭示各种自然和人文事象在地球上出现、分布和发展规律的科学。作为一门空间科学,空间性视角是其区别于其他学科的独特视角。地理教育的根本任务是培养学生用地理学科视角去认识和理解世界。
作者:孙栋芳 期刊:《中学地理教学参考》 2014年第03X期
<正>一、全国新课标文综地理试题特点1.涵盖了"获取和解读信息""调动和运用知识""描述和阐释事物""论证和探讨问题"4项能力考查的目标要求,回归学科本质,更注重"理"的考查。试题设计新颖,重基础,重过程,考能力。2.以图为载体,地理学科特征明显地理试题坚持图表呈现形式的多样性,包括地形图、区域图、曲线图、等值线图等,这些图表集中体现了地理学科的空间性、区域性、综合性,反映了学科的思维方式和研究方法,彰显了地理学科...
作者:吴喜华 期刊:《中学地理教学参考》 2007年第06期
地理学科由于空间性、综合性,决定了现代化教学手段在地理教学中有着极其重要的作用。正确认识多媒体课堂教学中存在的问题,优化多媒体地理课堂教学,才能实现地理教学质量的重大突破。本人以两年多来实施多媒体地理教学的实践,就优化地理课堂教学提出以下几点思考。
北宋张择端的《清明上河图》被喻为"神品",是中国绘画史上的伟大杰作,也是世界绘画艺术殿堂的瑰宝。张择端在《清明上河图》中描绘了沿着汴河从郊野到汴京城内的景致,描绘的建筑有百余座,有茶楼酒肆、寺院楼阁、药铺布店、官府民居等;描绘的牲畜也不下八九十头,牛、羊、马、骡、骆驼等;此外,还有汴河中的30余艘船,京城内各类人的千姿百态的生活图景。[1]图中内容可谓广泛,涉及了工、商、农、渔业,也涉及了水陆交通、衣食住行、文...
本文通过分析核心素养。结合心理学对个体积极性的调动的心理分析,并结合自己在美术教学实践q-,阐述了儿童画的情感性、空间表现、个性,改变“像不像,技能性”单一评价标准,用心去体会儿童画,儿童画是表现孩子心声的最好途径,走进孩子,更好实施审美教育。
海德格尔空间思想研究中有一个聚讼纷纭的难题,即如何理解身体与空间的关系。在《存在与时间》中,海德格尔一方面肯定了身体与空间的本质联系,另一方面又回避了对两者关系的主题化探讨,使得这一问题更加扑朔迷离。本文试图证明海德格尔对空间问题持续数十年的探讨中始终隐含着一种身体视角。身体视角不仅为我们提供了一条统贯的线索来追寻海德格尔空间思想前后期嬗变的内在逻辑,也成为理解其空间观念存在论涵义的关键所在。可以说...
作者:陆林; 任以胜; 徐雨晨 期刊:《地理学报》 2019年第06期
城市群'乡土—生态'空间是国土空间的重要组成部分和城市群空间的有机组成部分,是城市群优化城乡空间结构、维持传统人文活动、传承地域历史文化、维系生态系统健康的战略空间。关注旅游建构城市群'乡土—生态'空间的过程、格局和机制对满足国家战略需求和旅游地理学科建设具有重要意义。系统梳理城市群空间、旅游发展影响、城市群'乡土—生态'空间基本属性等研究领域的相关成果,发现已有研究对城市群内部及周边的边缘地带关注不足...