作者:李荔; 刘昭 期刊:《中国科技教育》 2020年第01期
在福建省东北部,有一个县级市叫福安。这里的福安市逸夫小学以科技教育为特色,科技节是该校开展科技教育的重头戏。走进校园内,学校每一面墙、每一个角落都能看到科技教育活动的影子。近年来,福安市逸夫小学提出了“尚善教育”的办学理念,积极探索“科技启智,尚善育人”的教育创新途径。
我担任八(7)班的班主任不久,就发现晓伟的问题:他上课总是低着头,回答问题时,声音小得听不清,还带有一丝娘娘腔。我提醒过他多次,希望他说话、做事要大气,像个男子汉,但收效甚微。随着了解的深入,我发现他女性化的倾向越来越突出:课间喜欢和女生在一起玩,喜欢照镜子、梳头发,尤其是走近他,还会闻到一股香水味。班上的男孩子都不喜欢他,同学们说他是"伪娘"。
作者:万海滨; 史文学 期刊:《科技创新与品牌》 2013年第04期
齐让说:“据不完全统计,我国科技人员大约有6200万人,无论从科技人员在新时期的任务、地位,还是人力资源的数量来看,国家为科技人员设立‘科技节’已经具备条件。”
作者:郭籽干; 缪晓红(指导) 期刊:《快乐语文》 2019年第02期
盼望已久的校园科技节终于到了,我们三年段要完成的任务是“鸡蛋撞地球”,就是让鸡蛋从三楼丢下来还不爆裂。同学们都跃跃欲试,激动不已。回到家,我便迫不及待地挑了一个最漂亮的鸡蛋,我要给鸡蛋“化妆”,再给它搭一个坚固的“家”。
作者:易群; 崔敏; 李屹; 陈锡 期刊:《科学启蒙》 2020年第01期
学校简介在祖国恢宏的版图上,株洲如一颗璀璨的明珠,镶嵌在美丽的湖南。它是一座火车拉来的城市,与株洲铁路事业起步发展在同一时期。1931年,立人学校的前身"长沙铁路总公司株洲铁路第一小学"诞生了。2004年6月遵照中央精神,学校整体移交芦淞区教育局管理,更名为"株洲市芦淞区立人学校"。
福鼎市白琳中心小学是一所中陶会行知实验学校,为践行行知生活教育理念,学校以活动育人办学宗旨,加强团队建设,为发展学生科技素养推波助澜。假如学校是一艘人才摇篮之船,那么老师是船上的肩负使命的船长、舵手,而我们团队更想做一个默默奉献螺旋桨,承载一批又一批祖国花朵的圆梦之旅助推护航。
作者:李刚; 谢志强 期刊:《基础教育参考》 2019年第22期
2019年9月24至25日,由山东省泰安市宁阳县教育局和体育局主办,县科学技术协会、县科学技术局协办,县第二实验中学和宁阳恒文学校承办的宁阳县首届中小学生创客大赛暨首届中小学科技节活动隆重举行。
我们学校有“四节”——体育节、艺术节、科技节和读书节,还有“两刊”——《文芽儿》和《深小直通车》,因此,无论你是热爱阅读、写作,还是爱好运动、科技……都能找到属于自己的舞台。学校就像一个绿色的摇篮,我们在这里茁壮成长。
本文以校园文化活动中艺术节和春游两个活动为例,阐述了在活动中渗透综合实践活动理念,从明确活动目标,引领活动价值走向;细化实施方案,体现承认儿童视角;落实过程指导,发挥学生的自主能力;挖掘文化内涵,彰显活动教育价值;改革评价方式,促进学生全员参与这五方面来说明。校园文化活动如果渗透综合实践活动理念,对提高学生的综合能力,培养积极的情感态度有着不可估量的作用。
2007年5月20日,随着小火箭的升空和礼炮声响,两年一度的上海市青少年科技节在市青少年科技教育中心拉开帷幕。本届青少年科技节以"携手建设创新型国家"为主题,邀请全上海大中小学、中等职业学校学生共尝一道科技大餐,力求营造"人人都参与、校校有活动、区县创特色"的氛围。
科技的发展与进步,对国民的科学文化素养和创新能力提出了更高的要求。幼儿阶段是科学教育的起点,对幼儿今后的发展和社会的发展都具有独特的意义。我园的"探究性"活动,为幼儿提供了自由发挥的天地,利用地域优势来建设科学探究游戏文化,最大化地调动了幼儿的主观能动性,营造出富有特色的文化氛围。一、科学探究性文化建设中的环境创设1.物质环境的建设幼儿园的物质环境主要包括公共环境、教室。
<正>近日,温州市举行创客指导师培训班。培训班分小学组和中学组两个班级进行,结合范例介绍了Arduino单片机、Arduino图形化编程软件Ardu Block、Scratch 2.0编程软件以及Sractch传感器板编程,并通过实际操作讲解了Arduino远程控制方式以及手机编程软件(App Invertor编程)、S4A(Scratch for Arduino)和互动媒体技术,现场展示了3D打印机、涂鸦笔
广东省清远市清城区大观小学位于美丽的北江之畔,有着悠久的历史与优良的办学传统。它创办于1927年,原名为私立'纯仁女子学校',校名历经变更。大观小学伴随着如歌的岁月,走过了九十四个春秋。在历任校长的带领下,结合学校文化传统和历史沿革,提/出构建以'大观文化'为核心的文化建设理念,提出'让小眼睛看见大世界'的教育愿景。'从小事做起,培养有世界眼光的大观人'是我们的培养目标。
<正>镇江市孔家巷小学开展了丰富多彩的校园活动,积极推动课改深入发展,形成了一定的办学特色。学校每年举办读书节、体育节、艺术节和科技节,为孩子们搭建施展才华的舞台,培养了学生的综合素质。"书香雅韵润少年,博学笃行正人生"的雅正教育为学校特色文化建设品牌,旨在培养学生文雅的言行、美好的心灵以及高尚的情操。同时学校积极建设健康的少年
<正>张家港市东莱小学是一所文化底蕴深厚、办学特色鲜明、教育成果显著的艺术特色学校。这里的孩子们个个学有所长,个性尽情绽放。校园里处处散发着浓郁的书法氛围:书法教室里,学生静心书写,墨香四溢;楼道中,装裱精美的书法作品常常引人驻足流连;各班外墙
5月16日,部级重大科学装置——上海光源院内,科技工作者来到了台前,让大家感受到了他们的个人魅力和科技精神。在这条“科技红毯”上,上海老中青三代共29位科学家逐一走过,他们微笑、招手,接过少先队员手里的鲜花,领着少先队员的手款款而来,个个精神抖擞,也象征着中国科学的薪火相传。陈凯先院士表示,眼下上海正着力建设具有全球影响力的科技创新中心,对科技工作者而言,科学的春天到来了。他建议,上海应努力把生物...
5月23日下午,2017年上海科技节黄浦区活动启动仪式暨黄浦区社区科普文艺展演在黄浦区青少年科技活动中心举行,相关科技工作者、科普志愿者、武警官兵、青少年和社区居民的代表等共同观看了由社区居民自编自演的社区科普文艺汇演的获奖节目展演。
2013年全国科技周暨上海科技节嘉定区活动于5月20日下午在南翔古猗园启动。本次活动以“科技创新,美好生活”为主题,在为期7天的科技活动周期问,全区各街镇和科普教育基地将以“科技创新引领幸福生活”为主线,围绕食品安全、生态环保、应急避险、低碳节能、健康生活等广大群众关心的热点,开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动。
公众科学素质是公民素质的重要组成部分,是创新发展的肥沃土壤。一个国家、一个地区的创新发展,不仅需要大批的科学家、科技工作者和专业人才,更需要科学素质普遍提高的广大市民。作为浦东新区提升市民科学素质的重大节日,2013年浦东新区科技节以“科技引领、幸福浦东”为活动主题,在热情似火的5月成功掀起了“讲科学、爱科学、用科学”的科普浪潮,得到了广大市民的积极参与。