作者:罗林翼; 曾晖; 王肖志; 陈雪筠; 杨李晨; 叶锦荷; 阮雪玲 期刊:《中华医学教育探索》 2019年第12期
师资队伍建设是市级综合医院实施医学教育的核心要素,也是薄弱环节。在市级综合医院构建师资队伍考核评价体系,对促进教学改革与创新,提升教师的教学积极性与教学质量有重要意义。本文以南方医科大学附属东莞人民医院师资管理为例,通过推行教学能力考核、教学工作量化考核、教学质量评价、教学贡献评估等一系列措施,重点抓师资队伍建设,旨在为市级综合医院构建师资队伍考核评价体系提供参考思路和借鉴。
高校中层干部是高校办学、管理的核心力量,基于胜任力的高校中层干部考核评价打破了传统的干部考核模式,适应了时代要求。文章概述了当前高校中层干部考核评价存在的问题,在文献回顾的基础上,对胜任力理论在高校中层干部考核评价中的运用进行了探讨。
作者:李志清; 帅文明 期刊:《青年与社会》 2020年第03期
党校是党员干部加强党性锻炼的大熔炉,这就要求党校党员具有更高的政治理论素养。探索党校党员分类管理及其考核评价有利于健全党校党员考核及管理体制机制。以广州市委党校为例,针对党校党员考核评价管理面临的系列问题,提出了党校党员考核评价指标体系的构建原则、方法和机制,从创新党校党员分类管理模式、创新党校党员服务管理方式、创新党校党员评价模式三个方面探索党校党员分类考核评价的路径。
作者:朱嘉; 曾良; 乔心格; 温远良; 黄伟宏; 胡兴华 期刊:《交通节能与环保》 2020年第01期
绿色交通发展是适应新时展要求、交通运输行业实现节能环保健康持续发展的有力支撑。本文基于已有的绿色交通相关考核评价体系,采用模块化理论,着眼于绿色交通的政府、企业、社会三种对象,形成适用性强、针对性突出的模块化考核评价体系。
作为我国社会主义市场经济发展中的重要组成部分,伴随着市场经济的不断发展,事业单位无论是经营还是管理水平都得到明显提高。一直以来,事业单位开展管理主要是为人民、为社会提供公共服务,实现对公共资源的管理。进入现代社会,事业单位的经营目标也发生一定变化,那就是在充分满足市场发展的前提下不断提升自身的经营管理质量。在事业单位不断发展过程中,财务绩效考核工作始终扮演着重要的基础性角色,是对各项工作开展情况进行评价...
作者:刘宁; 王述芬; 王粹月; 韩东 期刊:《纳税》 2019年第33期
保险学是实务性较强的课程,课堂教学的目的不仅仅局限于对保险理论知识的介绍,更在于如何培养学生的专业兴趣以及加深对保险行业的整体认知。但在保险学教学过程中,还存在着教师缺乏行业实践经验、授课内容与后续专业课程交叉、教学方法单一、部分学生对保险专业认知有误、考核方式重结果轻过程等问题,针对上述问题,本文从提升教师实践教学能力、教师定期进行集体备课、探索多元化教学方法、消除学生对保险专业偏见、优化课程考核...
实践教学质量是高职教学质量的一个重要组成部分,建立和完善高职会计专业实践教学考核评价体系是保证会计专业人才培养质量的一项重要举措。本文针对目前会计专业实践教学考核评价体系不完善、考核方式单一等问题,探讨能真实反映学生动手能力的多元化实践教学考核评价体系。
未来5年,我国将实行建设用地总量与点评强度双控行动,建立数量和质量双约束指标。此外,还要从健全节约集约用地控制标准、加强节地考核评价、推广节地模式和技术等方面入手,进一步提高土地资源节约集约利用水平。
山东省菏泽市建立“主体责任、线索核查、约谈承诺、综合治理、考核评价”五项机制,有效提升了全市扫黑除恶专项斗争的专业化、系统化、规范化水平。
作者:杨锦凤; 熊哲欣 期刊:《财富生活》 2019年第12X期
当前我国教育部正在大力的推进现代学徒制的人才培养模式,在这种背景下,仅以我校的电子商务专业为例子,对电子商务专业的考核评价制度的改革,通过多方集体参与,并且引入企业的绩效考核模式,这种模式能够有效地激励和保障学校的人才培养质量,本文主要就该考核评价制度,做系列的阐述,进而为电商专业人才培养提供一定的依据。
建立健全体现科学发展观要求的、符合高校实际的中层领导班子和干部考核评价机制,对于提升高校中层领导班子和中层干部队伍建设水平、推动高校科学发展具有重要意义。针对高校中层领导班子和干部现行考核评价工作进行分析,提出加强和改进工作的对策思考。
针对基层央行专业技术人才考核评价实践中的“一聘定终身”、“重评聘、轻管理”、“聘前拼命干,聘后松一半”等现象,按照中央深化人才管理制度改革要求,提出构建以能力业绩为导向的量化考核评价体系,进一步明确评价标准,并对进一步完善基层央行专业人才考评管理机制提出思考建议。
构建基层央行人才工作评价指标体系,是贯彻落实党的报告提出的“建设高素质专业化干部队伍”工作部署,推动基层央行进一步提高人才工作规范化、制度化水平的重要举措。本文结合基层央行人才评价工作面临的新形势,分析了目前基层央行人才工作考评机制存在的问题、建立考评指标体系的可行性及基本思路,提出了基层央行实施人才工作考评的方式方法及保障措施,为进一步强化和推进基层央行人才考核评价工作,完善人才成长激励机制提供了依...
作者:徐明; 刘文琦; 欧阳静; 宋冬冬; 罗晓东 期刊:《国土资源高等职业教育研究》 2008年第Z1期
高职学生学习成绩与生源质量、教育教学质量、考核与评价方法等因素有关。为了促进高职学生掌握一定的知识、提高实践技能,具备一定的职业素质、职业能力,有必要建立科学合理的考核与评价方法,从而正确评价高职学生学习成绩,提高教育教学质量,培养合格的高等职业技术人才。
作者: 期刊:《郑州市人民政府公报》 2018年第03期
郑政办[2018]29号2018年3月26日各县(市、区)人民政府,市人民政府各部门,各有关单位:《2018年度郑州市百城建设提质工程实施情况考核评价暂行办法》已经市政府研究同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。2018年度郑州市百城建设提质工程实施情况考核评价暂行办法为认真贯彻落实《中共河南省委河南省人民政府关于推进百城建设提质工程的意见》(豫发[2016]39号).
本文简单介绍了构建高职院校科教融合团队考核评价指标体系的原则,通过对现阶段高职科教融合团队考核评价内容,探讨构建科教融合团队考核评价指标体系的有效措施,以建立健全的科教融合团队考核评价指标体系,加强对科教融合团队的绩效考核和管理,使其能够充分发挥自身作用,壮大科教融合团队,提升高职院校的科研能力,从而推动我国高职院校科研工作的可持续发展。
作者:刘华英; 战文吉; 姜少萍 期刊:《现代职业教育》 2019年第26期
现代学徒制是我国当前职业教育研究的热点,推动着职业教育的发展,国内不少专业也在不断地探索与实践,并取得了一定的成效。现代学徒制是一种适合口腔修复工艺专业的现代人才培养模式,但关于其在口腔修复工艺专业的研究甚少。对国内现代学徒制背景下职业教育的课程建设、人才培养模式、师资队伍建设、考核评价等研究内容进行分析总结,以期为我国职业院校口腔修复工艺专业开展现代学徒制实践提供支持。
推进工程项目党支部标准化建设考核是从严治党的要求,是央企党建的基础,是党支部工作的抓手。本文基于中建五局三公司工程项目党建工作,结合党支部的标准化建设,在考核评价方面开展了针对性研究,从建立标准化绩效考核制度、明确标准化绩效考核任务和确保标准化绩效考核落地等进行探讨,对于工程项目党支部的建设工作考核评价提出了建议,以期为同行党支部标准化建设的考核评价提供参考借鉴。
扶贫贷款质效管理就是把精准方略有效融合到金融扶贫工作实践中,将精准政策要求细化成具体的管理目标、措施和标准,融入到扶贫项目营销、资源配置、办贷管贷、考核评价等金融扶贫全过程。作为我国唯一的农业政策性银行,农发行始终坚定金融扶贫先锋主力模范目标,把全力服务脱贫攻坚作为坚守初心、践行使命的重要实践载体,对标中央脱贫攻坚新部署、新要求,主动作为、积极探索。打好精准脱贫攻坚战,强化质效是保障、从严从实是要领。...
作者:张瑜; 王世栋; 张燕; 李贵勇; 王利洁 期刊:《卫生职业教育》 2019年第22期
目的探讨情境模拟在急救知识与技能考核中的应用效果。方法对236名完成急救知识与技术课程学习任务的三年制检验和影像专业二年级学生进行情境模拟急救知识与技能考核,并进行考核效果问卷调查,评价考核效果。结果效果评价项目除考核创新意识与能力外,其他项目认可度均在90%以上。分组考核结果,优秀占32%,良好占50%。结论在急救知识与技能考核中应用情境模拟考核方法,较全面反映学生掌握的急救知识与能力,体现学生主体地位,培养急救...