动物微生物学课程知识点复杂,技术性、应用性强,为了达到相关教育目标,应整合相关教育资源,开发课程体系,合理应用多媒体等现代化技术,打造信息化课堂,推动理论与实践教学融合,构建高效课堂,全面提升教学效率。
一般高校的军事理论课程是学生的必修课程,这是对学生进行国防教育的重要部分。本文章阐述了形成性评价的基本内涵,分析了对高校军事理论课程需要进行形成性评价的必要性,提出了一些相应的运用策略,旨在有效提高高校军事理论课程的教育质量。
将BIM技术融入建筑工程概预算课程,对于培养建筑工程人才具有重要作用。建筑工程概预算课程存在的问题主要表现在教学内容、课时设置等安排不合理,学生只能被动接受新知识,缺乏时间结合工程图纸巩固所学知识。提出了建筑工程概预算课程教学改革措施,即整合教学内容,教学方法要与时俱进,结合BIM技术进行创新性教学,进而使教学实践更加生动,提升建筑工程概预算课程的教学效果,实现对职业岗位知识与技能方面的训练要求,使人才培养更符...
作者:陈逸凡; 陆潇晓; 鲍亮; 元勇军; 裴浪; 白王峰; 吴诗婷; 张怀伟 期刊:《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第01期
"计算材料学"是沟通材料学实验和理论研究的桥梁,是材料类专业学生学习材料设计和进行科学研究的一把"利器"。因此高等院校开设"计算材料学"课程具有重要意义。基于此,分析"计算材料学"课程教学中出现的主要问题,结合教学改革实践中的一些经验,提出具体的解决办法。
作者:刘鸿铭; 闫智贤; 初梅; 李想 期刊:《居业》 2020年第01期
本文针对现行房屋建筑学课程的诸多问题,以提高教学质量,培养专业人才为目的,以BIM技术的引入为着手点,分析其引入教学课程的多种形式。关于如何结合BIM技术引入房屋建筑学课程的具体改革体系进行深入探讨。
建筑物理课程是建筑学专业的一门专业基础课程,也是唯一一门含有实验的专业课程。根据建筑学专业人才培养目标、民族院校学生的特点、学生就业去向以及建筑物理课程自身的特点,在总结目前课程教学中面临问题的基础上,探讨了适合地方民族院校应用型人才培养目标的建筑物理课程教学改革思路和方法。
作者:丁静; 杨吟川 期刊:《戏剧之家》 2020年第07期
随着社会的飞速发展,装饰艺术以各种各样的艺术形式出现在生活的各个角落,装饰艺术设计设计工艺美术的方面较多,其不仅需要具有较高的文化素养和艺术修养,而且还需要熟练掌握各种装饰材料工艺制作的技能。在装饰艺术的课程教学探索中通过教学方式和教学思维的合理方式方法,能够真正实现有效提升教学质量以及学生艺术素养和实践能力的高度统一。
随着我国教学水平的不断提高,高等院校对市场营销专业的相关教学也越来越重视。但是,目前在中国的项目导向市场营销教育中,对人才系统的培养较差,并且对学生技能的培养仍然存在不足。因此,应对市场营销相关课程的教学进行相应的改革和发展,对社会的发展将具有很大的意义。与此同时,基于项目导向的市场营销相关课程对于提升学生的专业素质也有十分重要的意义。
作者:王辉; 王武刚; 唐道光 期刊:《中国现代教育装备》 2020年第01期
以高水平竞赛和航空宇航学科建设为出发点,概述了当前航空宇航领域相关的主要高水平赛事,如无人机、人工智能等,分别从组织举办赛事和组队参加竞赛两个视角,探析了这些竞赛对航空宇航学科的学科影响力、竞争力、学科建设等方面的促进作用。同时,指出这类高水平竞赛可以促进教师扩展更新课堂讲授内容,有意识地将本学科最新的研究成果和发展动态与传统的课程内容结合起来,引导学生主动学习。
随着我国新课程教学改革的不断推进,初中数学的优秀课堂设计与建设逐渐引起了许多教育学者的关注。在实践应用过程中,优秀课程教学设计的重要性逐一体现,成为初中数学教学实施新教学目标改革和提升学生素质教育的关键因素。在我国传统的初中数学教学中,关于数学科目的教学设计研究内容很多,但实际上对于初中数学针对性的优秀课程教学设计研究基本处于初始阶段,就优秀课程教学设计在初中数学中的应用进行简单的研究分析。
初中英语作为一门语言工具类学科,一直以来都是教学的难点课程,它要求学生掌握较多的词汇量,能够清晰地进行语言表达。受制于传统教学理念的制约,初中英语阅读教学还存在诸多问题,尤其是阅读课程学习难以把握住核心要点,不利于培养学生的学科素养。针对这样的现象,初中英语阅读课教学必须不断革新,通过科学的方法实施教学,让学生的英语综合水平得到提高。
随着城市化进程的加快,机电一体化产业也得到迅速的发展和转型,对于机电一体化专业课程教学改革提出更高要求,加强对机电一体化专业创新性人才的培养,需要从课程建设、教学方法、教学内容等方面创新,充分发挥机电一体化专业的育人功能,提高课堂教学的有效性。
在初中地理教学中,教师要始终坚持立德树人的目标。课堂教学中,教师要善于以学生为主体,给予学生差异化的德育引导。知识教育与德育教育相结合,可促进学生的全面发展,需要教师创新教学方法,提升课堂知识教学的深度和广度。本文对此进行了分析研究。
作者:邱红; 胡照海 期刊:《装备制造与教育》 2019年第04期
在应用型本科机械电子工程专业的《公差配合与技术测量》课程的教学改革实践中,以线上线下混合式教学模式取代传统的教师讲授、学生听讲教学模式,为学生提供到车间现场实践机会,聘请本地企业和行业专家来学校讲课,担任实践指导教师,将实践教学成绩评价纳入期末成绩评价,探索应用型本科学生培养新模式。
《机械原理与传动》课程是机电一体化专业的核心课程,在高职专业教育中起着承前启后,夯实基础的作用。由于来华留学生专业知识背景和语言水平差异较大,在教学过程中出现了一些亟待解决的问题。笔者结合自身教学实践,对于留学生的《机械原理与传动》课程教学模式进行探索与实践对培养学生的专业能力具有十分重要的意义,保证留学生教学工作健康稳步发展。
日语泛读课程是高校日语专业语言教学中的重要组成部分,亦是精读等其他日语课程教学的必要辅助。本文从高职高专院校目前在日语泛读教学中存在的问题出发,围绕着“如何认知和定位该课程”、“如何选用合适的教材”、“传统课堂教学模式存在怎样的弊端”等问题进行了一系列的探讨,并就存在的问题提出了相应的对策。
随着社会经济的不断发展,我国文化创意产业发展迅速,对艺术设计人才的需求也日益增加。《平面广告设计》课程是高等院校广告设计与制作专业的重点课程,它旨在培养学生的创新思维能力和综合实践能力,致力为我国文化创意产业培养高素质的专业人才。本文主要针对高校《平面广告设计》课程的存在问题,提出相关的课程教学改革建议和发展前景分析。
随着电影、电视等大众媒体的发展,多种多样的文学呈现方式为顺应时代的需求得到创新,随之越来越多的高校也跟着时代的发展而纷纷开设影视文学课程,通过校园文化、课堂教学、社会实践这几个环节环环相扣,从教学模式、教材内容、考核方法方面入手,在教学思路、教学内容以及教学目的中达到教学要求,为学生构建一个专业教学、自主学习、个性发展的新的学习平台。
C语言是一种较为流行的编程语言。随着计算机的普及和发展,C语言在各领域的应用越来越广泛。几乎各类计算机都支持C语言的开发环境。因此,计算机专业及有些非计算机专业的课程中把C语言作为基础编程语言学习。根据就业市场的需要,中职学校计算机专业的学生需要学习C语言这门课,提高毕业学生就业的竞争力。
作者:张海磊; 孙萍; 袁琦睦; 王建刚 期刊:《新一代信息技术》 2014年第13期
本论文主要阐述了"厂中校"人才培养模式对于高职院校人才培养的重要性。根据微电子专业人才培养的要求,结合我院《集成电路制造工艺实训》课程在"厂中校"的实施为例,说明"厂中校"培养模式的特点,探讨"厂中校"在教学和管理方面若干问题。