作者:康井山 期刊:《民办高等教育研究》 2004年第02期
<正> 长春康中集团从1996年开始投资教育,先创办了中学,2000年开始与长春大学举办光华学院,现设5个系,17个专业,有在校生近4000人。8年来,我在办教育中受到了教育,加深了对教育的理解,加深了我的教育情结。这里,我谈四点体会:一、努力把教育情结转变为办学的实际行动我是从农村庄稼院走出来的。1968年参军,在解放军这所大学校里受到了教育,得到了锻炼,入了党,提了干。转业回乡后从基层干起,当过乡长、中学校长、县、区局长,...
时下,"供给侧改革"成为社会各界热议的话题,教育界也一样。笔者以为,解决我国教育的很多老大难问题,早就应该重视"供给侧"改革。近年来,我国治理教育问题,总是做学校和家长的工作,给学校办学下达禁令,但却不从根本的教育资源配置和教育评价制度上进行改革,结果导致教育问题越治理越复杂。
张立国,男,1965年生,陕西榆林绥德人。陕西师范大学教育学院教授,教育哲学博士,博士生导师,主要从事教育技术基本理论与现代远程教育方向研究。学术兼职:教育部高等学校教育技术学教学指导委员会委员,教育部部级精品课程评审委员会专家组成员,教育部普通高等教育精品教材评审委员会专家组成员,中央电教馆教育专题虚拟社区建设委员会专家组成员,陕西省教育理论研究会常务理事,中国教育发展战略学会未来教育委员会理事会理事,科学...
2019年9月25日,第六届内蒙古终身教育论坛在乌兰浩特举办。本届论坛由内蒙古广播电视大学主办,兴安盟广播电视大学承办,中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长韩民先生、国家开放大学副校长鞠传进先生、内蒙古广播电视大学校长陈志平先生、兴安盟领导孙德永等莅临会议。本届论坛秉承“创新”“协调”“绿色”“开放”“共享”的发展理念,以对内蒙古终身教育“回顾与展望”为主题,来自国家开放大学体系的专家学者和全区从事远程开...
21世纪是一个充满挑战的世纪,世界各国都把教育发展战略放在一个重要的地位。全面提高公民素质,培养一代新人,成为我国发展战略研究的核心。联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》的报告中提出了终身教育概念,"学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存"是支持这一概念的四项基础。课程改革就是我国这一发展战略的重要举措,学校体育与健康课在这四项基础中具有重要价值。
作者:李智慧 期刊:《考试周刊》 2015年第101期
21世纪是一个充满挑战的世纪.世界各国都把教育发展战略放在一个重要地位。联合国教科文组织提出终身教育的概念:“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。”而全面提高公民的素质,培养一代新人,成为我国发展战略研究的核心。随着新一轮基础教育课程改革的逐步深化,合作学习成为体育教学中一项重要的教学策略和学习方式。体育与健康标准的实施.为我们提供了合作能力培养的大舞台。
<正> 一石击起千重浪。江苏省在全国率先建立普通高中的星级评估机制,作为通过评价促进学校发展的一个全新的课题,吸引了许多人的眼球。既激发了广大教育工作者,特别是中学校长,以及各校师生创建星级高中的极大热情,也引起了对于这项评价学校的新机制利弊得失的争议,甚至引发了星级评估到底能走多久的担忧和疑虑。从理想与现实两个层面进一步探讨这一新机制在
《国家中长期教育改革和发展纲要》提出了“到2020年,基本实现教育现代化、基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的教育发展战略目标。这是一个清晰宏伟、振奋人心的战略目标,实现这一目标每位教育工作者都责无旁贷、责任重大,而作为新时期的中小学校长,更要义不容辞地担负起这一神圣的时代使命。
“全国高等美术教育成果系列展”以“中国美术教育发展战略”核心主题的提出,梳理、总结、反思和前瞻中国高等美术教育之路,通过2017年”杏林撷英——全国高等美术院校优秀学生作品邀请展”,2018年“师坛锦瑟——全国高等美术院校优秀教师作品展”,2019年“春华秋实——中国高等美术教育文献展”,——三年系列化展览及论坛活动。
<正>一、用新一轮思想大解放,推动新一轮教育大发晨。必须提高三个认识第一,要提高解放思想是党的思想路线的本质要求的认识.解放思想是我党取得革命成功和建设巨大成就的法宝,是不断开创工作新局面的法宝。我党历史上
作者:刘薇禛平; 刘子琛(图); 李阳(设计) 期刊:《留学》 2019年第02期
“从‘引进来’到‘走出去’,我们在为自己取得的成绩自豪的同时,也要更多从现今国内教育领域存在的不足入手,积极调整变革。”
3月20日,由时分安全主办的“构建安全教育体系,共筑校园安全防线”主题思享塾活动在北京外国语大学附属外国语学校举行。本次活动由中国教育发展战略学会安全教育专业委员会作为指导单位,中国网教育频道全程摄录。中国教育发展战略学会相关领导、安委会相关专家及各地区校长及负责人齐聚一堂,共襄盛举。
阐述了教育发展战略与教育规划的理念与内涵,指出两者在内容上的区别。
党的报告指出中国特色社会主义进入新时代。作为其重要组成部分的中国特色社会主义教育事业也将迎来一个新时代,要从新时代的深刻内涵、新时代的新战略和新时代赋予教育的新使命来领会对教育的新要求。同时,清醒地认识到新时代教育发展面临的主要矛盾是人民日益增长的良好教育需要与教育不平衡不充分的矛盾,突出表现在终身学习体系建设滞后,不能满足人民日益增长的终身学习需求;教育发展不平衡,不能满足人民群众对教育平等与协调发...
作者:傅丰林; 王平 期刊:《中国电子教育》 2005年第03期
<正> 培养造就一大批拔尖创新人才是我国经济实现跨越式发展、缩小与世界发达国家差距的关键性因素,是我国教育发展战略的重要组成部分。高等教育已经成为新世纪我国的经济增长点和增强国力的支撑点。电子信息技术是改造传统产业的基础技术,电子信息产业是我
<正>近年来,大学跨学科学术组织的发展成为高教研究的热点之一,大多数的研究集中在对大学跨学科学术组织的理论探究与共性发展规律的归纳方面。这些研究是极为必要的,为我们了解跨学科学术组织提供了基础的知识和宽广的视角。但另一方面,我们也应该珍视那些活生生的各具特色的经验。国内外一些著名大学已经在跨学科学术组织的
<正>杭州市保俶塔实验学校是杭州市实验学校,全国体育传统项目学校,全国科学探究学习与创新人才培养实验基地学校,全国文明礼仪示范基地学校,中国少科院科普教育基地学校,浙江省阳光体育人才培养基地学校,浙江省绿色学校,浙江省特色学校,浙江省标准化学校。学校与共和国同龄,是新中国在浙江省建造的的第一所学校。其前身浙江儿童保育院,是省直
随着沈阳市“四个中心”发展战略的提出,作为有着巨大发展空间和发展潜力的浑南区被赋予了新的重任,要以浑南高品质公共服务新展区建设为龙头,带动沈阳市高品质公共服务中心建设,实现建设东北亚高品质公共服务中心的目标。高品质教育作为高品质公共服务的重要内容,满足人民群众对美好生活向往的重大举措被提上议事日程。文章从对高品质教育内涵的理解、实现区域高品质教育的路径及发展区域高品质教育的几点建议等方面,阐述了沈阳市...
韩城市地处关中平原北部,秦晋两省交界处,是伟大的文学家、史学家司马迁的故乡,属国家历史文化名城.近年来,韩城市在突出经济建设的同时,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,提出了"教育奠基,科教兴韩"的战略方针和"进行二次创业,创建教育强市"的总体目标.几年来,全市各级党委、政府和广大教育工作者,以发展高中教育为龙头,以巩固提高"两基"水平为主线,以深化课程改革为重点,以办人民满意的教育为目标,深化改革,强化管理,与时俱进,...