现代经济发展进程的多样性,使调研英语岗位应用性的一般性问题及前瞻影响过程,并就知识结构,产业结构进步变化,以市场就业为导向培养一线技能应用型人材。
职业院校校外实习是学生走向工作岗位、适应社会的过渡期,以就业为导向,是实现高质量校外实习的行之有效的措施;从研究方法上说,也是任务驱动法的应用。建立以就业为导向的校外实习管理办法,对于职业院校、企业、学生的发展都具有重要意义。本文通过研究目前职业院校校外实习中存在的困难及问题,提出以就业为导向,健全校外实习管理机制,突出实习的教学性,完善实习评价考核机制,以达到校外实习的预期效果。
无锡机电高等职业技术学校电气自动化技术实训基地遵循职业教育改革与发展规律,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向。基地秉持八个"一体化",即理论与实践一体化、学校与企业一体化、车间与教室一体化、教师与师傅一体化、学生与学徒一体化、作业与产品一体化、仿真与实操一体化、教学与科研一体化,将教学内容与职业岗位群所需知识技能对接,将行为习惯与职业素养对接,将信息技术与设备资源对接。
作者:文雁; 蒋盛华 期刊:《科教文汇》 2019年第29期
"服务发展,促进就业"是对新时期高职教育提出的要求和期望。本文通过分析就业导向下开展思政理论课程的意义,探究了高职院校思政理论课改革的思路和建设路径,旨在为今后的思政教育提供借鉴和参考。
高职教育致力于为社会培养实用型人才,在国家大力发展职业教育的今天,高职教育更加明确以就业为导向的教学目标。英语作为一门重视实用性的课程,在国际交流日益频繁的背景下,社会对该专业人才求贤若渴,然而很多高职毕业生在就业中未能充分发挥出英语的作用,或者与职业发展联系不密切,这是需要高职英语教学需要解决的问题。本文从高职英语教学现状和问题入手,分析如何以就业为导向开展高职英语教学,希望对具有借鉴意义。
本文针对“大爱育人、为了残疾学子尊严生活、体面工作等健康人格”进行深度剖析,诠释如何在以就业为导向及大爱育人理念下.创造出特殊教育学校学生的美好明天。
结合当前中职鞋类设计专业的教学现状来说,虽然学校各方面都抓得比较紧,但是学生的专业知识学习与就业方面依然出现一些脱节现象,学校的教学基本上还是以理论教学为主,实操为辅,而当学生步入社会,更看中的是学生的实践操作技能,基于此,本文分析了中职鞋类设计专业教学存在的不足,并详细分析了以就业为导向的中职鞋类设计专业应使用的教学模式。
随着现代物流的快速发展, 延伸出物流管理专业这项专业, 教师需要利用另一种方式来进行指导教学, 突破原有的传统教学模式专于枯燥理论的弊端, 在以就业为指导的方针下进行中职物流管理专业教学, 针对该项专业内容由浅至深, 丰富了学生的所见所闻, 也拓宽了学生的眼界, 提升了学生的学习效率以及课堂效率.物流作为重要项目其概念是根据商品的实际需要在供应地点接受实体商品流动的过程当中, 进行运输、 储存、 装卸搬运、 包装、 ...
英语教学分为两个阶段,即基础英语阶段与行业英语阶段.基础阶段的教学内容可与行业阶段的教学内容自然衔接.或将行业英语教学渗透到教学的全过程。因此汽车专业应开展汽车商务英语教学,以就业为目标,培养学生用英语处理与未来职业相关业务的口头和书面交流能力。本文探讨了以就业为导向汽车商务英语教学模式,通过ESP教学与传统EGP教学有效衔接,结合情景模拟、实训室立体化教学、4S店观摩等各种教学方式,使汽车专业学生毕业...
作者:卢台生 期刊:《职业教育与区域发展》 2004年第01期
近年来,在党中央关于大力发展职业技术教育的号召指引下,随着全国范围的优化和整合教育资源,职业技术学院象雨后春笋般的在全国各地涌现出来。随着职业技术学院的诞生,许多棘手的现实问题摆在了我们的面前。我们大家都知道,职业技术学院为国家和地方的经济建设培养的是生产、建
作者:黄增利; 张磊 期刊:《教书育人》 2007年第21期
一、准确定位,办出特色高等职业教育应以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路。高等职业院校应主动适应经济和社会发展需要,以就业为导向确定办学目标,找准学
就业乃民生之本,关乎社会的稳定和谐。在就业压力日渐增大、就业方式日趋多元化的今天,大学生要尽早着手就业能力的培养。大学的学习生活过程也是就业能力培养和形成的过
大学生是国家的栋梁、民族的希望,是推动社会前进和国家发展的重要力量。大学毕业生是宝贵的人力资源,是我国建设社会主义现代化国家的重要智力支持。就业是每个莘莘学子将要面临的问题,大学生的就业问题不仅关系着国家、家庭和大学生个人的切身利益,更关系着我国经济和社会可持续
计算机的教学是一门实践性非常强的学科,因此,在教学的过程当中一定要围绕学生的计算机实际操作能力,同时还应该包括对于操作技巧、知识掌握这几个方面让学生能够更好的掌握计算机的知识,同时一定要突出在教学当中的就业导向。本文将分析高校当中的计算机教学存在的问题,特别是与社会所需要的知识的角度进行论述,希望能够更好的实现高校计算机和就业导向之间的有机结合。
树立"服务"的核心价值观学校价值观,是一个价值观念体系,是学校这一社会组织的基本功能、作用以及存在意义的系统判断或基本主张,是关于什么是学校、为什么办学校以及怎样才能办好学校的系统观点。学校核心价值观代表着价值观念体系的总方向和总特征,对于其他价值观念起着统帅作用,它既约束着从属地位的价值观念,又为其提供方向和根据,从而为价值体系的稳定和统一起着维护作用。学校核心价值观是社会主义核心价
随着脱贫攻坚站的顺利实施以及产业转型的升级,我国大中专毕业生就业竞争越来越激烈,可以说,如何让毕业生顺利就业成为了现阶段我国社会发展的焦点问题。而对于中职院校的中职生而言,找到专业对口的工作越来越难。因此,中职院校以及专业教师需要认真思考与探索,以就业为导向,加强《商务秘书》实践教学,以期提升学生专业技能与职业素养,增加学生毕业后的就业机会。
作者:陈光红 期刊:《广东职业技术教育与研究》 2016年第04期
文章阐述了中职学校教育中存在的两个现状:生源减少,就业对口率低,分析了产生此现状的原因,通过笔者在教学中的一些实践探索:运用行动导向教学法,破常规、多创新,进行课题研究,实现以就业为导向的教学创新。
随着教育改革的不断深化,护理教育也开始从中专教育逐步发展为大专、本科护理教育,多层次的护理教育体系正在形成。中职护理教育面临着巨大的就业压力。在新时期里,怎样以就业为导向,对中职护理教育进行改革是本文着重探讨的一个问题。
在现阶段的发展过程中,中职教育主要是以就业为主要导向,因此在进行中职普通话口语教学过程中,要提高对普通口语教学工作的重视,要不断的创新教学思路与模式,提高课堂教学的整体质量与效率。因此,本文主要分析以就业为导向的中职普通话口语教学过程的有效教学方式与策略,为今后的普通话口语教学的发展提供了新的思路。
该文首先对技校语文教学的重要性进行了介绍,然后分析了当前技校语文教学存在的若干问题,在此基础上提出了以就业为导向提高学生就业能力的语文教学措施。