传统通信网络由于分层问题造成资源不能很好分配。随着虚拟网络技术的发展,解决了传统网络资源分配利用率低问题。本文就通信网络资源分配算法研究进行分析,分析当前网络资源分配算法存在问题及发展趋势,为网络资源分配提供帮助。1引言随着移动互联网不断发展,对网络需求量不断增加,目前无线通信网络发展受到计算能力、带宽和缓存等网络资源限制。传统网络资源采用分层思想设计,提高了网络的扩展性和独立性,但是带来网络资源浪费,...
小学高年级学生已经对基本的数学知识有了了解,掌握了一定的数学技巧和逻辑思维以及类比推理能力。但是学生对知识的掌握和吸收并不牢固,尤其是在高年级数学计算题方面,学生会出现各种问题。计算能力可以体现学生对知识的掌握情况。我们可以通过对计算能力的考察,判断出学生对知识的掌握情况,从而在接下来的课程教学中有的放矢的解决不同的问题。尤其是小学高年级数学教学中,计算题占据了很大的比例,因此计算能力的训练便是教学的...
数学课堂教学有自身规律,教师要针对教学实际需要作出规划和设计,以提高学生计算能力。熟悉算理、强化训练、归结方法,教师要从不同维度不同视角展开教学引导和训练组织,为学生提供丰富计算训练契机,促使学生在实践操作中成长计算能力。
计算在数学教学中属于一项基本且必须让学生掌握的内容之一。加强学生计算能力一直都是数学教师不懈追求的目标。本文从学生数学计算学习的现状以及如何科学运用教学策略两个方面进行分析,希望能够帮助学生积极参与到数学计算学习中,提高学生的计算能力以及计算技巧。
计算是小学数学教学中非常重要的一个部分,几乎所有的数学知识点都会涉及到计算.因此,在小学数学教学中要注重学生的计算能力的培养,使得学生能够牢固把握数学教学当中的许多知识.本文主要探讨的是如何在小学数学教学当中运用不同的教学方法提高学生的计算能力.
计算是小学数学的重要教学内容,可以说小学的数学教学主要就是培养学生的计算能力.在对学生进行计算教学时,我们要培养学生良好的计算习惯,培养学生的计算能力,完成对学生数学计算的教学.
随着素质教育的政策不断贯彻与落实,小学数学课堂的课堂效率逐渐提高,但数学教育重点的转移使得小学生数学计算中的错误率逐渐提高。就此现象出现的原因进行探讨和研究后拟定了相应措施以提高小学高年级学生的数学计算能力。
对于小学数学教学来说,有一个重要的且非常基础的任务,就是培养学生的计算能力。培养学生的计算能力,实际上就是培养学生对数学法则和运算规律的理解能力。计算能力是小学数学中一项重要的基本能力,体现了小学生数学学习水平的高低,对应着小学生的数学学习品质。只有当教师的教学契合了小学生的认知特点时,计算能力的提升才有一个扎实的基础。基于小学生的认知特点,让学生去更好地理解计算的法则,并在理解了计算法则的基础上去进行...
作者: 期刊:《科研信息化技术与应用》 2010年第01期
<正>近日,联想深腾7000高性能服务器正式入主大连理工大学,为该校构筑了网格计算中心节点,实现了与该校原有高性能机群多计算平台的高效整合。此次部署的深腾7000高性能服务器采用IA Cluster体系架构,由64个计算节点构成,采用了先进的MPFS一体化并行文件系统,使该校网格计算平台计算能力理论峰值达到4.6Tflops,基于以太网并行效率达到70%以上,存储能力提升至10TB。大连理工大学是教育部直属理工为主的综合型大学,是国家"211"...
2019年高考Ⅱ卷理综物理试卷中,考生主要出现问题和失分原因归类为物理概念不清晰、物理图象问题理解不透彻、逻辑推理能力差、物理基础建模能力差、计算能力差。不够熟悉教材,基础知识掌握不牢。
小学阶段是培养和提升小学生计算能力的关键性节点,而良好的计算能力有助于学生更为高效地开展数学学习。我们每一位小学数学教师都应该积极加大对学生计算能力的培养力度,不断探索有效培养小学生计算能力的具体方法和策略,全面提升小学生的计算能力和计算素养,为小学生未来的全面发展和提升创造良好的前提条件。本文结合笔者的教育教学经验总结,就如何用心施教、提升学生的计算能力进行研究和探索,希望可以为小学数学教师提供一些...
中国自主研发的首台“云计算机”——“紫云1000”日前问世,标志着中国在云计算核心技术领域取得重大突破。它借助于云计算的虚拟化技术,由多个成本相对较低的计算资源融合而成,其计算能力和存储能力可动态伸缩并无限扩展。
2018年1月22日,阿里巴巴宣布升级进化出新一代AI字体设计师,并生成全球首个人工智能中文字库一阿里汉仪智能黑体.这套字体由汉仪字库的字体设计师黄珍元进行字体的造型设计,协同阿里人机自然协同实验室和阿里PAI团队,通过计算能力自学生成.
本刊讯 11月21日,IBM宣布推出一项全新的研发计划,利用全球社区网格(World Community Grid)的强大计算能力推动治疗艾滋的创新药物的研发进程、帮助抗击艾滋病。加入这一网格的全球计算机用户只需简单地贡献出他们个人电脑的闲置时间即可参与到这一计划中来。连同世界各地的10台超级计算机的计算能力,全球社区网格将成为专门用于艾滋病研究的首台虚拟超级计算机。
一、提升学生分数四则混合运算能力的必要性 计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生具有一定的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。培养高段学生的分数混合运算能力更是迫切需要,根据我近几年的教学经验,我发现高段学生在分数计算方面所出现的情况令人担忧。具体表现在计算速度慢、方法不灵活,从而导致学生的学习质量出现参差不齐,两极分化严重,学生学习数学的激情退化,有的甚至出现了排斥的心理。因而探索高段学...
新课程标准的实施,促进了基础教育的改革与发展,也提高了小学数学教学质量。就数学计算而言,教师教学一定给予足够的重视。数学计算是每一个公民必须具备的一种技能,有效的进行计算是小学数学教学的重中之重,加强小学数学计算教学,培养学生计算能力一直是教师研究的课题。培养小学生计算能力是非常重要的,然而,教师进行计算教学也存在一些问题,这些问题亟待解决,应相应采取有效措施。
作者:郑海艳; 刘斌 期刊:《新一代信息技术》 2013年第18期
在数学教学中要重视培养和提高学生的计算能力,要重视基本的口算训练,加强趣味练习,激发计算兴趣引导学生理解算理掌握法则,持之以恒,不懈地训练,培养学生良好的计算习惯,重视计算练习的设计,有针对性的培养计算能力,把口算、估算和笔算三种计算方式紧密结合,只要这样,学生的计算能力才会大幅度提高。
计算是帮助人们解决问题的工具,是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。三年级上册教材的教学中有接近二分之一的内容是计算,提高学生的计算能力,显得尤为重要。
计算能力表现为计算结果值的准确能力,计算过程思维方法能力。在教学中,着力提升学生计算能力的教法、学法策略,给计算题赋予生命力、趣味性、思维性。
一直以来计算都是小学数学教学的重难点。并且,新课标明确提出:要使学生掌握计算的能力,让学生能够在现实生活中解决与计算相关的问题。所以说,在新课程改革的背景下,计算教学贯穿在学生学习和生活的方方面面。因此,教师在日常教学的过程中,就要重视学生计算能力的培养,创建多样化的计算教学活动,快速地发展学生的计算能力,促进学生的全面发展,学以致用。