文章简述了微阅读的概念,分析了微阅读时代青少年经典阅读推广的困境,同时对微阅读时代青少年的经典阅读进行了思考。
在高校内实施这种经典阅读的推广能够帮助学生在无形之中受到优秀文化的影响,从而丰富自身的精神财富。本文根据高校图书馆嵌入式经典阅读模式的推广服务,研究了这一模式的优点以及目前所存在的问题,并对问题提出了相应建议,希望能够促进该模式的健康发展。
当前在“莫盲热”兴起的环境下,高校图书馆如何把“莫言热”变成“读书热”,引导大学生进行文学经典阅读。本文从“莫言热”的兴起及对经典阅读的现实意义、大学生阅读经典的现状、图书馆进行文学经典阅读推广的具体策略等方面加以论述。
作者:李炯 期刊: 2019年第05期
经典书籍的阅读推广工作具有重要的意义,不仅可以提升高职院校大学生的知识水平,也有助于文化的传承与发扬。文章首先分析了高职院校大学生对阅读经典书籍的态度,然后指出了目前高职院校图书馆在经典阅读推广工作中存在的问题和不足,在此基础上提出包括丰富推广内容在内的四点推广策略。
随着经济的迅速发展和科技的进步,教学也进行了不断的深化和改革,因此为了能够促进经典诵读的发展,本文将针对目前经典诵读的作用以及相应的具体实施策略进行详细的分析,从而为语文教学的长远发展抛砖引玉。
随着时代的发展,人们对于教育界的发展越来越器重,而小学的教育也逐渐走到了人们视线的前沿,小学语文 是对小学生提供一个良好的教育途径,不经可以提高小学生的阅读能力,还能够发扬我够的优秀传统,提高学生的综合素 质,因此教师与家长十分重视小学语文教育。本篇文章就经典阅读在小学语文教学中的实行进行了分析,探析如何提高小 学语文教学水平与小学生的阅读能力和素养。
当人类进入网络时代以来,随着我国经济、社会的发展,汉语言魅力独特的表达,越来越引发人无限的遐想。特 别是人们的阅读变得越来越方便了,在一些公众场合经常看到很多人在进行电子书的阅读,智能手机和平板的出现改变了 人们的阅读方式,电子书代替了以前的纸质书,在这种情况下,汉语言文学的经典阅读也受到了冲击。
作者:杨璇 期刊: 2019年第09期
在小学语文的学习过程中为了更好地培养学生的思想道德、行为准则,可以不断引导学生阅读经典文章,让学生在阅读的过程中发现更多的文化基因,从而不断地修正学生的成长路线。
3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第四次会议在京开幕。国务院总理代表国务院向大会作政府工作报告。在部署2016年重点工作时,指出,要深化群众性精神文明创建活动,倡导全民阅读,
问:国学教育火了,但国学教育的认识却很混乱。有的学校和辅导机构认为,读《弟子规》《三字经》就是国学教育。您认为,什么是真正的国学教育?鲍鹏山:这个问题不好讲,或许可以这样说,能不能把国学教育做得专业一点。我们今天做国学教育有哪几种不专业呢?比如有人给孩子们教《弟子规》和《三字经》,把这当作国学教育,就是典型的不专业。《弟子规》是一个封闭的系统。从逻辑学的角度来讲,它的内容都是全称判断:我只规定你必须这么...
"雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。"这是唐人王建所作的《雨过山村》。局外人看到的也许是一幅乡村田园风光,而在童年的我看来,却是寂静得只听见自己耳朵轰响的图景。那时为了补贴家用,父亲开了一间小店,我所有不上学的时间都要留在店里。农忙时节,连看家狗都跑到了田间地头,一个小孩守着偌大的一个村子,
一个外地人驾车经过一处荒凉之地时,车陷入了一条壕沟。幸运的是,一位当地的农夫赶着他那匹名为“好友”的马来帮他。 农夫将“好友”拴到车头,然后大声喊道:“拉,聂丽,拉!”但“好友”却一动不动。
请你静静倾听:小溪流水潺潺,林中鸟儿鸣啼,还有古塔飘来的铮铮声响,蜜蜂振翅的嘤嘤低吟。还有比这更美妙的声音:音乐,请你静静倾听……
矢就是箭,最早的矢字就是画了一枝箭的样子。古代的箭由三部分构成:石头或金属做的箭头、木或竹制的箭杆、羽毛做的箭尾。你觉得矢字像吗?
有个女孩对我说,妈妈死后,她才知道做家务是多么辛苦。在妈妈活着的日子里,她连衣服都不洗。 于是,我在演讲时,开始讲述自己的观点。
“哗——”蔚蓝的海水中忽然冲出了一匹“海豚”,它“笑容可掬”地咧开大嘴,时而淘气地上下翻滚,时而慢悠悠地左右摇摆,在海洋母亲的怀里尽情撒着欢。
作者:品位·经典编辑部 期刊:《品位经典》 2019年第11期
《品位·经典》(月刊)是由内蒙古人民出版社主办的社科类学术期刊。国内统一刊号为15-1351/C;国际标准刊号为1674-6147,公开发行。本刊以发表艺术鉴赏、影视评论、文学评论、经典阅读、文化漫笔、咬文嚼字、素养教育等方面的文章为主。出刊时间为每月25日。
作者:品位•经典编辑部 期刊:《品位经典》 2019年第10期
《品位·经典》(月刊)是由内蒙古人民出版社主办的社科类学术期刊。国内统一刊号为15-1351/C;国际标准刊号为1674-6147,公开发行。本刊以发表艺术鉴赏、影视评论、文学评论、经典阅读、文化漫笔、咬文嚼字、素养教育等方面的文章为主。出刊时间为每月25日。
[目的/意义]2019年3月18号在北京召开的全国"思政课"会议将"思政课"上升到国家战略高度。图书馆的阅读推广工作也可围绕"思政课"内容展开创新性的工作。"思政课"蕴含的多元化特征决定了"思政课"阅读推广的深刻性和长效性。[方法/过程]介绍南京师范大学图书馆设立"思政课"阅读推广工作室的概况,分析该馆"思政课"阅读推广活动的特点,包括善于跨界借力、融入"读者思维"、利用"老瓶"装"新酒"。[结果/结论]对高校图书馆"思政课"阅读推广...