作者:滕秀娟; 张文旭 期刊:《通讯世界》 2020年第01期
现阶段,我国教育体制改革的进程不断加快,技工院校作为培养社会需求的技能型、应用型人才的基地,也要加快对教育教学模式与教学方法的优化与改进。“互联网+”背景下,互联网技术已经在我国教育领域中得到了广泛应用,实现技工学校语文教学与互联网的有机融合,有利于促进教学方法的改进与优化。本文主要探讨了“互联网+”下的语文教学方法,希望能够为促进技工学校语文教学水平的提高提供一定的帮助。
随着我国教育领域改革的逐渐深入,教育教学模式和方法也发生了一定的变化。本文将重点研究混合式教学在技工学校英语课堂中的应用。采用混合式教学的方式,提高英语教学质量,不断促进整个技工学校英语教学课堂的良好发展,为学生提供一个良好的学习环境。
很多朋友都选择TC(Total Commander)作为文件管理工具.双窗格式的界面的确大大提高了操作效率。经常需要同步某些深层文件夹.例如“e:\私人材料\出卷任务\为技工学校出的试卷\期中考试式卷/B卷/”“i:\私人材料\出卷任务\为技工学校出的试卷\期中考试试卷\B卷”,由于这里目录的层次比较多,每次手动操作都会相当的繁琐,有没有更简单些的方法呢?
"全民健身计划"是一项由全民参与的,有目的、有任务、有措施的系统工程。也是一项跨世纪的,有战略意义和长远生命力的造福子孙后代的宏伟事业。他的提出与实施,对提高劳动者的全面素质,建立科学,文明,健康的生活方式,促进竞技体育与群众体育的协调发展,推动两个文明建设等,都将产生积极的作用。技工学校体育是"全民健身计划"的组成部分,在实施过程中又具有承前启后的"桥梁"作用。
长期以来,技工学校的美术教学存在着许多问题,而这些问题的存在,不仅影响了学生对于美术知识的学习,更重要的是不能够进行人才培养的创新,也不能够加强学生的实践能力,对学生今后的人生发展以及技工学校自身的教育发展都有着较大的阻碍作用。但是随着新时期课程改革进程的逐渐深入和发展,对技工学校美术教学也提出了更高的要求,这就需要相关教学工作者立足于新时期课程改革的需要以及学生学习的需要制定有效的措施,明确当前技工学...
科技快速发展使计算机进入千家万户,计算机改变了人们生活和学习的方式。在新课改背景下,中职学校计算机要转变传统教育理念,优化教学资源,完善教学体系,立足社会人才需求进行教学改革,以培养出适合时展的综合型人才。
因为《计算机应用基础》这门课程使用传统的教学方法的成效越来越不好了。本研究分析了项目教学的方法对技工学校这门基础性课程的意义,并在此基础上提出了具体的建议。在实践中已经证明了项目教学的方法可以提升教学的效果,激起学生对学习的兴趣,这种教学方法是非常有效的。
在新课程改革背景下,教学方式发生了较大的改变,更加重视学生的主体地位。微课在新时期教育教学中发挥了重要的作用,将微课融入到技工院校数学教学中,对于提升技工院校数学教学质量很有帮助。本文首先对微课内涵进行介绍,然后探讨技工学校数学教学现状,最后提出将微课融入到技工学校数学教学中的策略。
受到历史因素影响,我国技能型人才,尤其是高技能人才较为短缺,进而造成就业结构性矛盾,对经济发展产生严重制约。技工学校属于高技能人才的培养阵地,担负着高技能人才培养使命,以便企业用工需求得以满足。然而,在当前的多数技工学校中,存在规模小、培养模 式僵化、教学设施落后等问题,无法满足高技术人才培养需求。本文将重点分析技工学校职业教育的高技能人才培养模式,为解决我国高级技工短缺的现状。
在现代化信息技术的蓬勃发展进程中,各行各业都开始引用了较为先进的科技,尤其是技工学校的化工教育课堂上,信息技术作为一种辅助性的教学工具,能够推动技工学校化工专业课堂教学的进步与发展。化工专业老师需要立足于学科特色和学生的个性特征灵活的把现代化信息技术运用到实际教学中,逐步增强学生的综合素养和专业技能。所以,此文简要的探讨了现代化信息技术在技术学校化工专业课堂上的影响,以此增强技工学校化工专业的教学成果...
由于我国发展的越来越迅速,我国各个行业之间与国际间的交流也就越来越频繁,所以不同行业、不同职业对英语的要求都在不断地增加,因此对于技工学校的学生教师不仅仅要教授其相应的专业知识点还需要注重其对于英语知识点的讲解,进而让技工学校的学生可以在日后更好的发展。本文主要对当前技工学校学生学习《新模式英语》的现状进行深入分析,在分析的过程中阐述激发技工学校学生对《新模式英语》学习兴趣的策略。
随着我国社会经济的飞速发展,信息化时代的到来,有效的促进了我国教育事业的蓬勃发展,互联网技术的广 泛应用,加快了人与人之间的沟通交流,同时也提高了技工学校的教学效率和学生管理质量。但是,网络也是一把双刃剑, 在帮助学生获取更多学习资源,丰富学生在校生活的同时,也导致部分学生沉迷于网络之中,不利于学生的健康成长。基 于此,本文就网络时代技工学校学生管理的问题进行深入的探讨,并提出相应的解决对策,希望能帮助学生身心...
当前社会对人才的要求不断提升,技校的办学特色就是培养技能型人才,但是当前人才除了有过硬的专业技能之外, 还需要具备良好的职业道德素质以及思想品德,而德育课程就是对学生进行思想道德以及政治理论教育的重要途径,这就需要教 学中能够做到“两手抓”,本文分析了技工学校德育课教学要注意“两手抓”。
面对新旧动能转换、面对市场竞争,我们技工学校要更新观念、立足岗位、提升自我、更新知识结构、提升技能水平、树立人才培养超前意识,打造复合型教师队伍,才能培养出高素质的毕业生,才能为企业的发展做出贡献,为区域经济的发展提供高技能、高质量的人才。
对于技工学校来说,当前的教学任务还是比较繁重的,在数控机床的教学过程中,还是存在着一些实际的困难, 这些困难影响了技工学生的学习成长,不利于技工学生个人专业技术能力的提高,因此对于技工教师来说,应该采取一系 列有效的措施,解决技工学生在学习数控机床教学中存在的困境,更好的帮助技工学生学习成长,改善技工学生的学习困 境,一定的提高技工学生的专业素养和能力。
作者:梁振梅; 段继伟 期刊:《科学与信息化》 2017年第05期
随着科学技术的发展,各行各业的电气化和自动化程度不断提高,要求各行各业的技术人员掌握越来越多的电工技术和电子技术知识与技能。电工基础作为电气类专业的一门重要的技术基础课程,对强化学生的基础理论知识和培养学生的专业技术能力,具有十分重要的作用。在课程教学过程中,我们必须更新教育观点,改变传统的、封闭性的教学方法,大力培养学生的创新精神,提高学生综合素质,在教学中进行改革,探索新的教学方法,培养出合格的技工人...
技工学校对于学生的教育主要倾向于毕业后在社会中的应用,让学生在工作中快速融入及适应岗位角色,因此在课程设置上注重教学效果。市场营销课程是根据实践经验、市场营销在社会上的具体应用来设置的一门课程,对学生社会能力的提高及实践性的增强有较大的作用。技工学校应以学生能利用学校所学的市场营销理论知识,进入社会后可以快速应用及实践为基本教学思路,而当前技工学校的市场营销教学联系实际的偏少,实践教学偏弱,因此市场营...
相比较普通的高职院校来说,技工学校与其有所不同。技工学校的主要宗旨在于培养多种专业的技术性人才,为国家源源不断提供合格的职业者。计算机的学习过程中最注重的就是学生的动手实践能力,所以在技工学校的学习中计算机教学课程非常重要,要做到与它的教学模式相吻合,更要做到独树一帜。而在我们所熟知的教学模式中,与计算机教学理念相同的教学模式正好是互助教学模式。这一教学理念为技工学校的教学方式注入了新鲜的血液。
随着社会的进步和学校教育理念的转变提升,以往技工学校以专业理论知识为主的教学模式已无法发挥良好的效用。针对现阶段技工学校计算机发展情况,可将技工学校计算机教学人员、教学课程、教学环境等方面进行有效的整合,从而为技工学校培养实践能力与专业素质同步提升的人才。本文根据现阶段技工学校计算机教学过程中一体化教学模式的教学问题,对技工学校计算机一体化教学模式的优化创新进行了简单的分析。
姐姐学习成绩优秀,出类拔萃,一直是父母的骄傲;弟弟天性痴迷汽车、电器之类的东西,顽皮有余,学习成绩一般。弟弟技校毕业后,在汽车维修行业越做越出色;姐姐更是不负众望,一路读到名牌大学的硕士。但走上社会后,