作者:夏小娜; 戚万学 期刊:《图书馆理论与实践》 2020年第01期
借阅行为是教育大数据驱动的教育教学变革的关键研究对象,在数据驱动的图书馆集成系统借阅流程优化中具有重要的研究价值和实践意义。文章运用学习分析方法对学生的借阅行为进行跟踪,通过分析某高校图书馆的借阅数据,剖析学习、阅读、兴趣引导以及图书管理中存在的问题,并建议改进现有借阅模式、实现动态的读者兴趣挖掘和引导机制、构建启发式图书借阅业务模型。研究表明,数据分析准确完备,流程描述专业规范,可为大数据学习分析算...
作者:王霓珊 期刊:《昆明冶金高等专科学校学报》 2019年第02期
“好书推荐”是图书馆向读者推荐优质图书,引导读者借阅优质图书,提高优质图书的借阅率的阅读推广方式之一。昆明冶金高等专科学校图书馆从高职院校学生的特点出发,结合学校的办学特点,依托微信、校园网和学校办公平台等技术平台,开展了对馆藏图书进行阅读推广的“每周好书推荐”活动。自推出以来,受到了全校师生读者的关注与支持,所推书目借阅量也得到了提升,部分图书在实际教学中得到了运用。通过统计推荐书目的借阅量和关注量,...
介绍了公共图书馆读者借阅行为分析应遵循的原则,阐述了公共图书馆读者借阅行为的分析方法,包括统计分析法、观察分析法、实验分析法、调查分析法、自我体验法等。
以2010—2016年河南理工大学图书馆时间序列流通数据为基础,提取了各类读者的年度借阅量和人均借阅量,年度借阅量最大的前100种文献数据,通过SPSS的多视角数据挖掘和知识发现,获得了如下认识:大学图书馆存在纸质文献总量增加而借阅数量逐年减少的状况;各个专业书库文献利用率差异较大,一级编码藏书借阅效能差异较大,馆藏资源浪费较大;图书馆导读活动及公选课引导作用对借阅心理诱导作用明显;数据挖掘和知识发现有助于馆藏建设、个...
作者:艾金勇 期刊:《西藏民族大学学报·哲学社会科学版》 2017年第04期
基于读者在信息时代面临的'资源迷失'问题,本文探讨利用关联规则的挖掘算法,通过分析读者的借阅足迹,并依据读者流通的历史数据,建立读者的借阅事务数据库,得到隐藏在读者借阅数据中文献的关联关系。在此基础上实现馆藏文献的主动推送服务,为图书馆开展的个性化服务和馆藏资源建设提供参考数据。
[目的/意义]旨在为优化图书采购,提高纸质图书流通效率提供参考。[方法/过程]借鉴超市购物篮分析理论,利用描述分析、Apriori关联规则等数据挖掘方法,对西南政法大学图书馆近8年的借阅数据进行多维度展示。[结果/结论]图书馆在采购图书方面应倾向于院系师生对图书的需求采集,同时根据借阅情况对采购复本进行有选择的控制,降低图书采购成本;改变传统的排架方式,针对强关联图书和热门图书进行专门归置,以期进一步提高借阅量。
随着信息技术、网络技术的发展,作品的创作和使用环境发生了很大变化,但图书馆在维护社会公正方面的作用不应改变.图书馆可以帮助因为经济、技术或社会等原因,不能直接接触有关信息的人,从而有助于消弭"信息鸿沟".公共借阅对文化和教育十分重要,应该向每一个人提供.非商业性的公共借阅行为,传统上不受版权法所管辖,在以公共利益为目的和诸如教育和研究等合理利用情况下,图书馆和公民可以无偿地接触和使用信息,否则将导致信息富裕者...
作者:王睿; 杨晋苏; 彭聚霞 期刊:《福建电脑》 2018年第10期
文章对常州大学图书馆2014-2018年的学生借阅流通日志进行统计分析,以2014级八个专业的学生为研究对象,分析并验证了年级对借阅行为的影响,发现年级对本科学生借阅图书的数量有影响,对其借阅图书的种类没有影响,对其图书借阅的时长可能会有一定的影响.根据研究结果,为图书馆服务工作的开展提供有效的对策与建议.
作者:亓文娟; 孙菁; 胡井军 期刊:《时代金融》 2019年第05期
通过分析大学生图书借阅行为,得出大学生图书借阅行为与其专业、性别、文理科属性、毕业去向、兴趣爱好及学校文化具有相关性,并以此提出通过增强图书馆的文化育人功能、构建突出大学精神和主题教育的文化育人工作体系、发挥教师和学生的双驱促进作用来提升高校文化育人工作水平。
作者:刘春霞 期刊:《科技情报开发与经济》 2017年第08期
以2010—2016年河南理工大学图书馆时间序列流通数据为基础,提取了各类读者的年度借阅量和人均借阅量,年度借阅量最大的前100种文献数据,通过SPSS的多视角数据挖掘和知识发现,获得了如下认识:大学图书馆存在纸质文献总量增加而借阅数量逐年减少的状况;各个专业书库文献利用率差异较大,一级编码藏书借阅效能差异较大,馆藏资源浪费较大;图书馆导读活动及公选课引导作用对借阅心理诱导作用明显;数据挖掘和知识发现有助于馆藏建设、个...
作者:邢荣华; 朱玉珍; 张静; 韩依辰 期刊:《现代情报》 2017年第08期
在读者借阅行为的分析上,流通日志具有真实、准确和翔实等优点。本文对黑龙江某高校2014年9月至2016年8月的借阅日志进行了统计分析。发现在上、下学期的周、日、时视角下,借阅行为存在稳定的变化规律。相同年级学生借阅行为差异不显著。不同年级的学生借阅行为差异显著,读者年级是特定时段借阅差异的主要影响因素。
随着教育部将国学书籍重新纳入学生课程,国学教育越来越受到教育界的重视,国学书籍的阅读和学习也将成为大学生的重要任务。通过分析石油特色鲜明的工科大学生国学书籍借阅行为,我们要采取全媒体时代下大学生易于接受的阅读方式,增强学生的古文阅读能力,优化传播手段,激发学生学习国学的兴趣,帮助学生树立文化自信。
本文利用Clementine软件和数据挖掘技术,对高校学生的借阅记录进行分析并挖掘建模,最后挖掘得到更深层次的数据,从而为图书馆管理者提供决策依据,帮助完善高校图书馆的服务功能。
作者:侯松霞 期刊:《资源节约和综合利用》 2017年第02期
本文针对图书馆数据低效利用的现状,采用了基于R的数据挖掘技术对图书馆借阅数据进行了深入挖掘,以期发现这部分数据所隐含的价值。通过数据挖掘从借阅数据中探索其中隐含的规律,并将挖掘出的规律信息进行实际应用,从而实现数据挖掘对数据中价值的发现和高效利用。
[目的/意义]利用读者借阅数据挖掘读者借阅行为的关联规则。[方法/过程]分析读者借阅数据,建立读者借阅事务数据库,通过支持度、置信度及兴趣度阈值的限定,采用基于Fp-树的频繁模式增长算法找出隐藏在读者借阅行为中的关联规则。[结果/结论]这些关联规则可以更好地预测读者的借阅需求,是图书馆实行个性化知识服务和馆藏资源合理配置的理论依据,对推动图书馆管理与服务向知识服务发展,实现科学化管理具有十分重要意义。
作者:孟凡明; 李克国; 林平; 张桂敏 期刊:《中国环境管理干部学院学报》 2006年第04期
图书馆的读者借阅情况可反应出学生的学风及图书馆文献资源的适用情况,因此对流通记录的统计工作是图书馆的一项重要工作.通过对我馆图书馆管理系统软件后台数据的进一步分析,得出了读者到馆人次、人数及借阅图书类别等项目的统计数据,了解我院学生的图书借阅行为的概况,并进而分析图书馆在文献资源建设及图书馆服务方面存在的问题及并提出相应的解决方案.
作者:李月军; 孙颖馨; 吉鹤 期刊:《现代电子技术》 2016年第03期
基于用户调查方法对图书馆馆藏资源利用情况进行调研,发现目前图书馆馆藏资源利用率低的情况源于用户借阅行为的影响。通过找出影响用户借阅行为的因素,利用主成分分析方法对这些因素进行分析,得出影响用户借阅行为的主要因素是作者、出版社、出版日期等。针对主要因素进行实证分析,以泰山学院图书馆为例,参考北大图书馆、清华图书馆等,对现有图书资源的利用现状进行统计分析,通过分析图书资源利用现状及其影响因素,结合图书馆统计...
利用华中农业大学图书馆的281个用户的调查数据,运用Logistic回归模型对用户的借阅影响因素进行分析。结果发现,用户的借阅数量受电子资源、用户课外阅读时间、图书馆环境、用户对课外阅读的认识以及身边好友的影响;而用户的学历、性别、学院特征及主要的借阅动机对用户的借阅数量没有显著性影响。本文认为,通过优化馆藏结构,合理布置书籍;提高图书馆工作人员整体素质、开展服务型工作;完善图书馆数字系统功能有助于提高高校图书馆...
作者:谢丽斌 期刊: 2010年第21期
通过借阅行为体现读者思想道德教育应从细节入手,在提升文化知识品位的同时,规范大学生的思想道德。提高大学生的思想水平。馆员以身作则、言传身教、营造环境。树立高校图书馆独具特色的文化品位,加强精神文明建设,充分有效利用图书馆这一教育职能更好的为读者服务。
作者:茹蓓 赵芳 期刊:《新乡学院学报》 2011年第01期
依据图书馆的现有信息,结合数据挖掘的流行方向,应用聚类算法分析研究读者的借阅行为,获得对图书馆管理有用的信息,提高图书馆管理工作效率和资源利用率。