作者:周荣鑫; 翟秋敏; 郭志永; 申梦园 期刊:《中学地理教学参考》 2015年第20期
化学平衡图象题的特点是简明、形象、直观,题目的条件和信息都包含在图象中,对学生分析问题、解决问题的能力要求较高,许多学生解决这类问题感到吃力.本文对化学平衡中的图象问题考查形式作了归类,并且给出各类问题的解题方法和技巧,希望对学生学习有所帮助.1速度—时间图象反应速率随时间变化的图象一般是给出正逆反应速率的图象,考查影响正逆反应速率的因素.
物理解题过程是学生综合运用所学知识,通过分析题目所给的真实情境,还原情境背后的物理模型,来寻找适合的物理规律解决问题的过程.而在分析物理情境阶段能不能很好地解读情境的预设条件将会影响到物理模型的构建与还原,影响到物理问题的顺利解决,甚至将导致物理问题的错误解决.在2016年浙江省10月物理选考中,对于参考答案中最后一题第(3)小题前半部分的解析过程,
人教A版《必修5》第二章数列复习参考题B组第6题如下:已知数列{a_n}中,a_1=5,a_2=2,a_n=2a_(n-1)+3a_(n-2)(n≥3),对于这个数列的递推公式作一研究,能否写出它的通项公式?解析:由a_n=2a_(n-1)+3a_(n-2),得a_n+a_(n-1)=3(a_(n-1)+a_(n-2)),以及a-3a_(n-1)=-(a_(n-1)-3a_(n-2)),
作者:庞晓玲 期刊:《中学数学教学参考》 2016年第3X期
<正>读者来信尊敬的各位编辑:你们好!第一次与《物理教学探讨》(初中学生版)相识,精美的封面、精彩的内容吸引我一口气把它读完。我在知识的海洋里畅快地遨游了一番,大开眼界。同学们看到这本杂志,也争着要看。
作者:祝青 阳王东 期刊:《计算机应用》 2009年第06期
在对XML文档的数据解析和查询操作研究中,发现树能较好地反映XML文档的层次结构,但其查询效率较低,而关系袁是一种适合存储大量数据且有较好查询效率与操作功能的数据结构。给出了一个把树和关系表相结合构建一种存储XML文档的数据模型;在这个模型的解析过程中,采用回调事件式的分段解析方法以减少解析时间和存储空间。这样既能较好保存XML文档的结构特点,又能提高其查询的效率和操作的便利性。通过对大数据量XML文档的解析...
作者:周晓丽 期刊:《学子》 2013年第10S期
<正>在几何教学过程中,教师都希望学生能够思路清晰,将具体的解析过程通过分析演示对各个步骤都能有效处理,将原本独立的步骤通过解题思路进行串联,整个过程看上去就是一个不可分割的整体。但是学生往往受学习能力的影响或者对几何有望而生畏的心理,有时候,刚刚开始几步就不想再往下证明了,特别是一旦需要添加辅助线,于是很多学生便手忙脚乱,不知所云。针对上述教学实际,笔者通过发现采取以下几种方法,可以帮助学生在几何学...
预习是学习过程的重要环节之一,是建设高效课堂的基础,听课的效果与预习的质量常常是成正比的。 一、课前预习的好处 1.能够增强学生的自信心 学生在预习课文时,通过阅读课本内容和尝试完成练习,达到了基本了解地理文本内容的效果。
作者:王腾 李光梅 陆金仁 孙培艳 包木太 期刊: 2015年第10期
运用一个小型潮汐池模拟海岸环境,通过化学和生物方法对吸附在人造滩涂礁石上的石油进行处理,研究风化溢油的解析和生物降解过程。对石油烃进行定量分析,实验组在加入细菌发酵液后,海水中、潮间带和潮下带海沙中石油烃含量均高于对照组。经过60天的模拟实验,气相色谱结果显示超过21.9%的石油被降解。水中营养盐的含量、水中细菌数量也被研究,实验组细菌数量从7.00×10^7 cell/mL降低到1.20×10^7 cell/mL,而对照组细菌数量一直低于10...
作者:张颖 期刊:《吉林教育》 2015年第10X期