作者:刘潞; 李海云 期刊:《中国德育》 2019年第22期
应当通过家庭教育立法规范政府对家庭教育工作的支持义务和行为,向家长提供家庭教育指导和服务支持、专项经费支持,来保障整个社会的家庭教育工作有效推进。家庭教育立法应跳出为"父母教育子女"立法的桎梏,关注法律为家庭教育工作提供政府支持问题。家庭教育是国之大计,急需国家和政府的支持。
作者:张筱翠; 高燕 期刊:《现代特殊教育》 2017年第01期
家庭教育是特殊教育的重要组成部分。美国重视家长在特殊教育中的地位和作用。通过多种方式,密切家校联系,谋求与家长的积极合作关系。同时通过多种平台.为特殊儿童的家长提供专业指导。
作者:连翔; 曾雅茹 期刊:《绥化学院学报》 2013年第07期
文章通过总结和深入分析20例3—4岁孤独症儿童言语障碍家庭教育支持的访谈结果,说明孤独症言语障碍家庭教育支持的需求以及存在的问题,并提出具体的教育建议,希望能够为孤独症儿童言语障碍家庭教育支持的发展提供借鉴。