变革高中数学课堂,提升学生学习体验与成绩,是教师绕不开的话题,尤其在新课改背景下,稳步推进课堂变革,满足社会对教育的新要求,受到越来越多教师的重视.生本教育是一种新的教育形态,强调通过优化学习环境,不断提高学生学习的自主性与积极性.高中数学知识点多,不少学生感觉学习较为枯燥,因此,有必要从生本课堂视角,积极寻找有效措施,促进高中数学课堂变革.
作者:刘静宜; 季莉 期刊:《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》 2018年第7Z期
随着我国信息技术的进步与发展,社会对于人才的要求逐渐提高,尤其对于人才实践能力的要求相对较高。因此,大部分高职院校为了顺应社会的发展需要.将慕课教学模式成功的引入了实际教学当中。慕课是一种先进的网络教学模式,对于高职院校教育的发展提供良好的基础。因此,高职院校要重视利用慕课这一教学资源,使其更好的为教育的创新发展而发挥其作用。
名言:教师的任务是把知识的学术形态转化为教育形态.出处:张奠宙.关于数学知识的教育形态[J].数学通报,2001(4):1-2.当代中国数学教育70年发展历程中,涌现了许多发挥过重要作用的名言,它们集中展示了当代中国数学教育及其研究的智慧之花与思想之光.
早在上个世纪60年代计算机开始出现的时候,就有学者想用机器教学替代人的教学,甚至还有人提出了"学校消亡论"。但是,一直到今天,教育并没有发生根本性的变化。据说,苹果公司创始人乔布斯生前曾经提出一个著名的"乔布斯之问":"为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?"
中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)注重解决突出问题,其中一个方面的突出问题事关素质教育的全面推进和发展。《意见》认为,全面发展素质教育,必须构建和坚持德育、智育、体育、美育、劳育五种教育形态整体构建和深度推进的发展战略。
语文是什么?可以通过许多方式去认知。不一定是那些严密的定义,许多现象的描写、事件的叙述和情感的体验都可以使我们不断丰富对语文的理解。比如作家余华的《阅读的故事》就让我对"什么是语文"有了新的认识。许多我以为不重要的甚至遗忘的东西被照亮了,原来它们对我的语文成长竟然如此重要。余华和我一样同是六十年代初出生,那一代人的童年正值动乱年代,文化的禁锢使得我们无书可读。余华的少年阅读可以称得上极度贫困,少年的...
党和国家一直以来都重视发展教育事业,并且提出科教兴国、人才强国等教育方针和战略,教育是国家兴旺发达的不竭动力与源泉,由于科学技术的发展,推进教育改革,促进教育现代化成为社会主义现代化建设中至关重要的一环。因此,为了国家发展长远大局考虑,必须积极地推动我国当前教育形态的创新与发展,促进教育机制与形态的不断完善与成熟。慕课作为一种发展良好,与时俱进,充分利用现代化技术与手段的先进教学方法,迎合了当今...
进入21世纪后,随着社会主义市场经济体制的不断完善和经济建设的蓬勃发展。社会对多层次、多结构、多门类的人才需求量大大增加,越来越多的教育消费者将目光投在了非学历教育培训上。非学历教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的新的教育形态,作为一种新的教育思想、观念、形态深刻地影响着各国教育的变革和社会的发展,传统的一次性的学校教育,已经不能适应社会发展和人们不断更新知识的需求,终身教育和学习型社会正在逐步...
一、三种数学形态张奠宙教授认为,数学有三种形态:原始形态、学术形态和教育形态。原始形态是指数学家发现数学真理、证明数学命题时所进行的繁复曲折的数学思考。
<正> 信息化教育是以现代教育技术为基础的教育形态。它的基本特征是:多媒化、数字化、网络化;在教学(学习)模式上突出自主性、合作性、个别化和虚拟性。信息技术与学科教学整合的实质是:将信息技术与学科教学中各要素进行优化组合、互为作用,以发挥教学系统的最大效益。它表现在学科教学中广泛应用信息技术来创设教学环境、提供学科资源、改变教学行为,并把信息技术作为学生的认知工具的基本要素,使学生的学习能力得到更好...
作者:闫志琴; 刘行芳 期刊:《山西电教》 2010年第02期
<正>2009年1月7日,工业和信息化部向中国移动、中国联通和中国电信三家通信运营商发放了第一批3G牌照,中国从此开始了3G通信的新纪元,3G迅速成为街谈巷议的热门话题。媒体、商业、教育等各
作者:郭静 期刊:《石家庄理工职业学院学术研究》 2010年第04期
在生源数量急剧下滑、高校不断扩招的当前教育形态下,民办院校招生市场遭遇寒冬,民办院校的发展面临着瓶颈,本文通过对各方面情况的分析试图能给民办院校的发展提供借鉴。
作者:张配豪 期刊: 2018年第19期
当今时代,教育形态随着互联网的发展已悄然发生了变化。在信息化、网络化和智能化技术的支持下,在线教育已经初步形成。《2017年中国在线教育行业白皮书》显示,2017年中国在线教育市场规模预计达到2810亿元,预计2018年将突破3000亿元关口。作业盒子等一系列在线教育产品的出现,不但有助于解决教育资源不均衡不充分的问题,更会成为老师提升教育质量的臂助,这也是其深受投资人看好的原因。
如何在音乐创作中突出民族性,怎样把中西音乐融合到一起,这些是现代高校音乐教育工作者所要思考解决的问题。本文就该问题来分析如何对当今中西音乐的教育,并比较和介绍中西音乐的审美形态和教学方法。
我国著名数学教育家张奠宙先生提出:"数学有三种形态,即原始形态、学术形态、教育形态,数学教学的目标之一,是要把数学的学术形态转化为教育形态."而作为日常教学蓝本的教材所承载的数学教学,却往往是一种介乎学术形态与教育形态之间的过渡形态,有些甚至与学生易于接受的教育形态相差甚远.教师只有通过对教材的分析研究,掌握教材的知识体系,理解教材的编写意图,预设相应教学方法的过程,创造性地使用好教材,才能成就有效的数学课...
社会教育是比家庭教育、学校教育更为宽泛的教育形态,边界不易确定,它是由政府部门、社团组织、个人以及其他社会力量创办的教育类型,包括社区教育、单位职业教育、公共教育、特色教育、大众教育、职业教育和继续教育等。社会教育是直接面向社会又以社会政治经济为背景的教育类别,比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动余地,不仅面对青少年,也面对社会上的成人.
作者:王飞; 张艳 期刊:《西部素质教育》 2018年第15期
文章首先阐述了书院教育的四个特色,然后指出了书院教育特色对当代大学的启示,包括培养目标上,大学要立德树人;学术研究真正走向学术价值本身;学术研究与教学紧密结合,相互促进;倡导民主、平等、对话的师生关系。
<正>苏州信息化教育全国领先,已步入"深度应用和融合阶段",多媒体教学设备使用率超过70%。苏州的教育信息化已进入"深度应用和融合阶段",信息化教育在全国领先一拍。10月23日,第十四届中国教育信息化创新与发展论坛在苏州召开。会上,国家数字化学习工程技术研究中心主任、华中师范大学校长杨宗凯对我市教育信息化给出了这样的评价。