自"不忘初心、牢记使命"主题教育开展以来,内蒙古平庄煤业(集团)有限责任公司坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,以解决实际问题的成效作为衡量主题教育成效的标准,牢牢把握"守初心、担使命,找差距、抓落实"的总要求,努力实现"理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率"的目标,保证了主题教育取得扎实成效。
在历时一年多的社会主义法治理念教育活动中,上海市政法各部门始终紧密联系实际,解决认识上和工作中存在的问题,以促进执法公正为重点,加强政法职能作用,建立长效机制,用实际工作检验教育成效。
在现代社会,女性对孩子教育投入的时间和精力,远超男性。所以说,一个家庭对孩子教育成效的高下,很大程度上取决于母亲和孩子之间的相处模式。亲子模式可大致分为:溺爱型、冷漠型、粗暴型、朋友型和专制型
普通高中的优质多样化发展,是我们一直在思考、探索的问题。武汉市常青第一中学(以下简称"常青一中")是武汉市教育局直属单设高中,成立于2001年。在短短的17年内,学校两易校址、超常发展,实现了从一般普通高中到市级示范高中、再到省级示范高中的两次历史性跨越。
自群众路线教育实践活动开展以来.顺义分局所属派出所学习教育成效显著、征求意见广泛深入、与中心工作相互促进.进一步树立了为民务实的清廉形象:一是建章立制.推动教育活动全面开展。
近年来,宁波市关工委紧紧围绕立德树人的主题,坚持以培育和践行社会主义核心价值观为引领,充分发挥“五老”优势,广泛深入开展青少年思想道德教育活动,教育引导广大青少年听党话跟党走,取得了实实在在的教育成效。
“不忘初心、牢记使命”主题教育是以同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大战略部署.文昌市委把“不忘初心、牢记使命”主题教育成效作为检验党员干部“四个意识”高不高、“四个自信”强不强、践行“两个维护”坚决不坚决的评判标杆,作为高标准高质量推进海南文昌国际航天城建设的有力推手,在省委主题教育第四巡回指导组的有力指导下,做到了起步早、动作快、谋得实、抓得紧.
际华3513公司党委深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的、三中、四中全会精神,全面落实集团年度工作会议精神,聚焦企业高质量发展目标任务,五项举措促进主体教育成效转化,教育引导党员干部把初心使命转化成为埋头苦干、求真务实的实干精神,锐意进取、开拓创新的奋斗精神,把解决实际问题作为扎实开展"不忘初心牢记使命"主题教育的落脚点.
开展服务地方、服务基层、服务群众“三服务”,是提升“不忘初心、牢记使命”主题教育成效的务实举措。主题教育部署开展以来,泽州财政局将开展“三服务”行动作为全体党员干部为人民服务的主要载体,坚持与脱贫攻坚工作、创建全国文明城市和年度重点工作相结合,用实际行动践行初心使命,推动主题教育扎实开展。一、坚持“三服务”行动与脱贫攻坚工作相结合为进一步巩固脱贫攻坚成果,建立健全稳定脱贫长效机制,在主题教育“三服务”...
人民群众满意,是开展主题教育的出发点和落脚点。'不忘初心、牢记使命'主题教育期间,省总工会坚持领导班子带头抓整改,对能够当下改的,立行立改;对一时解决不了的,制定阶段目标,盯住不放,持续整改。既注重解决自身存在的突出问题,又注重有效破解工会改革发展中的难题,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,真刀真枪解决问题.
作者:李耀锋; 张余慧 期刊:《老区建设》 2019年第20期
社会工作是以专业价值观为引领的现代职业,职业价值观教育在社会工作专业硕士研究生培养中居于核心地位。社会工作专业硕士研究生职业价值观的教育成效可从认知、情感与行为三个层面进行综合测评。认知层面关注对职业价值要素的认知与评价,情感层面关注对职业的情感偏好与认同,行为层面关注职业价值的践行与职业忠诚。为促进社会工作专业硕士研究生职业价值观的教育成效,可通过全面精准传递职业信息增强职业认知,提升职业评价;通过...
2019年10月27日下午,河南省机关事业单位高级技师岗位技能实操考核工作在郑州落下帷幕。今年全省机关事业单位高级技师考评共有48个工种,其中食品检验工、电工、护理员、公路养护工、中式烹调等10个工种1110名考生实行岗位技能实操考核。各考点严格规范组织实施,不断提升考核服务水平,圆满完成了今年的工考"高级技师实操考核"工作,让人民群众感受到了"不忘初心、牢记使命"主题教育带来的新气象、新变化。
今年8月份以来,广东省增城市检察院采取五项措施助推纪律教育月活动深入开展,强化纪律教育成效。 一是打造廉洁教育大讲堂品牌。由该院谭可为检察长精心部署,预防部门于今年8、9月份,在全市范围内积极开展廉洁教育大讲堂活动。在短短的1个多月时间里,为市直属机关党委、荔城街党工委等近20个单位讲授廉洁教育课20多堂,受教育人员达5000多人次,收到良好的廉洁教育成效。
作者:本刊评论员 期刊: 2019年第25期
近日,中央印发《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》,要求坚持由群众来评价、实践来检验,特别是把解决实际问题的成效作为衡量标准,确保评估结果客观真实。第一批主题教育评估工作,既是检验主题教育成效的试金石,也为开展好第二批主题教育立起了标尺。
作者:段宇; 刘宇伦; 胥静; 申旭飞; 李硕 期刊:《考试周刊》 2016年第09期
川陕苏区妇女教育对于川陕革命根据地建设起到了巨大推动作用,对于研究川陕苏区教育、革命发展、妇女解放运动等具有深远意义。通过借助达州处于革命老区的地域优势,利用所在学校国内唯一专门收集川陕苏区研究资料的数据库——川陕苏区文献研究数据库,通过前期资料收集和准备工作,从教育学、历史学、政治学等多学科相结合的视角,归结了川陕苏区妇女教育的发展特点和妇女教育对于川陕苏区发展的特殊贡献。
谁都不会否认,幼儿教育应该给予幼儿知识,应该发展幼儿的能力,应该激发幼儿积极的情感。我认为这些还不够,幼儿教育还应让幼儿感受到幸福。幼儿有没有感受到幸福,是衡量幼儿教育成效的最根本的标准。
辽宁鞍山铁东档案管理晋升省特级,浙江江山利用网络平台检验教育成效,山东高唐充分运用网络开展队伍建设,江西赣州章贡人民监督员再聘仪式和理论研讨完美结合,河南方城快速处理轻微刑事案件机制成效显著
如何评价法治宣传教育的成效?它能否通过客观的数据进行量化评估?在全面总结普法30年的基础上,建立科学完善的法治宣传教育考核评估体系,全面客观地反映各地法治宣传教育的进展与效果,这是新一轮普法工作应关注的重点。结合普法经验,在普法时针指向第七个五年普法之际,笔者拟从完善法治宣传教育考核评估体系的必要性、法治宣传教育考核体系应具备的标准以及完善的建议与对策等方面作一个粗浅的探索。
在共和国的法制编年史上,1985年是一个值得记录的年份。1985年11月5日,中共中央、国务院批转《中央宣传部、司法部关于向全体公民基本普及法律常识的五年规划》。同年11月22日,第六届全国人大常委会第十三次会议通过《关于在公民中基本普及法律常识的决议》,自此,中国的普法事业伴随着共和国前进的脚步蓬勃发展。
大学教育的本真 大学教育是教育的最高阶段,它的教育目标、教育理念直接影响着一个人数十年的教育成效,决定着学生最终的价值取向,对一个人一生的发展起着不可忽视的作用和影响。教育的原有价值也即其终极目的,因此,大学教育的本真也就等同于教育的本真。那么大学教育的目的也即本真何为?