如今在这个网络信息的时代,传统的教学模式已经不能满足于现如今学生对于知识探究的需求,也同样无法适应科技的发展,多媒体课堂教学已经成为板书教学后的主要教学方式,多媒体课堂教学具有多方面的教学优势,将网络中的多种信息进行综合处理,通过多媒体可以将较难理解的知识,使复杂的公式与概念生动的展现出来。充分有效的应用在大学化教学中,可以提高学生学习的积极性,也提高了教师的教学效率,为学生优化学习创造了良好的条件。
随着小学生素质教育理念和新课改政策的不断深入推进,"德育为先,育人为本"的小学生教育理念已经深入渗透到小学教育的课堂教学中去。而农村小学因为经济条件与教育水平的相对落后,还没有在教育中深入贯彻小学生的德育工作。将阐述农村学校班主任在小学生德育工作中的重要性,并探讨农村小学班主任开展德育的方式方法。
多媒体辅助旅游专业教学在中职旅游课堂的运用是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态。使中职旅游专业课堂教学具有了传统教学不可比拟的优越性,能改善课堂教学条件,改革课堂教学结构,优化课堂教学过程,提高课堂教学效率和质量,全面激发学生对旅游专业教学内容的兴趣。
写生是山水画教学中最为关键的部分,是绘画语言、技法与自然转换过程。从临摹学习传统、到写生师法自然,向大自然学习,再到创作是山水画教学的一个通常教学模式,大多院校基本都遵循此教学模式。写生是山水画教学训练中必不可少的一步,是必经阶段,也是对临摹学习的检验,是创作的前提。
随着社会的发展,中国会展行业已经逐渐步入高速发展的时期,展示设计工作受到现当代艺术设计专业毕业生热捧, 这也进一步促进展示设计教学的发展。在理论课程教学的基础之上,要重视实践在展示课程教学中的重要作用。文章从展示设计 课程实践教学视角,依据展示设计市场对专业人才的需求,探讨展示设计课程实践教学的发展方向,以期为培养综合型的专业展 示设计人才提供一些参考。
本文从依托多媒体技术提高学生的学习兴趣、使物理教师的教学更加方便、高效,借用多媒体使教学方式的革 新、升级,弥补实验教学,化不可见为可见以及多媒体技术应用的其他功能展开多媒体教学手段在初中物理教学中的作用 探讨。
计算机专业英语属于科技英语范畴,与普通的大学英语有着本质区别。技工教育与普通教育的区别在于它不仅传播文化基础知识,而且还要培养学生从事某种职业所需要的专业技能。尤其是计算机技术的应用已经深入到社会生活的各个领域,因此,对于计算机英语教学如何适应计算机专业技术的发展对英语知识的要求,是摆在计算机专业英语教学工作者面前的必解课题。
作者:郑遨 期刊:《民办高等教育研究》 2005年第01期
美育在文学作品教学中起着重要的作用,因为我们的教育目标,就其根本而言,是要培养全面发展适应现代化高科技的时代新人,全面发展不能不包括美育;开展美育在文学作品中的教学,教师就不能不具备必要的美育修养,这道理是显而易见的。
初中生物学是以提高学生生物学科素养为主要目的的自然学科。在教学活动中,自制教具发挥着巨大的作用。
现如今,钢琴艺术指导已成为我国当代舞蹈基训课堂中的重要教学内容,成为提升舞蹈基训课程教学内涵、丰富学生精神生活的一种重要手段。为此,本文将针对钢琴艺术指导在舞蹈基训课堂中的应用价值进行分析与探讨。
板书作为课堂教学中不可或缺的一部分,每一位老师都要在备课时做好设计,通过对课文内容的反复研读,提取出文章的精髓。在教学中,通过精炼的板书,让学生扎实掌握文章的重点,理清文章的脉络和写作方法,学生利用精准的板书,搭建自己的知识储备,对语文写作方法的学习有进一步的理解。好的板书对语文教学起到一定的促进作用,教师应该抓好板书这一载体,实际教学工作中,让板书发挥出更大的作用。
大学计算机机房是学生学习计算机技术的重要场所,也是学生接触和掌握先进信息技术的重要基地。高校计算机机房在发挥重要教学作用的同时,必须加强管理和维护工作,以确保计算机能够正常、有序地运行。在机房工作十余年,笔者逐步摸索了一些管理经验和技巧,现在总结为如下几点,以供同仁参考。
作者:杨风萍 期刊:《发明与创新·大科技》 2019年第09期
在学校的教育教学中,采用手指游戏教学手段,能够带动智障儿童的感官,能够让智障儿童在动手、动脑的情况下轻松地学习,使整体的教学效果不断地提升。采用手指游戏教学手段,需要对教学内容进行合理地设计,激发学生的学习兴趣,引导学生积极自主地参与,进行吸引学生的注意力,不断地锻炼学生的智力,为智障儿童营造良好的学习环境。
激励是指教师在教学中对学生所产生的思想、学习、行为和个性等方面的变化,施以的一种激励性反馈信息。它是一个教师的教学思想、教学作用和教学技巧的独特表现。管理心理学认为,激励教学可以巧妙地给学生造成一种兴奋的心态和强烈的氛围,从而诱发其内部潜力,最大限度地调动积极性、主动性和创造性,大面积、全方位地增强教育教学效果。
随着我国社会经济的不断发展,现代化信息与传播媒体技术得到飞速发展,为人们带来一种全新的文化,即微文化,其具体包括微信、微博及微电影内容。以这种形势为背景,在教学模式改革中出现微课程的全新教学方式,并逐渐被应用到信息技术教学中。本文将对微课堂进行详细的分析,希望以此促进教师教学与学生学习的未来发展。
英语作为国际语言的趋势在全球化的过程中越来越凸显,但是多年来,如何提高大学生运用英语知识的能力一直困扰着大学英语教学。针对这一问题,本文从语境的角度对如何提高英语学习效率和学生学习英语的兴趣进行探讨和分析,以期增强大学英语教学效果。
运动技术在高中体育教学中的应用具有重要意义,运动技术可以保证学生的身体健康、树立学生的终身体育意识及丰富学生的学习生活等。作者通过对运动技术在高中体育教学中的应用展开了深入的研究,希望对我国高中体育教学水平的提高绵薄之力。
随着我国教育改革的推进,小学英语教师在教学时需要做好科学设计,这样才能达到教学目标,为今后小学生的英语学习奠定良好基础。本文首先对英语绘本的含义及作用进行介绍,以加深该教学方式的认识,其次从英语绘本学习出发,找到适合学生的学习方法,培养学生的核心能力,最终达到小学英语教学目标。
文章主要针对"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用进行分析,结合当下初中数学教学发展现状为根据,从"导学互动"教学模式、"导学互动"教学模式作用方面进行深入研究与探索,主要面对在于更好地推动初中数学教学的发展与进步。导学互动教学模式进行使用,可使学生为数学课堂教学的主体,在学生自主学习期间教师对学生进行科学引导,使其在较高求知欲的基础上进行学习,并在相互合作期间寻找问题的答案。教师通过科学的方法提高...
作者:李文娟 期刊:《考试周刊》 2014年第103期
随着新课程改革的推进,中学地理教学质量成为教育工作者们关注的重点问题,在传统教学中教师按照教材上的知识点进行单一讲解方式已经不能满足学生的需求,在教学过程中要让学生更好地理解地理知识,必须采用地理案例教学方式,让学生以实例进行更深层次的了解,提高教学质量。本文对地理案例在中学地理课堂教学中的运用进行了分析,希望提供一定的参考。