作者:韦章琳; 辛松林; 黄继伟; 徐培 期刊:《四川旅游学院学报》 2020年第02期
随着社会对人才的需求以及对人才质量的要求不断提高,高校的教学管理逐渐受到了社会的广泛关注。为了提升办学水平,培养符合社会需求的高素质人才,高校纷纷利用科学有效的手段对师资队伍、教学模式、教学管理进行优化和革新。PDCA循环理论可以针对教学管理中出现的问题进行改进,将其应用到教学管理体系中可有效提高高校的教学管理水平。文章从PDCA循环理论的内容着手,以四川旅游学院烹饪学院为例,分析了PDCA循环法在教学管理体系中...
作者:王淑芳; 李陶胜 期刊:《科技风》 2020年第07期
本文介绍了在《城市轨道交通电工电子技术》课程教学中引入Multisim 14.0仿真软件的新型教学模式及其应用实例。实践表明,仿真软件的应用能帮助学生理解所学知识点,激发了学生的学习兴趣和动手创新能力,达到了较好的教学效果。
作为教师,如果想要从根本上改善传统的教学方法,就要从学生的角度来看待学习,与学生进行交流沟通,了解现在的学生所喜欢的东西,并让学生自主发现自身的问题,这样才能从根本上解决问题。也能很好地激发学生的学习兴趣,培养学生创新思维以及自主解决问题的能力。其中,智慧课堂的存在,应该是智慧与实效性共同存在的一种教学方式。随着我国科技技术的快速发展,在教育中引入信息技术已经是一种实效性的教学趋势,并与现有的课堂教学合为...
作者:刘冲; 高洁; 强方方; 刘世鹏 期刊:《现代园艺》 2020年第02期
在城镇化建设的快速发展过程中,全国各地不断涌现出建设花园城市、园林城市、森林城市的热潮,陕西省园林城市(县城)已达十多个。十八大提出新型城镇化建设和发展的思路,使城市园林绿化建设成为陕西城镇建设的重要内容,从而导致人才市场对园林专业人士的需求日益增多,要求越来越高。如何满足当今社会对城市绿化建设高标准的需求,培养“下得去、用得上、留得住”的高素质技能型的应用园林人才,是新时期园林专业核心课程教师迫切需要...
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在初中物理教学中运用生活素材能够丰富课堂教学内容,让学生更加积极主动地参与到课堂教学中,保证初中物理教学质量,促进学生综合全面发展。因此,本文首先分析了初中物理教学中存在的问题,然后探究生活素材在初中物理教学中的具体运用,以供参考。
在实际教育中,发现学生通常会锻炼自己的阅读能力,但他们在参加考试时仍有更多的问题点,为此,许多教师经常因不能提高高中学生阅读英语的能力而感到内疚,教师需要先了解学生阅读中遇到的问题并获得适当的解决方法.本文主要探讨的是当前高中英语阅读教学中存在的很多问题,并提出了解决高中英语阅读教学存在问题的多种方法.
小学低年级的数学学习是学生数学知识基础的形成阶段,教师应当遵循新课标标准,保证学生在课堂学习中的主体地位,并且以培养学生的创新意识,使用科学合理的方法将小学数学角色扮演游戏与数学学习相结合,为学生在低年级的数学学习中打好坚实的基础,以使学生在今后的数学学习中可以灵活切换数学应用知识.而小学低年级数学教学在角色扮演的作用下,使课堂教学内容丰富起来,课堂的教学方式变得更加多元化.因此,教师要能够正确认识游戏教...
创新教育、有效教学、智慧课堂等多种教学模式的兴起,"多维互动"教学模式开始成为倍受教师青睐的教学方法.本文以从教学内涵上揭示"多维互动"的思想要义,从方法论的角度阐述如何在高中英语阅读教学中应用"多维互动"这一教学方法.
体验式教学是在传统教学方法上提出来的,随着新课标改革深入实施,逐渐受到教育工作者的青睐,有助于强化学生自主意识,丰富情感体验,提升学习效率.语文作为小学阶段三大基础学科之一,是所有学科学习的基础.为了提升小学语文教学质量,培养学生文学素养,本文重点分析如何在教学实践中构建体验式课堂.
数学是一门实用性和思维性都比较强的学科,数学中很多知识都需要经过一定的思考才能解决,学生在学习了基础知识之后,需要不断练习,才能更好地提高自身对于所学知识的迁移和运用能力.在线试题运用于小学数学课堂教学,能够有效扩充课堂容量,提高学生的数学素养,还可以提高学生的数学学习兴趣.在具体的课堂教学实践中,小学数学老师需要考虑到学生的具体情况,选择符合学生特点的题目,这样才能更好地提高学生的数学学习能力,还可以围绕...
作者:班燕 期刊:《发明与创新·大科技》 2020年第01期
高职职业教育应该紧跟时展,及时革新教育理念和教育方式,保障教学的针对性和先进性。在高职机电专业教学过程中,通过将微课应用其中,能够将枯燥理论的专业知识形象化,加强学生对专业理论知识的理解。本文主要结合实际工作经验,首先分析了微课在高职机电专业教学中应用的优势,然后论述了具体的应用途径,希望通过本次研究对广大同行有一定帮助。
英语是初中教学中的重点和难点部分,由于英语教学中涉及大量词汇、语法等内容,同时学生的理解能力和学习能力还不是很强,这就会导致他们的学习效果不尽人意。因此,这就需要教师采取有效的教学方法,来提高学生的学习积极性。思维导图就是一种现代化的教学方式,其能够有效地为英语学习起到引导作用,从而提高学生英语学习的质量和效率。教师需要认识到此教学方法的重要性,并积极将其应用在英语教学中。
在初中数学教学中,问题教学已经是一种成熟且普遍的教学方法并得到了广泛的应用。但是,教师主要是以单个问题的形式进行探究,问题与问题之间相互独立,没有形成有效的知识系统,这对于学生数学知识的掌握是不利的。因此,在这种情况下,如何应用"问题串"进行初中数学的教学工作,以提高学生对于数学知识的理解力和掌握力,成为值得研究和探讨的问题。所以,文章从实际出发,从"问题串"的设计原则和应用方面,探讨"问题串"在初中数学章节统领...
作者:何亚萍; 姚燕妮; 韩权; 吴雪梅; 杨晓慧 期刊:《考试周刊》 2020年第01期
本文提出在化学教学中运用“思维导图”,展示课程结构、辨析基本理论和概念、学习元素化合物、构设实验、构建模型,并论证了思维导图在化学教学中应用的必要性,提出了在采用思维导图教学中的总结和思考。
作者:雷贵珍 期刊:《考试周刊》 2019年第105期
数学思想方法是解题的灵魂,只有掌握良好的思想方法,才能够提高数学解题的能力,将知识转化为实际的技能。基于此,本文主要分析分类讨论思想方法应用在初中等腰三角形问题当中的价值,探讨具体的应用对策,有计划、有意识、有步骤地渗透分类讨论思想。
随着文化的迅速发展,美术教学中的书法属于一门独特的艺术,对祖国文化的传承具有重要的意义。在高中美术中开展书法教学,教师须依据每个学生的特长,开展对应的教学,强化对学生书法创新能力的有效培养。本文主要对书法教学应用于高中美术课程的策略进行了分析,从而有效提高学生的自身修养。
作者:符吉霞; 丁伟 期刊:《教育与装备研究》 2020年第02期
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对提升学生核心素养起着不可替代的作用。针对碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应的现有实验装置不足以及教学中存在的误区,研究提出利用简易的创新实验装置定量比较二者与盐酸反应生成CO2的快慢,并结合手持技术的应用从微观层面解释碳酸钠与稀盐酸分步反应的机理,厘清教学思路,避免教学误区。此外,针对碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸的反应提出了基于问题解决的教学应用建议,可作为教师进行相关化学实...
圆锥的侧面积是初中数学教学中的重难点.在常规教学中,黑板作图繁琐、不精确、不具立体性,难以帮助学生发现和理解圆锥的侧面积,难以突出重点和破解难点.本文试图以Hawgent皓骏设计"圆锥的侧面展开"积件来破解难点.改积件具有作图规范、精准,可以任意旋转图形的位置,不仅有助于学生直观感知圆锥的侧面积和表面积的形成,而且有益于渗透化归思想.如下阐述应用Hawgent皓骏制作圆锥的展开模型的设计原理与制作步骤以及在教学中的应用....
多媒体技术在高职自动控制理论教学中的应用,有利于丰富教学内容,推进教学多元化和教学改革,从而提高自动控制课程教学质量。文章介绍了多媒体技术与自动控制理论教学的关系,分析多媒体教学模式和多媒体技术在高职自动控制教学中的作用,分析自动控制理论多媒体教学现状和局限性,提出了改进和完善建议。
行动导向教学法源自于德国,最早出现在二十世纪八十年代,在行动导向教学法中,以各种能力为本位,以教师为主导,以学生为主体,如模拟教学法、任务教学法、头脑风暴法、项目教学法都是行动导向教学法的应用体现,此种教学方法响应了职业教育理论的新思潮,可为高素质的职业人才培养提供保障,本文之中笔者将结合自身的实践教学经验,对行动导向教学法在高校计算机教学中的应用做出相关探讨。