作者:邱敏; 吴纪磊 期刊:《现代计算机》 2020年第03期
随着互联网的发展,“互联网+”的发展模式在各个领域持续发酵,也给职业教育带来改变。《计算机导论》作为高职高专院校计算机类各专业非常重要的专业技术基础课,在专业教学计划中具有举足轻重的地位。通过对课程内容的分析,围绕教学目标、教学策略等进行讨论,为更好地服务后续计算机专业课程做铺垫。
语文要素包括语文知识、语文能力、语文学习策略及习惯。统编小学语文教材对语文要素的要求是明确、具体的,在单元导读、阅读提示、课文泡泡、课后练习、交流平台中都有体现,充分体现了语文教学要聚焦语文要素的学科诉求。但在实际的教学之中,为语文要素而语文要素的现象日益严重,剥离了人文主题,使得语文教学变得“薄情寡义”,教和学陷入了机械操练的尴尬境地。
《普通高中语文课程标准(2017年版)》引领的语文课程理念,与以往的课程改革相比,其变动幅度是比较大的。课程理念的改革,必然带动课程框架、语文教材、学习方式以及评价方式的变革,从而给教师的教学设计和教学实施提出许多新课题。比如如何依托语文教材提供的基本学习资源,在课堂教学中开展积极的语言实践活动,落实任务群的学习,以达成培养核心素养的目标。
【孙春兰在国家开放大学调研】中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰在国家开放大学调研时强调,要深入贯彻关于职业教育的重要指示,认真落实党中央、国务院决策部署,深化职业教育改革,优化高技能人才结构,为经济社会高质量发展提供有力支撑。要深入实施提质培优三年行动计划,针对职业教育改革发展中的突出问题,着力补齐教学实施、师资队伍等短板,促进职业教育内涵发展、办出特色和水平。
随着我国文化产业的不断发展,优秀的三维动画设计人才在市场中的需求越来越突出,而高校基于动画人才培养需要,对三维动画设计课程不断完善,并结合协同创新理念对教学实践过程进行调整与优化。基于此,本文协同创新理念的基本内容出发,结合《三维动画设计》课程具体内容,对相关的教学实施策略进行探究。
随着时代的进步,现代社会中不断地出现了一些素质问题的人群,因此国家对于此类的事件格外的重视,本文将通过资料的研究以及调查,对部分的学校健康教育的课程实施的现状进行一定的分析,并且对其深入的探究找出存在的主要问题,提出相应的对策,希望能够为促进健康教育教学提供一定的帮助。
这里的经典诵读,主要是指在语文教学中经常采用的背诵与阅读以及衍生出来的其他形式的诵读方法。经典诵读从古至今,就一直受到重视,在语文教学中始终发挥着重要的作用,并且在很长的一段时间里,还会持续发挥作用,为小学教学做出更多的贡献。
谈到国学,就能看到很多人,特别是年青人对此的不屑与无谓,这让我们十分痛心。国学是中国文化的精髓所 在,也是中华民族赖以生存的精神食粮。国学对于我们中国人来说,是万万不可抛弃的。小学生是未来社会的主要建设 者,传承和发扬国学、养成良好的人格素养,是十分必要的。在小学语文教育中,引导孩子诵读经典,能够促进孩子形成正 确的世界观、人生观、价值观,发展孩子的道德情操,提升孩子的文化素养,开展诵读经典教育对...
现在高职为了跟上时代的脚步,一直在对自身的教学进行不断的改革和创新。随着我国教学的不断改革,翻转课堂这种全新的教学模式在我国应运而生,这也给传统的教学模式带来了不小的冲击和挑战。虽然这种全新的教学模式能够不断优化课堂的教学效果,不断创新师生在学习过程中的体验,达到促进传授知识的目的,为丰富学生思维,提高学生创造力具有非常大的帮助。如何在高职英语教学中有效开展翻转课堂的教学,已经成为广大英语教师重...
作者:彭进月 期刊: 2019年第17期
新课改之后,小学语文老师需要重新审视自己课堂的重点来激发小学生的诵读兴趣,逐步引导他们自主学习与思考。教育的目的不仅让学生铭记过去的辉煌,更重要的是让学生开创未来的精彩,所以在信息化高速发展的当下,对学生的教育栽培也应该遵从潮流,针对小学语文教学应在其学科特殊性的基础上确保语文的人文性和工具性统一。经典诵读在小学语文教学中起着不容小觑的作用,它不但提高学生对知识的渴望与兴趣,还有效地实现了对中国传统文化...
作者:李之龙 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2009年第03期
当前,在以转变新的教学方式为主要目标之一的新一轮课程改革中,如何进行阅读教学已成为广大语文教师孜孜探求而又亟需解决的现实问题。新的《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力……”。由此可见,阅读教学中培养学生探究性学习已摆在重要位置。
作者:郑海筝; 闫枫 期刊:《中国卫生产业》 2019年第32期
免疫学检验是医学检验技术专业学生学习的重要专业课程之一。教学过程中开展高效的层次化精准教学是教学效果提升的重要手段。该文以免疫学检验为例,探讨该课程教学中开展层次化精准教学的相关体会,介绍层次化精准教学的基础和主要教学形式,以及层次化精准教学的实施过程,并总结层次化精准教学实施的注意事项,为医学专业课程精准高效教学提供借鉴。
《应用文写作》是高职高专各专业的公共选修课之一。课程通过常见应用文的案例分析和写作训练,培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力,让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。课程中《礼仪文书》模块的教学设计以校园活动《为了永不忘却的纪念》红色家书诵读会为线索,精讲精练倡议书,请柬,感谢信三种文体,将思政育人浸润在课堂教学中。
小学道德与法治课程的教学实施中,教师要善于从教学内容和主题出发,结合各种好的教学素材和资源,创设开放有趣的学习场景和教学空间。同时,教师要在课堂上不断激发学生的活力,给学生创设各种参与学习过程的空间和平台,让学生学习的主动性更强。这些都是显著提升道德与法治课程教学实效,丰富学生在课堂上的综合学习体验,让学生有更多学习成长和收获的方法。这样的背景下也会更加有助于课程教学目标的达成,能够让学生在课堂上学到更...
随着新课程改革的推行;教师在开展课堂教学活动时,更加注重培养学生综合素质与能力,注重提升课堂教学质量.古诗是小学语文的重要组成部分,教师在开展古诗教学时,应该更加重视课堂诵读,充分发挥出课堂诵读的魅力.让更多的学生理解和掌握古诗内涵,保证教学质量.
作者:浦娟 期刊:《曲靖师范学院学报》 2019年第02期
大学语文是普通高等院校非中文专业普遍开设的一门公共通识课,旨在提升学生的人文修养。在具体教学实施中,如何针对不同专业的学生特点开展教学设计,是提高教学效果的重要环节。针对目前大学语文教学设计与实施中存在的学时安排不尽合理、视教材为中心、主次不分等问题,应从改进教材和教学设计两方面入手,深入推进教学内容和方法的改革,以不断提高《大学语文》课程教学的质量。
京津冀区域是中国北方最大的区域经济体。随着国家《京津冀协同发展规划纲要》的通过,三地的政策互动、资源共享、市场开发都将纳入体系化、全局性的设计当中。这一重大国家战略的贯彻实施,将成为三地高职院校发展的新机遇与新挑战。从人文教育实施的角度而言,京津冀协同发展,为人文教育提供了更丰富的教学资源和更多样的教学方式和更充分的教学实施可能性。而与此同时,三地高职院校人文教育发展也将为三地产业输送更优质的人才。...
从实训进度安排、选题、冷冲模设计、模具零件制造与装配、试模及考核评价等方面阐述了《冷冲模设计与制造实训》课程的教学实施过程.学生在该实训中充分得到了冷冲模设计与制造的全过程训练,增强了学生的专业技能和团队协作意识,取得了良好的教学效果.
《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年版课标”)教学建议指出:在教学活动中,教师应准确把握课程目标、课程内容、学业质量的要求,合理设计教学目标,并通过相应的教学实施,在学生掌握知识技能的同时,促进数学学科核心素养的提升及水平的达成;结合相应的教学内容,落实“四基”,培养“四能”,促进学生数学学科核心素养的形成和发展,达到相应水平的要求.充分利用数学学科的育人价值,在教学活动的全过程中落实数学学科...