步入教育新时代,我国体育教学受到社会各界的广泛关注。其中教学环境在教学系统中占据着重要位置,并且直接影响着高校体育教学质量与教学效率。在当前的高校体育教学中,教学环境的设置受经济发展水平、社会文化建设、政府政策以及教育状况等多种因素的影响,可以说,某种程度上教学环境对高校体育教学质量起着决定性作用。故此,高校体育教学应该高度重视教学环境的构建,并优化教学环境设置,为学生营造出积极的体育教学氛围,激发学生...
非语言,即无声语言。何谓军事共同科目教学的非语言行为?笔者认为,它指的是在特定的军事共同科目教学环境之下,教员运用无声语言将自身所要表达的综合信息通过各种载体传递给受训者的一种活动。其载体包括面部、眉目、手势、身姿、衣着等。在军事共同科目教学中,非语言行为能够延伸、拓展语言表达的含意,使之更加贴切和富有成效,起着“无声胜有声”的作用,并且能够刺激受训者的视觉系统,增强受训者信息接受系统的摄取功能...
教学环境的好坏直接影响教学质量的好坏。本文以武汉地区独立学院体育舞蹈选项课教学环境为调查对象,综合运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对武汉地区独立学院体育舞蹈选项课教学环境现状进行了调查研究,对存在的问题与不足进行分析,并制定了相应的发展对策,旨在为独立学院体育舞蹈选项课的进一步发展提供理论参考和现实依据。
何克抗教授曾提出:信息技术与课程整合的本质与内涵是要求在先进的教育思想、理论的指导下,尤其是主导--主体教学理论的指导下,把计算机及网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具:丰富的教学环境的创设工具,并将这些工具全面地应用到各学科教学过程中,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过整理、组合,相互融合,在整体优化的基础上产生聚集效应,从而促进传统教学方式的根本变革。也就...
学校体育教学环境是学校体育活动中所需的多种客观条件的综合,对于体育教学活动的影响是巨大的。从理论上阐述了体育教学环境的概念、意义、内容、作用,以及对体育教学的影响,并提出了优化体育教学环境的方法和建议。
随着科技水平的不断发展,信息技术已经成为了当代多种领域行业内的重要元素。在教育领域中,信息技术可以为教师的教学方法以及学生的学习效果带来明显的帮助作用。基于信息技术在教学领域中的有效运用,小学语文课堂教学也可以在进行课本内容教学之外,拓展性的培养学生的文学素养、语文学习能力以及自身综合素质等等方面。对于信息技术在语文课堂的渗入,教师的教学效果也将获得提升,所以本文将探讨基于信息技术环境下的小学语文教学...
在新课标深化改革背景之下,老师要对学生的创新能力意识的培养给予高度的重视,高中的数学作为中学的一门理论实践课程,对于整个逻辑性思维能力的培养起着承上起下的作用。如何能够在有限的时间和学习空间下,不断的培养高中生的数学创新能力,是每位高中数学老师所应该思考的问题,也是我们在高中数学课堂要努力创建、着力培育的核心素养之一。
经济的进步,科技的发展,促使教育领域教学改革的脚步越来越快,先进的教学理念和新颖的教学模式,促使信息化技术与探究教学的完美统一,为课堂注入无限的生机。作为高中地理教师从本文所研究的方式入手,为学生创造信息化的学习环境,指引学生更加深入地探究地理知识,从中提取更有价值的内容和信息,能把抽象、晦涩的地理知识,变得更具生命活力,展示信息技术强大的优势,深深地影响着课堂教学形式的转变和创新,促使学生探究能力的提高。
环境是重要的教育资源,就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种'隐性课程',在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。
高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并 能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础。本文重点论述了高中数学创 新能力与高中数学教学,主要从以下四个方面着手:教师要更新教学观念;教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培 养;教师应当创造一个活泼轻松的教学环境;教师应充分保护学生的学习兴趣和创新兴趣。
初中数学作为教育教学的基础,在教育体系中,发挥着越来越重要的作用。因为初中数学知识直接关系着学生 的思维能力和推理能力的提高,并且数学知识对学生的要求比较高,需要学生对其开展启发式教学。这就要求教师要对学 生进行正确引导,将教材的内容转变成相关的知识,转化为数学思维和思考能力,转变传统的教育教学,充分发挥教师的主 导作用,体现学生的主体地位。 所以本文主要讲述关于初中数学中的启发式教学。
数学作为一门抽象复杂的学科,教师的首要任务就是要保证课堂环境能够激发学生对数学的学习兴趣。所以 为了让小学数学教学活动顺利开展,教师必须改变传统教学模式,并分析在课堂教学过程中存在的问题,针对这些现状提 出行之有效的解决方案,为学生以后数学学习打下夯实的基础。
在区内,藏语文是一门基础课程,因只有学好藏语文才能学好其他各门功课。而要学生学好藏语文这就需要我们教师和学生的共同努力采取行之有效的教学策略来切实提高藏语文课堂教学,这一点是藏语文教学的关键所在,只有通过科学合理的藏语文课堂教学才能够充分调动学生学习藏语文的积极牲和主动性,从而达到传授藏语文知识技能,培养学生智慧和个性的教学目标,最终提高小学藏语文教学的有效性。
将游戏活动引入幼儿教育中,不仅符合幼儿的身心特点,而且是当前幼儿教育发展的需要。因此,在幼儿教育中教师要认识到,游戏活动对于幼儿健康成长的有着重要作用。本人作为一线幼儿教师,根据多年的教学实践,就幼儿教育中游戏活动的内容进行了以下几点研究。
本文以梧州学院为例,在问卷调查的基础上对多媒体教学地方高校中应用现状进行实证分析,提出当前地方高校中存在的多媒体教学中教学内容不足,教学环境中的硬件环境建设层次不丰富以及软件环境建设失位等问题,并提出相应的对策建议.
作者:李明奎 期刊: 2019年第23期
初中学生的数学创新能力贯穿于整个数学教学过程之中,在数学教学过程中,教师应注重培养学生的创新能力,使学生能够独立的分析问题,思考问题,解决问题并能够延伸问题,达到举一反三的目的。
作者:钟乐乐 期刊: 2019年第15期
《语文课程标准》明确提出“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文人文素养。”培养学生的语文素养不仅可以点燃学生思维火焰,给沉闷的课堂注入活力,而且更为语文教学创造更多的奇迹。
学院办公室是一个学校的重要组成部分,负责整个学院的工作,要做好这些工作,就必须做到统筹兼顾,提高管理的效率,是连接上下部门的重要桥梁,有着综合协调、服务全局的责任,因此学院办公室就要做到积极的服务大众,具备创新的管理方式,不断提高自身的业务水平,努力建设一个良好的科研教学环境,适应新时代潮流,不断推动我国的教育水平迈向更高的台阶,建设一个对社会负责、学生满意的教学体系。本文将对如何加强学习创新管理主动服务不...
对教学环境的研究,不论是国外还是国内都由来已久。近年来,由于政治经济文化交流的需要,把外语教学环境从教学环境中分离出来作为一个专门的学术问题而加大了研究的力度,并向实践运用方面深化。
作者:邹林洪; 张琳林 期刊:《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》 2019年第3S期
目的:探索情景教学法在口腔实习生教学中的应用效果,提升口腔专业学生知识掌握水平,培养高素质口腔医学专业人才。方法:通过实验教学与对照教学效果之间的对比,结合统计学软件分析得到具体数据,在此基础进行有效的数据结果分析讨论。结果:情景教学法应用在口腔实习生教学中,有明显的成绩提升效果,实习任务进展更加顺利。结论:情景教学法更适合口腔实习教学,相比于常规教学方法,学生更侧重倾向于情景教学法,实习任务在此帮助下进展...