在"互联网+"时代背景下,创新运用丰富的网络资源以及先进的网络技术,创新教学理念与方法是小学作文教学工作的重中之重。本文基于小学作文教学现状,就其教学模式在网络环境下的创新运用对策进行了深入探讨,旨在为小学作文教学提供一些新思路。
语言是由三大要素构成语音、词汇和语法,其中词汇的学习起到基础作用,如果词汇量储备不足,那么学生将无法交流也无法应对考试,所以词汇学习非常重要,然而初中阶段的英语词汇学习还存在一些问题,学生对词汇的掌握和应用存在一定的困难.本文基于词汇相关的问题进行探讨,并提出词汇学习的策略,帮助学生有效地掌握词汇.希望对日后初中英语词汇教学有所助益.
当前信息化技术已经完全渗透于人们的生活之中,使人们的生活方式、交往方式、工作学习方式、支付方式都发生了翻天覆地的变化,给人们带来了巨大的便利,而对于我国的素质教育改革事业而言,信息化技术提供了巨大的技术支持,教师的授课方式也从原来的只局限于课堂教学而通过电子书包、移动客户终端、微课、物联网等拓展至课余时间,使学生可以随时随地接受良好的教育。正是由于这样的发展现状,在培养全方面发展的高素质人才时,教育部门...
在高中阶段,化学是一门重要的科目,很多学生被化学的魅力所折服,但是随着新课程改革的不断发展,学生在新的教学模式面前,往往会变得不知所措,对化学课会表现出不适应的状况。在高中阶段,对学生学习的速度和效率有很高的要求。所以,在目前的教育模式面前,学校必须重视培养学生的自主学习能力,让学生自觉地学习相关知识,从而促进学生德智体美劳全面发展。本文将探究如何发挥自主学习在高中化学学习中的作用。
本文从程度副词的本体研究入手,基于HSK动态作文语料库和中山大学中介语语料库,对韩国留学生程度副词“真”的偏误进行筛选、分析和总结,运用中介语理论和偏误分析理论归纳出偏误类型,探究偏误原因,探讨相应的教学对策。
随着素质教育的进一步发展,学校教育也越来越注重培养学生的综合素质,追求学生的全面发展,同时,新课标也提出,学校教育要注意提高学生的核心素养。也就是说,小学数学老师在课堂教学中除了要教给学生一些基础的知识,还要注意培养学生的数学学习能力,促进学生更好地学习和发展。因此小学数学老师在课堂教学中就需要注意转变传统的课堂教学方式,调整自己的教学策略,丰富课堂教学手段,进而更好地提高学生的数学核心素养。数学是一门需...
初中生物作为初中教育体系中一项重要教学内容,对于学生今后的生物学习和发展都有着重要积极促进作用。随着新课程教育的不断改革,使得初中生物教学得到了一些转变,为学生的学习带了一定的挑战和难度。在探究性教学实践这一过程中,也会充分感受到学生在面对问题时能够做到自主思考,并通过自己的动手实践操作,进而找出问题的正确答案,并学到新的知识。对于这种教学方式来说,不仅能够加强学生科学探究能力的培养,同时还可以有效提高...
中国古代文学是中国古代文化的时代缩影,其在现代也代表着高校的汉语言文学专业的基础性文学和其主要的教学内容,具有较重要的地位。在古代文学的教学课堂上,主要以文人们作品为主要教学内容,这些内容在教学中也逐渐将学生们向创造型人才的方向逐渐发展,地位重要。当下,信息大爆炸带来的知识爆炸给人们带来诸多机遇与挑战,对中国古代文学作品也同样赋予较大的使命,中国古代文学作品的教学也应该进行与时代相符的改革,本文基于此,探...
随着教育事业的不断发展和教育改革的推进,在高中政治教学中基于人文精神的培养的对策也得到了更加广泛的应用。本文就从这个角度出发,具体的分析一下基于人文精神培养的高中政治教学对策,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。
诗歌属于文学体系的掌上明珠,作为民族厚重以及灿烂文化的古诗文更是我国历史文化的瑰宝。在高中语文教学中,古诗通常都是以文质兼美、形态丰富而长盛不衰。但是当前古诗文教学依然停留在较为浅显的阅读状态,导致课堂教学效率低下,学生毫无学习兴趣。本文主要分析高中古诗文教学现状,并进一步阐述古诗文深度阅读教学的对策。
作者:庄成猛; 杨海滨 期刊:《信息周刊》 2019年第50期
2017年版的《普通高中历史课程标准》已经很明确的提出要将高中历史的教学目标转变为培养和提高学生的核心素养,进而为高中历史教师实施教学活动提供方向指引。而要想做到以核心素养为指导方向来打造新式高中历史教学课堂,提高历史课堂的教学有效性,高中历史教师必须要在教学实践中打破传统教学的理论束缚,创新教学方法,将核心素养作为历史教学的“灯塔”,以此来开展历史教学活动。
当学生对于学习具有主动参与的意识以后,学生才能够体会到自身是课堂学习中的主人翁。并且在这种意识的影响下,学生也能够主动地参与到学科的学习中,激发对学生的学习兴趣。初中语文教学中,教师就需要提升学生参与到学习中的积极性,这样既能够学好语文这一学科,同时也能够为其他学科的学习奠定较好的学习基础。初中的学生主动参与到课堂学习中既能够有效地活跃课堂的氛围,提升课堂教学整体效率,又能够增强学习的整体教学效果。因为...
教育新常态下,传统的教学理念和教学方式越来越无法满足教育改革要求,尤其是在核心素养理念全面推广的当下,加强教学创新已经成为核心命题。本文结合小学语文教学实际,在简要阐述小学语文核心素养基本内涵的基础上,重点探讨了基于核心素养理念小学语文教学的对策,具有一定的现实指导性。
我校地处武陵山偏远地区,是一所师范类院校也是湘西地区唯一一所开设初中起点五年制专科层次学前教育专业的学校。小学教育专业美术课程教学既要适应我校的办学特点目标,又要探索新的教学模式为湘西及周边地区培养培训义务教育阶段师资,为社会输送合格的小学美术教师。文章首先结合我校办学特点分析了小学教育专业美术课程教学的现状及存在的问题,其次对小学教育专业美术课程的设计和教学对策提出了有效的思考与改善。
作者:张岩枫 期刊: 2019年第05期
体育是高中教育中的重要课程,对于培养学生的运动意识、保持健康体魄有十分重要的意义。本文对高中体育教学过程中激发学生学习积极性的对策进行分析和探讨,旨在提高高中体育教学水平。
随着时代的发展,社会对于人才的要求也越来越高。如何培养学生的核心素养,就成为了目前高中教学急需解 决的问题。在高中教学中,高中物理一直是教学的重点和难点,这点在高考试题中也有所体现。物理告诉我们物质世界的 规律,对我们的发展具有重要的意义。但同时物理又具有抽象性和困难性,对于高中生来说,物理的学习具有一定的困难。 因此,在高中物理中培养学生的核心素养也就显得有点困难。本文针对目前高中物理教学的现状,提出在高...
高中政治学科是一门理论性很强的学科,学生在是学习过程中常常感到理论知识十分抽象难以理解,高中政治 教学效能和教学改革目标存在很大的差距,课堂教学生活化是近年随教育改革创新而出现的热点,从生活化的角度来引导 学生也是近年来教师追求的教育效果。本文主要结合实际情况,就高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法进行 了分析,希望通过本次研究对同行有一定帮助。
在新课程不断深入改革的今天,初中时期对于学生来说,是极其关键的时期,是学生性格和习惯养成的重要阶段,也是他们人生观与价值观形成的关键时期。本文分析了农村英语教学中存在的问题,进而从教学条件改善、教师素质培养以及学生兴趣建立等方面提出了改进措施。
高中阶段是学生成长和发展的重要阶段,而化学在高中课程占有很大的比重。高中化学教学离不开化学实验,实验是化学的重要组成部分。但是,在过去的很长一段时间里,人们对于化学实验教学不够重视,一味地追求高分数,为应试而教学,导致化学实验教学存在很大的问题。本文根据我国高中化学实验教学的现状,提出了一系列的教学对策,仅供参考。
临床医学大专生教育是我国当前高等院校教学工作开展中较为重要的一项教学内容,在其教学工作开展实施中,应该注重对预防医学教学工作开展,只有保障了预防医学教学工作开展能力提升,这样才能发挥出临床医学教学工作开展的科学性。鉴于此,本文针对临床医学大专生预防医学实践能力的教学对策研究进行了分析,旨在提升临床医学大专生预防医学实践能力,提升医学教学水平。