农村小学家访工作相对于城市小学来说,有一定的特殊性,教师在进行家访的过程中应当结合农村的实际情况,根据学生的特征开展有效的家访,以保证小学生身心健康发展。本文简要阐述了农村小学家访工作的意义,分析了农村小学家访工作中存在的问题,并提出了相关的应对策略。
教育是一种接力,许多优秀传统需要传承。正如教育专家陶西平所说:“重提家访,使我们听到了素质教育推进的脚步声。研究好这个既有时代精神又有优秀传统的教育课题,一定会给我们的教育注入新的活力。”
家访是教师了解学生情况的一种基本方式.是实现教师、学生、家长之间情感沟通的桥梁,所以做好家访是每位教师尤其是班主任的一项重要工作。家访能够让教师切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质、家庭教育状况.从而对学生进行全面的认识、分析和理解,使其真正成为一把开启学生心扉的钥匙。师生一对一心贴心的交流,能促使学生根据自己的特点更加健康地成长。
多年来,我校坚持既重视学校教育,又重视家庭教育和社会教育,把学校教育、家庭教育、社区教育有机结合起来,充分发挥各方面积极因素,齐抓共管。学校连续两次被命名为上海市家庭教育指导实验基地。
作者:卢璧锋; 杨慕辉 期刊:《中国火炬》 2006年第04期
广东省潮州市绵德小学14年来不间断地抓好家访工件,普访率达100%。学校规定班嘉任每学华必须对班里每名学生家访一.次以上,校领导、行政、科任老师和学校关工小组都要配合做好家访工作。家访。成为该校雷打不动的制度,成为连接家校的纽带,推进了思想道德教育的深化,深受广大家长和社会各界的好评。他们的做法是:
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园应该与家庭、社区密切合作,共同为幼儿的发展创造良好的条件。家庭教育因其特殊的地位和意义对于孩子成长的帮助,是幼儿园无法替代的。在这个理论依据引领下,从帮助新生克服分离焦虑,再到让家长了解幼儿园的教育理念,可通过进行一系列活动,本着帮助孩子尽快摆脱”分离焦虑”的宗旨.为迎接幼儿入园做好充分准备工作。所以,做好人园前的新生家访工作显得尤为重要。
随着时代的发展,科技的进步,我国的教育已经步入一个崭新的历史时期。每一位教育工作者都应该顺应时代潮流,努力探寻教育教学新方法,以适应新形势,迎接新变化,解决新问题,谋求新发展。笔者在班主任和教学工作中,除采用一些传统的方法之外,还做了一些新方法的尝试与探究,使班级管理和教育教学工作更加卓有成效。一、巧用通讯设备,让家访工作足不出户随着手机、互联网等先进的通讯设备的推广和运用,
家庭教育是一个人成长过程中非常重要的环节,家长的教育对孩子的影响是终生的。有的父母受教育水平不高,没有很强的能力辅导孩子。有的父母由于工作繁忙,对孩子的功课无暇顾及,大多数情况下选择把孩子交给爷爷奶奶带,对孩子的心理状态更是一无所知,只是注重满足孩子的物质生活需要,给大把的零花钱,很多时候会造成孩子攀比的心理,甚至产生厌学心理。多年的班主任工作经验让我认识到,教育引导学困生一定要与家长联系,双方...
在乡村学校从教二十多年,我越发觉得家访工作是教育工作的核心之一,细心的家访能够促使我与孩子们谈笑风生,它是了解学生校外生活状况的重要途径,我认为教师只有结合学生在校内的表现,有针对性的进行家访,才能对学生有一个较全面的正确的认识,才能有的放矢,困材施教,从而进行个别教育,转化思想,促进他们朝着正确的方向发展。因此,二十多年来,家访是我教学成长路上最美丽的风景!
去年秋季学期,灵山县教育局下发了《“万名教师访万家”的活动方案》,要求全县所有的教师都要进行家访。按要求,我校所有的教师也都积极进行了家访。家访对于推动学校教育与家庭教育的同步进行起着十分重要的作用,同时也是构建学校、家庭、社会三合教育体系的一个重要环节。通过半个学期来我校教师们的家访情况看,虽然家访活动取得了一定成效,
向省纪委领导干部家访工作做法学习和看齐,继今年3月江西省纪委就领导干部家访制度化、常态化出台意见后,7月4日,南昌市出台了《对全市县(处)级领导干部开展家访监督的实施办法(试行)》,并于当日在全省率先启动领导干部家访监督活动。
为深入落实国家关于高校家庭经济困难学生资助政策,黑龙江八一农垦大学近日围绕家庭经济特殊困难学生展开的寒假家访活动结束,家访学生22人。黑龙江八一农垦大学精心制订家访工作方案,各学院从经济困难学生中选择单亲、离异、低保等家庭作为家访对象,在寒假期间由学校各学院辅导员进行面对面家访,实地了解家庭经济困难学生的家庭状况,为2017年春季学期的贫困助学工作提供第一手材料。
作者:邱泽敬 期刊:《潍坊工程职业学院学报》 2006年第02期
构建亲情校园,靠制度建设和人本管理,给学生爱的关怀,营造亲情氛围,关爱学生成长,导师制管理,促进学生健康成长。
要教育好一个孩子,绝不是靠教师、家长、社会任何单方面力量就能做到的,一定要三方目标一致,齐抓共管。教师怎样才能把握好分寸,和家长共同教育好孩子呢?我的体会是——将心比心,把握家长心理;因事因人,做好家长工作;循序渐进,赢得尊重信赖;水到渠成,合作愉快成功。
家访工作是联系学校与家庭的纽带,是形成学校教育和家庭教育合力的关键性措施。 人们常常把教师比作人类灵魂的工程师和辛勤的园丁,把家长说成是孩子无须任命的第一任教师,这就是说教师和家长是教育学生的同向力量。如果这两股力量方向一致,互相配合,就可以产生极大的教育合力。否则,家庭和学校互不通气,教师和家长互相指责,就会互相抵消教育力量,影响教育效果。
作者:徐辉; 周爱平 期刊:《现代中小学教育》 2006年第06期
一、多一分肯定,少一分批评 士比亚曾经说过:“赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光。我们就不能生长。”心理学研究表明,人类本质中最大的需求是渴望肯定。作为在校的中学生更是如此。我在班级工作中,一直坚持多表扬、少批评的原则,注意利用学生的微小进步来激励学生,使学生在自我满足的同时不断产生新的追求。例如,我对班上的后进生,从不同的方面不同的角度看待他们,只要发现他们的点滴长处,一点点的进步,便立即在班...
作者:王欣 期刊:《时代报告》 2012年第07X期
高校辅导贯家访工作是学生家庭教育和学校教育融合的重要方式,对于高校辅导员的思想政治教育工作也具有一定的针对性和实效性。本文主要分析了高校辅导员家访工作的重要意义,并指出家访工作在高校辅导员学生日常管理和实际工作中的指导和运用。以及高校辅导员家访工作对加强学生教育管理与服务的经验分析进行了全面思考。
搞好学校工作,离不开家庭的配合,而家访,是学校和家庭沟通的桥梁。家访能让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。成功的家访能使家长更加佩服老师,使学生更加亲近老师、信任老师,从而激发积极向上的决心。因此,家访工作十分重要,不容忽视。
班主任是协调家校、师生关系的使者,而家访则是最重要的协调手段。勤于家访、善于家访是班主任培养良好班集体的有效方法之一。当然,做好家访工作,应当讲究一定的策略。
作者:李岩; 陈利; 张亮; 李可 期刊:《产业与科技论坛》 2015年第06期
开展大学生家访活动,在推进高校大学生思想政治教育工作,补充和延伸高等教育和高校管理等层面都具有极其重要的意义。家访作为新时期高校思想政治教育必要的补充手段,能帮助辅导员深入地了解学生的成长环境,立体、多维度看待学生,构建学校教育与家庭教育相结合的长效机制,使思想教育更具有针对性和实效性。本文从高校家访的实践层面出发,分析了新时期大学生家访的必要性和重要性,结合家访在高校思想政治教育工作中的运用与创新,对...