职业教育已成为我国社会教育体系重要的组成部分,担负着为国家经济建设、文化传承、社会发展培养实用型人才、提高生产力发展水平重担.随着职业教育办学规模不断扩大,办学形式也日趋多样,但基础素质教育在办学思想、观念、策略等方面与职业教育严重脱节,衍生出许多棘手的社会问题.解决这些问题的基本思路就是认真贯彻党的教育方针,通过对基础素质教育与职业教育融合研究,注重教育观念、教学方式的转变,注重学生的综合素质发展和学...
随着时代的发展,我国各个领域也随之发展,当然,教育界也不例外。高职高专初等教育专业舞蹈课程的教学模式与理念也在不断革新中。高职高专初等教育专业课程设置始终遵循一定的教育原则,努力让小学生掌握基础知识。当然,进步的脚步永不停歇,当前高职高专初等教育专业舞蹈课程的设置还不够合理,需更加努力完善,将探究高职高专初等教育专业舞蹈课程设置的现状,并提出促进其更加合理化的相关措施。
思政课实践教学具有提高大学生思想素质、道德素质、政治素质、法律素质等各方面的效果,能够一改课堂枯燥的教授模式,从而产生课堂教学所没有的效果。而思政课实践教学的具体开展,就应该与思政课教学内容相结合,将这种实践教学与课堂教学相协调,合理运用校内外灵活多变的实践教学形式,同时重视对学生进行基础素质教育,从而进一步提升思政课教学的感染力、吸引力以及实效性。
作者:武庆良 郝志群 张春荣 期刊:《承德石油高等专科学校学报》 2010年第03期
通过介绍工程造价专业教学内容及教学方法的改革,阐述现行高职高专教育改革必须重视"实践"和"素质教育"。改革教学内容易,改变教学理念难而且是一个长期的过程。
在整个教育过程中,注重基础素质教育可以改变“应试教育”状况,实现学生全面发展;注重高校素质教育可以促进大学生就业能力的提高,从而为解决当前大学生就业难的社会问题发挥重要作用。