中外合作办学模式的高职院校为培养适应经济全球化发展和产业结构升级的高级技术人才发挥了独特的作用。但该类院校所招生源的复杂现状决定了其教育模式需要进一步的改革。本文对合作办学高职院校的学生特点进行梳理分析,并对微课这一新型的教学模式在合作办学高职院校中推广应用的优劣势进行了初步的探讨,以期为此类院校进行课程教学改革提供一些新的思路。
作者:李悦 项寅 期刊:《长春师范学院学报》 2015年第04期
如何通过管理和教学方面的改革去迎合市场需求是合作办学高职院校解决自负盈亏难题的关键,也是其在激烈的市场竞争中取得竞争优势的必经之路。高校在借助以往用于企业的营销方法过程中,除了吸收企业的成功经验外,还要清晰地认识到高校的营销组合与企业的差别,从而更好地完成"量体裁衣"的营销组合制定,运用营销理念促进合作办学高职院校进一步的发展。