改造经验是经验积累过程中无法绕开的教育问题。小学生头脑中原有的经验储备大多是零散片面,甚至是错误的,如果不经过系统整理或者纠正错误,便无法正确应用于解决问题。在教学中,教师应遵循循序渐进原则,善于创设学习情境,让学生在矛盾冲突中唤醒经验,在理性发展中改造经验,在解决问题中完善经验。
作者:黄彬宇; 关维红 期刊:《年轻人》 2013年第08期
简评:文章言之有物,心理描写到位,文字生动有趣,文体特征鲜明。作者有较强的材料组织能力,文思灵活。尤其让人耳目一新的是结构新颖:作者突然收到自己多年前写给自己的信,既荒诞又真实,震撼心灵。
清晨,一声比往日更加清脆的鸡啼把我从睡梦中唤醒。揉揉惺忪的眼,啊,是一个明媚的早晨,柔和的阳光透过玻璃撒在地上,映在我的心中,告诉我春姑娘已经来到了这片大地。
中共中央办公厅、国务院办公斤日前印发《深化农村改革综合性实施方案》。方案要求,当前和今后一个时期,深化农村改革要聚焦农村集体产权制度等五大领域。专家指出,明晰的产权是市场经济的核心,如何让农村“沉睡的资产”活起来,让农民享有更多财产权利,成为下~步农村改革绕不开的问题。
本文主要运用内容分析法对《新青年》在国家面对生存与发展困境时,为改变中华民族的命运,运用科学思维、全面报道当时国内国际新闻、运用丰富的形式唤醒“沉睡的”国民等进行较为详尽的分析,力图用历史关照现实,为当前媒体如何更好的促进民族和社会的良性发展提供新的思路。
作者:古津东; 黄晓敏(指导) 期刊: 2019年第01期
以人类的特有角度——短时间的人类微观视角投射出历史的价值和使用行云流水的文字进行对人性、生命和历史的串联,想必是《人类群星闪耀时》的光彩之处。作者是史蒂芬·茨威格,我认为他是面对大众的,因为他的确将人的心灵吸引至人生与历史深不可测的联结中。我眼中这类活跃于世界反法西斯时期的作家,他们是最纯粹和真实的。战争给予了他们压迫感,这种对峙反抗机制的本能将唤醒人的本身由自我推测到全人类的灵魂的认知——他们也许是...
本文通过创设问题情景体验、前置体验、动态情景体验唤醒沉静的课堂气氛,让学生构建真正属于自己的知识 和能力,形成内化的道德品质。
女儿、女婿在古巴遭遇车祸,他如梦方醒:原来,女儿已经悄悄地和自己不接受的那个男孩儿结了婚。在异国病房里,他见到了遭受重创失忆的女儿和变成植物人的女婿。当他了解到女儿、女婿的恩爱以及生死关头女婿的壮举后,不但接受了女婿,还万里迢迢把他背回国内救治。面对古巴医生
儿子上幼儿园时,每次帮我做事,我都会抱抱他,夸一句:“丁丁真棒!”儿子把帮我做事当成一种荣耀。直到现在,儿子很愿意帮人做事,并且在助人中感受着快乐。
这是一个震撼人心、弥散着质朴光辉的诚信故事:6年前,因父亲携公款潜逃,四川省泸州市15岁女孩黄冬梅作出了人生中第一个重大承诺——长大后替父亲偿还4万余元公款。为了践行诺言,两年后她辍学打工,最终用4年的青春兑现了承诺。她的事迹被报道后,网友尊称她为"诚信女孩"。
作者:袁玉婷 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2009年第09期
思想品德课是学校德育的主阵地,落脚点是培养学生与德育目标相一致的积极情感和自觉行为。然而,无庸讳言它也似乎是公认的教师最难教、学生最不愿学的一门课程。由于思想政治课程性质本身的局限性,如果教师在课堂教学中不注意设计,不重视课程内容与学生生活经验之间的关联,思想政治课的课堂教学就极易变得枯燥无味,味同嚼蜡。反之,如果我们重视学生主体意识的唤醒,思想政治课同样也可以妙趣横生,生机盎然。
当今一些高档轿车都通过车载网络将许多控制单元连接成一个整体,因此个别控制单元的故障就可能影响其他控制单元的正常工作。本文以宝马(BMW)为例,通过具体案例,分析其电源管理系统故障引发起动困难的原因,提出故障的诊断和排除方法,并对现代轿车数字式发动机电子控制系统(DME)休眠电流的监控和唤醒功能的工作原理及其故障诊断过程中存在问题提出看法。
张源侠先生(旅美心意六合拳家陈守孚先生的弟子)写过《如何成就武艺的至高境界》和《传统武功如何面对现代散打》这两篇博文。文中指出:心意六合拳的把位训练是达成至高武学的捷径:二十四大把和四把拳实实在在是古人智慧的结晶,是优美的人体生理修炼系统技法,如果把把吃透,绝顶武功就可以练成,因为每把功架都是为了将人体那隐藏的内劲唤醒,等到全身的内劲都唤醒,
1月12日,成都最高气温只有9摄氏度,不过这丝毫没有影响人们到博物馆参观的热情。一大早,位于浣花溪公园旁的四川博物院(以下简称川博)里人头攒动。
9月21日,国家文物局证实在大连庄河海域发现甲午海战中北洋舰队经远舰的残骸,沉埋海底124年的殉国战舰终于得见天日。这是继致远舰之后,我国水下考古工作获得的又一重大成果,它对于甲午海战史、海军史、舰船史的研究具有极其重要的历史与科学价值。
与一双温和的眼睛对视站在水田边,我看见阳光像一匹绸缎铺在金黄的水稻之上。蓝天白云下,稻子都睡熟了,它们舒坦地低着头,鼾声滚过田野,田野的花就开了,草就笑了。
作者:阿依古丽·热合买提 期刊:《课程教育研究》 2019年第44期
'音乐教育的核心是音乐审美教育,它应该是有唤醒审美意识、整合人格的力量。'这是新课改下的新思想,一改以学习知识为中心,解决几个知识点为每课教学的具体目标,而湘教版初中音乐教材抓住了'审美'这个核心,立足于丰富学生的情感体验,构建了人与音乐、社会生活与音乐为主线的课程体系。
衢江区地处浙、闽、赣、皖四省交界,素有“衢通四省”之称,是浙江省主要林区。全区195万亩郁郁葱葱的山林一直是当地农民赖以生存的最大资产,森林覆盖率高达72.9%,素有衢北“绿色宝库”之称。然而,由于缺少相关权证和配套政策,这片“绿色资产”长期“沉睡”,难以规模开发。
一切生命体在适应了宇宙和大自然的时空节奏后,在生存本能的运动过程中,都会形成有规则的呼吸、脉搏和肢体运动等行为,并带来意识的进化,这就是"生命律动"。艺术情感表现的本质在于揭示"生命律动",而艺术教育哲学思维与艺术实践活动理念亦基于此。在此,笔者将从技能掌握、智能开发和人格培养三个方面讨论在初中艺术教育中的实践与感悟。