作者:丛慧源; 王颖; 王阳 期刊:《实验室科学》 2019年第06期
中药化学实验课程的教学目的不仅要求学生掌握基本实验技能,同时培养学生严谨的科学态度、良好的科学作风以及勇于开拓的创新精神。基于混合式教学的设计理念,结合典型事例、图片分析及视频展示等方式,建立一套相对完整、规范、针对性强的德育教育融入式的实验课程教学模式。课程实践中实现学生在学习专业知识的同时,向人文素质培养、社会责任感培养等方向延伸,进一步提高中医药人才培养的质量。
作为文秘专业的核心课程之一,秘书实务课程对于提高学生综合素质来说,具有非常重要的意义。在新时期新背景下,实现秘书实务课程的混合式教学改革,有利于进一步提高该门课程的教学水平,为学生今后的就业和求职奠定基础。本文以混合式教育教学概念入手,深入的研究了秘书实务课程混合式教学改革的方案以及注意事项,旨在推动秘书实务课程的教学改革。
在网络学习模式盛行的背景下,成人教育教学模式由于课程资源的浪费和体系的不完善迎来了巨大的机遇和挑战,通过分析现行成人教育教学模式所存在的问题后优化在网络学习模式下成人教育教学模式的措施,形成充分利用网络优势的混合式成人教育教学模式从而促进成人教育取得进一步的发展。
随着信息科技的不断发展,互联网科技的不断进步,'互联网+教育'应运而生,以云服务、大数据、移动网络等为基础的教育领域的技术被普遍应用,为新型混合式教育模式的发展提供了有利条件。随着现代社会对复合型人才的大量需求,教学模式也需要进行不同模式和方法之间的融合。混合式教育的热潮,预示着传统的线下教学与在线学习相结合的教学方式日益盛行。基于此,本文将对互联网背景下的混合式教育模式进行探索,从混合式教育的概念出发,浅...
随着社会文明与科学的进步,英语混合式教育模式在高职中得到广泛应用。新形势下的混合式教学模式有利于调动学生的主观能动性与多维度感观,对促进英语教学有指导性意义。英语混合式教学是基于传统的教学模式结合信息技术完成教学任务的教学手段,突出学生的主体地位,引导学生自主学习、发散性思维,从而实现高职英语教学的改革。
翻转课堂是目前一种职业英语教学的新型模式,与传统英语教学相比,该教学模式更为先进,特别是在职业英语不断渗透入基础英语的混合教学中,翻转课堂已经受到越来越多关注。本文主要阐述翻转课堂在职业英语混合式教学当中的优势,并结合当前情况说明翻转课堂在职业英语混合式教学中的具体应用。
作者:陈博君; 王维克; 李康化; 余建波 期刊:《中国教育信息化》 2017年第17期
SPOC与翻转课堂结合,是一种新型混合式教学法,也是高等教育改革创新的新探索。文章以“数学之旅”与“唐诗宋词人文解读”两门课程自然教学班级试点为基础,探讨了在我国大学通识教育体系中引入“SPOC+翻转课堂”混合式教学法对大学通识教育的促进作用。结果表明这种教学模式能够有效发挥两种教学法优点,促使教育效果更为贴近通识教育理念,在学科知识教育、能力素养培养与情感社交培育三方面获得更好的教学效果。
作者:王仙先 期刊:《自动化与仪器仪表》 2017年第05期
伴随信息技术的发展,高校思政课也采用了网络教学方式,比如制作网络教学课件、建立网络教学系统等,然而网络教学还未实现对学生学习情况的有效监管,导致教学效果偏离教学目标。为了解决上述问题,建立基于MOOC平台的高校混合式思政教育模式具有一定的现实意义,充分发挥学生在教学过程中的主体地位。基于此,本文简要介绍了混合式教育和MOOC平台,设计出基于MOOC平台下的高校混合式思政教育模式,以期提高高校思政教学质量。
在线教育几十年的发展表明,单纯的在线教育无法全面替代线下的学校教育。同时,传统教育也必须采用新技术、新思维以符合互联网时代的教育需求。O2O混合式教育是新型基于互联网的教学模式,它将传统学习方式的优势和在线学习方式的优势结合起来,即在充分发挥在线教育中学生作为教学过程主体的自主性、积极性基础上,又结合传统教育中教师所具有的组织、监控、评价教学过程的引导角色。本文首先对传统教育和纯粹在线教育面临的问题进行...
混合式"MOOC思修课"作为一种全新的在线学习模式具有前所未有的优势,而这种优势正是解决当前民办"思政课"所面临的现实困境的关键所在。借助MOOC发展的东风,搭建资源共享平台;拓宽教师队伍;翻转传统课堂;创新评价方式等手段势必会为民办高校"思政课"的改革开拓新局面。