作者:苏静怡; 何丽燕; 黄波; 张雅惠; 杜彩云 期刊:《中外医学研究》 2020年第02期
作者:徐翠; 李玉丽 期刊:《医学教育管理》 2020年第01期
《护理研究》是一门实践性极强的应用型学科,其目标在于培养本科生的科研思维、科研意识及科研实践能力。实践教学是培养具有创新意识的高素质护理人员的重要环节。如何能够贯彻“科研素质和能力训练要贯穿在各个教学阶段”,在课程设置及创新人才培养中将相关理论课程和实践进行有机整合,是《护理研究》教学改革探讨的重点。通过《护理研究》实践教学过程的构想,基于“知—信—行”理论和全程渗透全程培养理念,将《护理研究》课程...
为了更好地发挥科技期刊的学术导向作用,及时传播护理学科的前沿、创新成果,推动护理研究更好地为实践服务,《中华护理杂志》根据国家《"健康中国2030"规划纲要》《护理事业发展十三五规划纲要(2016-2020年)》以及2019年-2023年国际护士会的10项战略重点,参考国家自然科学基金项目、国家社科基金项目及中华护理学会立项课题的选题方向,并结合当前护理研究热点,拟于2020年进行以下方向的专题报道,欢迎广大护理工作者踊跃投稿。
作者:李真; 李奇; 李尊柱; 孙建华; 罗红波; 邓海波; 绳宇 期刊:《护理研究》 2020年第02期
[目的]分析国际护理领域系统评价和Meta分析研究进展和热点,以期为我国循证护理研究的发展提供参考依据。[方法]通过检索PubMed和Web of Science数据库,以文献中的主题词作为研究对象,使用Bicomb、SPSS 20.00软件进行共词聚类分析和引文分析。[结果]共检索到PubMed相关文献2743篇,Web of Science1171篇。通过共词聚类分析和引文分析总结出近5年国际护理领域系统评价和Meta分析研究的4个热点,研究热点主要集中在痴呆和肿瘤患者及其...
作者:张婷; 胡学安; 娄菲 期刊:《山西医药》 2019年第22期
垂体瘤是一组从垂体前叶和后叶及颅咽管上皮残余细胞发生的肿瘤,不及时治疗可能会影响患者的生长发育、生育功能、学习和工作能力。目前临床上主要采取经鼻蝶入路垂体瘤切除术作为根治的治疗方式[1],但是术后患者可能会出现一些并发症,例如尿崩症等,经鼻蝶入路垂体瘤切除术后对患者进行一定的护理,能够有效缓解与减少患者尿崩症的产生。本文通过对我院2018年2月至2019年5月收治的48例经鼻蝶入路垂体瘤切除术后患者分采用不同护理方...
作者: 期刊:《齐齐哈尔医学院学报》 2019年第20期
为更好地促进护理学科发展,搭建护理学术交流的平台,"中华现代护理杂志"微信平台征稿通知如下:版块设置:①热点评论征集对当下护理行业热点话题的评论分析,包括医改政策、教育改革、医疗事件、科研成果等方面,内容应具备时效性、真实性、准确性。②科研之路征集各医院护理科研人员及高等院校护理研究者的研究心得、体会、经验,以及国内外护理领域关注的护理研究方法介绍、护理研究中的困境与解析。
作者:施素华; 朱海晓; 陈燕波; 蔡旭东 期刊:《 重庆医学》 2019年第S02期
作者:汪刘涛; 薛燕; 侯冉; 兰赛玉 期刊:《循证护理》 2019年第01期
[目的]了解我国护理科研教学模式的研究现状及趋势。[方法]利用文献计量法分析中国知网(CNKI)数据库有关护理研究课程教学模式的文献。[结果]纳入文献83篇,涉及24种教学模式,传统课堂+多元教学法、科研导师制、与相关学科渗透融合、PBL教学4种模式应用较多,占总发文量的53.01%。[结论]传统课堂+多元教学法、科研导师制是经典的理论与实践教学模式,在此基础上相关领域学者仍不断探索创新,构建以学生为主体、能力培养为目标的多样化...
作者:程道佩; 唐银; 高晓春 期刊:《临床研究》 2017年第09期
目的探讨舒适护理在维持性血液透析患者中的应用效果。方法选取维持性血液透析治疗患者共 1 0 0例 ,按随 机原则分为对照组 (n = 5 0)和观察组( n= 50 h 对照组给予常规护理,观察组给予舒适护理.比较两组临床疗效、并发症发 生情况以及护理满意度.结果 与对照组相比较,观察组舒适护理干预后患者的抑郁和焦虑评分,并发症发生均明显减少,组间比较差异具有统计学意义( P〈0. 05)。观察组和对照组护理满意度分别为 98%(49/50)和...
作者:刘凤珍; 莫东霞; 莫敏 期刊:《智慧健康》 2019年第19期
胫骨主要是与股骨下方的支撑体重连接的重要骨髂,腓骨为附连人体小腿肌肉的重要骨髂,且承担六分之一的体重.胫腓骨骨折主要是指胫骨、腓骨同时发生的骨折,在临床骨科十分常见,且部分患者存在小腿骨筋膜室综合征或血管神经的损伤.目前临床对于该疾病一般以手术方式治疗,虽然手术治疗具有一定效果,若护理不当,易增加其术后并发症风险.故此,加强患者围术期护理干预十分必要,能够使患者生活质量得以提高,同时能够促进其早期康复,改善病...
作者:卞文娟; 徐任菊; 陈如梦; 张琼 期刊: 2019年第03期
目的系统性分析国内强直性脊柱炎护理研究的现状,梳理研究方向,为进一步开展强直性脊柱炎护理研究提供参考。方法应用文献计量学法回顾2008年—2017年于国内护理科技期刊上的强直性脊柱炎护理研究相关文献。结果共检出相关文献79篇,21(26.58%)篇为基金资助论文,总被引频次为443次,涉及19个地区,研究热点涉及围手术期护理、综合性护理干预、特殊药物或治疗护理、功能锻炼、健康教育、生活质量、营养筛查。结论近10年国内强直性脊柱...
作者:宇静; 陈荣珠 期刊: 2016年第06期
目的 分析10例尾状叶肝肿瘤切除术患者的护理经验。方法 选择行尾状叶肝肿瘤切除术的10例患者。围术期给予患者严密护理,总结患者术中临床护理经验和方法。结果 10例患者均顺利完成不同入路单独尾状叶肿瘤切除术;术后未见腹腔出血者,出现1例肝功能异常,1例肺部感染,1例切口轻度感染;术后随访3个月患者预后良好。结论 尾状叶肝肿瘤切除术应强化术中护理,积极采取并发症预防性措施,以控制术后并发症风险,改善患者预后。
《护理研究》课程教学过程中普遍存在重理论轻实践的问题,本教研组通过搛作性学习进行教学改革和考核方式的改革。摆脱以期末一纸考卷决定学习优劣的方式,采用全程考核的模式,在整个教学过程中将实践融入埋论教学之中。学生以合作性学习小组的方式在教师的指导下开展大学生立项申报工作,有序的进行科研调查或实验,最终将研究成果以科研论文的形式汇报。在教学环节上切实的提高了学生的科研能力,达到学以致用的效果。
作者:夏燕; 顾红娟 期刊:《当代临床医刊》 2016年第05期
目的探讨老年骨科患者术后出现精神障碍的临床表现及护理方法。方法选择2013年1月至2014年6月在我科接受手术治疗的98例老年患者,术后出现精神障碍1l例,观察患者术后出现精神障碍的时间和临床表现。结果11例患者于术后6h-5d出现精神障碍症状,主要表现为精神异常、昼夜颠倒、胡言乱语、幻觉、躁动甚者自行起床、拔管、不配合治疗等,症状持续时间在1~5d不等。结论针对性护理干预可明显提高老年骨科术后精神障碍患者的治疗效果。
目的探讨肝癌介入治疗术后常见并发症的护理疗效。方法对我院收治的肝癌介入治疗患者103例,分析术后并发症并予以相应的护理。结果经过相应的护理,患者术后并发症得到有效的控制。结论规范肝癌介入治疗术后的常见并发症的护理措施,可减少术后并发症的发生,对治疗和预后有重要临床意义。
作者:王庆华; 殷彦君 期刊:《医学教育研究与实践》 2013年第02期
目的探讨合分式小组讨论教学法在《护理研究》教学中的应用效果。方法采用自行设计问卷,整群抽取护理学专业290名本科生进行现况调查。结果护理学专业学生自主学习能力总体较好,95.51%(277/290)护生认为有必要改革课堂教学模式,其中87.24%(253/290)护生认为非常有必要;有77.599/6(225/290)护生认为有必要实施合分式小组教学法,有助于激发学生学习积极性、培养创新意识、团队精神和人际沟通能力。结论护理学专...
作者:杜世正; 金胜姬; 何贵蓉; 张姮; 陈丽霞 期刊:《护理学》 2017年第10期
目的 构建贯穿循证理念的《护理研究》课程并评价教学效果。方法 在本科护理教育课程《护理研究》中融入循证知识和理念,采用“序贯式科研方案构建”的教学策略对232名本科护生开展教学。结果 护生课程成绩为(83.23±7.33)分;教学后护生循证知识得分显著高于教学前(均P〈0.01);除“教学内容难度适中”外(得分3.85分),护生对教学效果的反馈得分均〉4分。结论贯穿循证理念的《护理研究》课程及序贯式科研方案构建的教学模式能够...