作者:樊令萍; 李紫霞 期刊:《大众科技》 2019年第11期
目的:讨论南宁市西乡塘区社区护士在护理科研能力现状及影响科研能力的因素。方法:用自制的一般调查问卷和潘银河编制的护理人员科研能力自我评估量表,对南宁市西乡塘区200名社区卫生服务机构的护士进行问卷调查。结果:发放问卷200份,回收问卷200份,最终有效问卷189份,有效回收率为94.5%。189份有效问卷的科研能力自评量表各项得分均较低,表明本地区社区护士科研能力水平较低。结论:南宁市西乡塘区社区护士科研能力总体水平较低,需...
随着现代医学日新月异的发展,护理专业内涵的加深,使护理学科面临着多元化的变更,从而加快了护理模式的转变,体现了以人为本的先进护理理念,推动了护理学新理论、新技术的发展。本书向广大读者全面介绍了护理学有关理论、护理教育、临床护理、中医护理和社区护理方面的新知识、新理论、新观点、新技术,力求摆脱一般护理学专著的常规内容,反映国际和国内护理的成果与经验以及临床护理工作的新进展。全书重点介绍了现代护理观、护理...
作者:陈琼; 程金莲; 韩世范; 褚银平; 武瑞 期刊:《循证护理》 2019年第08期
作者:刘娜; 高学琴; 王艳; 米光丽 期刊: 2019年第09期
目的计量学分析我国护理人员科研能力影响因素的相关文献,为今后研究提供参考。方法检索中国生物医学数据库、中国期刊全文数据库、万方数据库和维普数据库中护理人员科研能力影响因素的相关文献,运用Excel 2010和NoteExpress软件对文献进行分析。结果共纳入78篇文献,发文数量总体呈逐年上升趋势,研究地区以南方沿海地区和北京为主;研究类型以描述性研究居多;受基金资助论文17篇;临床护士、护理研究、护理论文、教学医院、手术室等...
作者:李双; 赖碧娟; 黄爱娣; 陈新容 期刊: 2018年第09期
目的总结急诊急救专科护士的培训方法及体会。方法178名急诊科、院前急救、重症医学科护士参加急诊急救专科护士培训班,进行1个月的基本理论培训及2周临床实践培训,培训结束后进行理论考试和操作考核。结果178名护士均如期完成理论培训及临床实践,考试成绩均合格。结论急诊急救专科护士培训有利于急诊护士急救技能的提高,为急诊专科护士的培养打下良好的基础。
2016年是"十三五"规划的开局之年,护理事业面临学科建设快速发展的新形势,护理人员只有不断学习,创新进取,才能进一步提高护理质量、促进学科发展。为探索护理事业发展的新思路,推动护理创新与发展,本刊拟定于2016年7月上旬在湖北省宜昌市举办第24届全国护理管理与护理科研学术研讨会,本次会议将邀请国内知名专家就等级医院评审、护理科研实践、
为了适应当前护理学科发展的新形势,总结与交流护理研究新理论、新方法、新技术及新信息,本刊拟定于2010年7月在山西省太原市举办全国第18届护理科研与专科护理新技术、新方法学术研讨会暨专题讲座(邀请相关专家进行专题讲座)。会议征文内容及要求如下。
作者:董胜莲; 邢凤梅; 陈长香 期刊:《护理学》 2010年第06期
目的了解临床教学医院护理人员科研现状,为有针对性地培训临床科研教师提供参考。方法选择6省市11所综合性三级甲等教学医院的2088名临床护士进行问卷调查,内容包括一般资料、参与科研情况以及对科研相关知识的了解情况。结果2088名临床护士中44.8%护理人员参加过科研活动,3.0%主持过科研项目;36.2%护理人员发表过论文,其中45.2%仅1篇;工作年限长、学历高、职称高的临床护士参与科研、情况优于工作年限低、学历低、...
作者:崔长钉; 颜琬华 期刊:《护理学》 2014年第04期
目的为了打破护理基础研究与临床及教育之间的屏障,促进三者的相互转化。方法引入转化医学思维,促使护理管理、护理科研与护理教育相结合发展,从而促进护理发展。结果转化医学思维能很好地融入护理发展中,有效地促进护理科研与临床实践相互反馈,并能为护理教育提供参考。结论转化医学是一门新兴的应用型学科,其目的是为了打破基础研究与临床实践之间的壁垒,促进理论结合实践,对护理的发展起重要指导作用。因此,加强转化医...
作者:杨凯涵; 江智霞; 王万玲; 张晶晶; 潘燕彬 期刊:《护理学》 2018年第03期
目的了解近5年国际护理领域中有关创新的研究现状,为护理研究与应用提供参考。方法运用计量学方法检索国内外相关主题研究文献,以文献关键词为研究主题词,以高频主题词为研究对象,利用BICOMB2.0进行共现分析、gCLUTO进行聚类分析、SPSS21.0软件进行多维尺度分析。结果共得到2 345个英文主题词、1 890个中文主题词,提取27个英文高频主题词、24个中文高频主题词,聚类及多维尺度分析结果揭示近5年护理领域英文文献研究热点4个、中文文...
作者:龙艳慧; 陈英; 王颖 期刊:《护理学》 2018年第10期
对大数据、医疗大数据、护理大数据的概念及国内外护理大数据应用现状进行综述,以精准护理、护理科研、循证护理及护理管理为切入点,探讨护理大数据的应用方向,旨在强调护理大数据在临床应用的重要性,以期为护理大数据的研究提供参考资料,进而推动护理学科的发展。
为了适应当前护理学科发展的新形势,总结和交流护理新理论、新方法、新成果及新信息,探索护理事业发展的新思路,推动护理创新与发展,本刊拟定于2015年9月在武汉市举办第23届全国护理学术研讨会,本次会议将邀请国内外知名护理专家就护理管理、护理科研、人文关怀、循证护理等热点问题进行专题讲座,借此为广大护理人员搭建高水平的学术交流平台,促进国内外护理界的交流与合作,会议征文内容及要求如下。
作者:倪元红; 孙琳; 刘云 期刊:《护理学》 2010年第04期
目的探讨提高护理人员科研论文写作能力的有效方法。方法采取成立护理科研组与专家组、对护理科研与论文写作全程督导,以及以精神奖励为主的激励机制等举措。结果近3年护理数逐年上升,论文质量也显著提高,发表护理论文作者群逐渐扩大、学科拓展情况良好。结论科研论文写作是护理人员的薄弱环节,采取有效的措施可提高护理人员科研及其论文写作水平,促进护理学科的发展。
作者:彭俊秋; 姜广荣; 石燕 期刊:《护理学》 2016年第11期
目的提高临床护理人员的论文写作能力和科研素质。方法护理部设置科研管理专职人员,对全院护理人员科研课题申报、论文写作全程指导和协助。比较实施专职管理3年(2012~2014年,专职管理)后与常规管理方法(2009~2011年,常规管理)全院护理人员科研素质和情况。结果实施专职管理后,科研立项由常规管理的9项升至25项,由276篇升至446篇;护理人员专科水平、文献检索、科研创新、论文撰写4项评分显著高于常规管理(均P〈0.01)。结论护...
目的探讨临床护理人员的科研能力水平及其与护理工作满意度的关系。方法采用护理人员科研能力自评量表、护士工作满意度量表对随机抽取的大连市三级甲等综合性教学医院的临床护理人员438人进行调查。结果护理人员科研能力平均分为(35.75±27.18)分;59.36%的护理人员科研能力处于低等水平,仅有5.71%处于高水平;各维度得分由高到低依次为论文写作知识、科研基础知识、统计学知识、软件操作技能。护理人员的工作满意度与其科...
2016年是"十三五"规划的开局之年,护理事业面临学科建设快速发展的新形势,护理人员只有不断学习,创新进取,才能进一步提高护理质量、促进学科发展。为探索护理事业发展的新思路,推动护理创新与发展,本刊拟定于2016年7月上旬在湖北省宜昌市举办第24届全国护理管理与护理科研学术研讨会,本次会议将邀请国内知名专家就等级医院评审、护理科研实践、护理学科建设、循证护理、护理论文撰写等热点问题进行专题讲座,借此为广大护理人员...
作者:邢凤梅; 吴庆文; 李建民; 张小丽 期刊:《护理学》 2005年第06期
目的探讨提高护理本科生(学生)科研能力的教学方法.方法对我系1999级158名学生,随机抽取30名学生为实验组,128名为对照组,实验组采用三阶段教学法进行教学,通过改进课程设置,成立学生科研小组,毕业科研训练等方式,改革学生科研能力培养方法;对照组除第1阶段与实验组相同外,以后按常规法教学.结果实验组毕业论文评分显著高于对照组学生(χ3=5.87,P<0.05).结论三阶段教学法可有效地提高护理学生的科研能力.
作者:张庆玲; 宋彩萍; 王亚玲; 褚玲玲; 冯欢 期刊:《护理学》 2017年第12期
目的 探讨绩效管理对护理科研的促进作用。方法 改进护理科研绩效管理机制,加强对全院护理人员科研培训,比较管理措施改进前(2013年)后(2016年)护理科研质量变化。结果 经过连续3年持续改进,护理论文由2013年的269篇升至2016年的386篇,专利由14项升至127项,新技术由4项升至88项,学术交流由3人次升至94人次,学术任职由22人次升至77人次;专著及科研成果由2013年的3部及1项升到2015年的4部及2项,但2016年无。结论 实施科研绩效管...
作者:许瑞; 李芳; 王艳波; 李丹琳; 赵丽霞; 张珺; 杜娟 期刊:《护理学》 2015年第04期
目的探讨护理本科生科研创新能力系统性培养的方法及实践效果。方法通过科研创新意识熏陶与培养、科研创新基础知识传授与创新思维培养、科研创新能力的培养与实践三个阶段对2009、2010级290名护理本科生的科研创新能力进行系统性培养。结果系统性培养后,290名护理本科生中99.31%认为有必要开展科研创新能力的培养,97.24%表示愿意参加科研创新;64.48%参与了科研创新能力训练与培养的基础性活动;且学生参加课外学术科技作品申报项目...