作者:吴金霖; 王方珍 期刊:《文体用品与科技》 2020年第02期
个人与社会责任模式融入到篮球教学过程中能使学生提升责任态度层次。本文通过文献资料法梳理了个人与社会责任模式的理论基础;通过逻辑法融入篮球教学中并构建了课程规划表。以学生全面发展为目标,以社会和谐发展为目的,丰富篮球课程教学,提升体育德育效果。
作者:宋骏东 期刊: 2019年第38期
本文论述在高中语文教学中通过抓住小说的核心价值引导学生解读小说文本,提出要围绕小说的叙事视角和叙事节奏了解小说的言语智慧,通过品味真善美的错位来了解小说如何塑造人物,通过对比实用价值和夸大实用价值的方式体会作品的情感,从而促使学生提高审美鉴赏方面的语文核心素养。
作者:张煜东; 林苗; 段豪杰 期刊:《农村青年》 2019年第06期
赴法勤工俭学核心价值是中国青年于内忧外患、国家存亡之际,为了实现救国强盛,寻找改造社会之真理,在赴法勤工俭学的实践中不断探索与锤炼得到的爱国、自强、奋进的精神追求。本文结合当前思想政治教育的新形势,围绕调整和改善高校思想政治教育供需结构性问题,对新赴法勤工俭学前人所传承下来的核心价值观进行了深入分析与思考,为创新大学生思想政治教育方法提供了有益的路径尝试。
在新世纪科教兴国的普及下,使得办学特色问题的研究越来越重要。教师从始至终都肩负着传道、授业和解惑的使命,是知识创新的重要力量和素质教育实施的中坚力量。故事文化具有独特的育人价值。本文从故事育人的若干关键事项进行研究讨论,表明其具有传承文化的可行性,有助于社会主义核心价值观的培养。
作者:薛广习; 陈代莹 期刊:《信息周刊》 2019年第08期
近年来,我国的教育行业发展迅速,对当下各高校的教育教学活动提出了全新的要求,为高校教育教学带来全新发展机遇的同时,也带来巨大挑战。与其他学科教学相比,英语教学受到的冲击较为严重。因此,在英语教学期间教师需站在社会人才需求、学生的全面发展以及个性化教学等角度开展教学,了解现阶段英语教学目标,结合当下教学现状,对高等职业英语教学给出合理建议,确保教育教学的效果,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
最近我校组织全体教师学习了社会主义核心价值观,通过学习,我知道,社会健康和谐发展,需要一种“共享”的价值体系认同,在中国,最适合的就是社会主义核心价值体系。它的基本内容是:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观等。而以“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”为基本内容的社会主义核心价值观,构成了社会主义核心价...
课文本身具有阅读价值,当它成为教材,就具有了教学价值。根据文本特点与学生的发展需要,使学生获得言 语智慧,获得表达的方法与艺术,这是语文教材的“核心价值”。有效挖掘文本的核心价值进行语言文字的训练,可以提高 学生的语文能力。从这五方面入手来进行语言训练:可以揣摩字词,学习文字的准确运用;模仿句子,学习语言文字的优美 表达;仿写段落,提高行文构段的能力;想象延伸,拓展文本语言训练;巧用插图,开拓语言...
创建于1802年的杜邦公司,作为世界上持续发展时间最长的企业之一,目前业务遍布全球70多个国家和地区,共有员工7.9万名。安全生产在杜邦一直是该集团最优先考虑的事情和核心价值。通过202年的安全运作,杜邦已成为世界上最安全的公司之一。杜邦中国集团有限公司是杜邦于1989年在深圳设立的第一家全资投资实体,公司创立以来,
中央政法工作会议1月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席会议并发表重要讲话。他强调,要把维护社会大局稳定作为基本任务,把促进社会公平正义作为核心价值追求,把保障人民安居乐业作为根本目标,坚持严格执法公正司法,积极深化改革,加强和改进政法工作,维护人民群众切身利益,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障。
见义勇为是中华民族的传统美德,是中国特色社会主义的核心价值之一,是英雄壮举、浩然正气、社会正能量,是社会需要传递的一种导向。我们党历来倡导见义勇为,我们的社会需要见义勇为,老百姓渴望在无助之时、危难之时,能够见到挺身而出的见义勇为英雄。
武汉经济技术开发区第一初级中学致力于“幸福教育”,在“开发积极自我,引领幸福人生”的办学理念引领下,以“正直、融合、引领、卓越”为核心价值,以“建设幸福学校,润泽大气教师,唤醒活力学生,辐射和谐社区,弥漫温馨家庭”为使命,努力培养“德性纯正、灵性充盈、个性舒展的具有社会适应性的活力学生”,以达成“近者悦,远者来”的幸福教育愿景。
品牌再造(Brand Reengineefing,简称BR)是指在已有品牌的基础上,从品牌战略的高度对品牌进行重新调研,重新评估和重新定位.通过品牌创新最终获得品牌持久竞争力的一系列过程。
作者:卓韦巍(采访); 黄锫坚(采访); 王涛(摄耽) 期刊:《财富生活》 2007年第09期
中国现代化的问题之争,归结到底就是三个:支持还是反对中国的现代化、支持还是反对中国的改革开放、支持还是反对现代文明的核心价值——自由、人权、法治、民主、宪政。
他把“人”当作企业的核心价值,一刀直指人心
7月21日。特别热。这一天,台北的气温破纪录:摄氏36度。这一天,报上横跨标题:两所私立大学大手笔祭出6000万元(约合人民币1500万元)、4000万元,重金“礼聘”优异学生。
作者:胡敏中 期刊:《当代中国价值观研究》 2016年第02期
价值就是主体在满足其需要和获取利益,在表达和实现愿望的过程中,所体现和表征出的客体和主体之间的意义与效用关系。公共价值是指存在于公共领域,能满足大多数人甚至是全体民众(公众)需要和实现其愿望的价值,公共价值具有公益性、均等性和共享性等特征。核心价值是指客体对主体根本需要的满足所产生的效用和意义,是主体根本需要和核心利益所在,政治核心价值、经济核心价值和文化核心价值等是社会核心价值的主要表现。核心价值具有...
作者:黄先军 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2010年第07期
企业核心价值是决定企业生存与发展状况的根本性价值要素,其指标体系包括人力资源要素、资本资产要素和客户资源要素。资本金情况对物流企业核心价值的影响程度最大。物流企业发展要筹集充足的资金,赢得客户资源,优化资产产权构成,重视管理者的管理水平。
电视剧是传播社会主义正能量和核心价值、讲述中国梦想故事的极其重要的艺术载体,为推进中国电秽剧从大国跃入强国,从中央、总局、中国视协、中国剧协等相关主管部门针对有碍于这一战略目标实现的州界乱像了一系列整治规则。
作者:李浩 期刊:《广西科技师范学院学报》 2013年第02期
马克思主义是揭示人类社会发展规律的科学理论,是指导中国新民主义革命和社会建设取得胜利的指南,是指导中国特色社会主义事业取得成功的思想武器。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,加快建立社会主义核心价值体系是遵循社会发展规律的要求,是建设和谐文化的根本和构建社会主义和谐社会的重要内容和条件,有利于全社会在思想道德上的进步。建立社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,贯彻以人为本的科学发展观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。