《国家职业教育改革实施方案》明确了职业教育的类型教育地位:“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。”职业教育作为一种教育类型,需要建立区别于普通教育的制度标准体系,以改变过去参照普通教育办学的现象。建设与职业教育类型相适应的制度和标准体系,对确立职业教育的类型教育地位、提高职业教育的社会影响力具有重要作用。
作者:徐建 期刊:《中学政治教学参考》 2019年第18期
宦平编、中国劳动社会保障出版社2013年出版的《教师职业道德》是一套供全国职业教师提高素质使用的通用教材。全书内容详细,分为五讲十五节。该书依据职业教育教师职业道德建设实际需求,从当代职业教育教师的职业行为选择、职业规范与通用能力、道德素养与职业尊严、师德典范等多层面展开探索,融人入孔子、朱熹与陶行知的正面示例,全方位讲述职业道德建设的内容与落实路径,对提高职业教育教师职业道德具有重要价值。
为什么眼下职业教育的这面锣敲得响,而一些学生和家长反应的热情不高,却偏偏热衷于普通学校呢?我想这和一些初中和职业学校的片面认识和不适当的做法分不开。
作者:陈艳玲; 孙红霞 期刊:《职业技术教育研究》 2005年第09期
教育部等七部门在《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》中明确提出:“职业院校要坚持以服务为宗旨,以就业为导向,面向社会,面向市场,深化办学模式和人才培养模式改革,努力提高职业教育的质量和效益”。怎样提高中等职业教育的教学质量,如何适应目前职业学校的培养目标,以进行教研教改,已不单纯是任课教师本人的问题,而是关系到整个学校办学质量和生存的问题。笔者认为在目前的情况下,引导教师从“教教材”走向“用...
自进入职业技术教育学专业学习以来,一直困扰我的一个问题是,到底什么才是职业教育的吸引力。在不少学者看来,这是一个“老生常谈”的问题。既然“老生常谈”,至少说明,这一问题仍然受到社会各界的广泛关注,且迟迟未能解决。带着对这一问题的思考,我曾对现代职业教育体系展开了系统研究。当研究接近尾声之时,我曾在键盘上敲打出下列文字,“现代职业教育体系的构建,无疑将有效提高我国职业教育的吸引力”。基本立意是,现代职业教育...
2019年5月15日,德国联邦政府审议通过《职业教育法修订案》,旨在进一步提高职业教育吸引力,推进实现职业教育与学术教育具有同等价值。从修订案文本来看,此次职教法修订主要集中于以下几个方面。
职业教育中教育者与受教育者是构成教育活动基本要素的重要组成部分之一.在职业教育中重新认识、探讨教育者与受教育者在教育活动中的地位和作用,无疑对广大教育工作者树立正确的教师观、学生观,不断提高职业教育的教育、教学质量具有十分重要的现实意义.
每年春节过后,“招工难”都引发关注。在深圳,每年都有不少打工者节后不再返回,导致节后不少工厂出现了招工难。近日,记者走访了龙岗区宝龙科技城数家工厂,企业负责人均反映,今年年后招工特别难,比往年都难,特别是普工,往年这个时间工人缺口都差不多补齐了,今年招得还不到十分之一。(2月27日《南方都市报》)其实,不唯独深圳深陷“招工难”,全国各地的劳动力缺口都在显现;不唯独普工短缺,技工更为紧俏。
作者:安群; 王超 期刊:《环球市场信息导报》 2018年第01期
随着经济的快速发展以及教育制度的不断改革,对职业教育提出了更高的要求。而不断的在职业教育中应用现代学徒制人才培养模式,不仅可以有效的培养高素质的技术性人才,而且还能在一定程度上不断的提高职业教育的特色化和综合化,这样就能有效的促进学生的发展能够更好的满足现代社会市场的需求。本文就针对职业教育现代学徒制人才培养模式研究展开具体的分析与讨论。
作者:王博荣 期刊:《中国职业技术教育》 2005年第11期
职业教育是一种准公共产品;构建市场机制运营模式,可以提高职业教育自身的"造血"功能;提高办学效率,铺造职业教育健康发展之路.
作者:姜大源 期刊:《中国职业技术教育》 2005年第27期
职业教育改革与发展的实践证明,在教学领域里,无论是专业设置、课程开发,还是教学实施及媒体应用等,教师都是提高职业教育与培训质量、办人民满意的职业教育的一个关键因素.
作者: 期刊:《中国职业技术教育》 2005年第26期
加快建设滨海新区为天津市职业教育的发展带来又一难得机遇。近日从天津市教委获悉.天津市将在未来三年内投资15亿元,重点支持建设50个左右具有一定规模、适应培养高级技能型人才需求的,面向社会、资源共享的高水平职业教育实训基地,提高职业教育的现代化装备水平和教育技术水准,立足天津、辐射环渤海地区.为我国现代制造业和服务业发展提供人才支撑。
职业教育的社会认同度主要体现在社会公众包括职业教育的利益相关者对职业教育社会存在与价值创造的认同,同时在舆论评价、行为导向和教育选择等方面保持心理认可和理性接受。提高职业教育社会认同度是一个复杂系统工程,不仅要从根本上剔除人们视职业教育为“二流教育”甚至“末流教育”的传统观念,更要从机制设计和具体路径创设等方面下大功夫。一是要努力创设合理的发展政策与环境。应加大职业教育经费投入力度,解决职业教育...
示范高职建设计划国家投入力度不是很大,但改革效果十分明显,尤其是对提高中国高等职业教育的社会吸引力起到了举足轻重的作用,成为推动中国高等职业教育可持续发展的奠基性工程,意义深远。
作者:郭杰 期刊:《广东教育·综合版》 2017年第09期
人才资源建设的根本路径是发展教育,特别是应该大力发展与经济社会密切相关的职业教育,以职业教育推进粤东西北振兴战略。如何发展粤东西北职业教育.为振兴战略提供充足的人才资源保障呢?我们认为,广东应该从全省协调发展的战略高度来优化粤东西北职业教育的结构布局,提高职业教育的人才培养质量。
近日,京津冀现代制造业职教集团成立大会在天津机电职业技术学院举行.该集团由天津百利机械装备集团有限公司牵头,联合京津冀三地企业、知名大学、职业院校、科研机构等60余家单位共同组建.据介绍,京津冀现代制造业职教集团以服务京津冀协同发展为宗旨,促进政、行、企、校、研五方合作,从而提高职业教育对区域经济的服务能力,为区域装备制造业培养具有良好职业道德素质的技术技能人才.
为提高职业教育的吸引力,从今年起,中央和地方两级财政的资助力度大幅度提高 今年中等职业学校的新生,在领到录取通知书的同时还将领到一份国家助学金的申请表和申请指南。秋季开学,约90%的中职学校的学生能够领到每年1500元的助学金。
近日,德国联邦教育与科研部职业教育创新小组公布了职教改革十大指导方针,旨在进一步加强职业教育与普通教育的衔接,让更多年轻人得到培训机会并提高职业教育的开放和国际竞争力。
作者:何水元 期刊:《职教论坛》 2006年第01S期
全国职业教育工作会议刚落帷幕,新余市为进一步发展职业教育.提高职业教育教育教学质量,再出猛招——政府搭台,校企唱戏,全力打造职业教育区域综合性实训基地,以满足现代职业教育发展的需要。
作者:孟景舟 期刊:《中国职业技术教育》 2006年第02期
本文在分析造成目前职业学校招生升温的原因的基础上,认为在未来的一、二十年内,职业教育的发展将会由规模扩张转向内涵型发展,重点在提高职业教育的品质和公众的认可度。职业学校应该抓住这个转折期,进行以内涵建设为主的战略调整,才是理智的选择。