在这个政治多极化、经济全球化、文化多元化和信息社会化的背景下,中外的政治、经济、文化交流日益频繁和紧密,我国对于国际化人才的需求也越来越高,由此带来了我国高校英语专业的高度发展,英语语言文学专业的本科生和硕士生人数每年都在迅速增加。作为英语专业教学的重要组成部分,英美文学教学的被关注程度也越来越高.
在高校英语教学中,翻译一直是一个短板,虽然教师也在不断探寻新型教学模式,但是翻译教学的质量一直不甚理想。本文基于此,针对语块化教学这种模式的概念和优势进行阐述,并探讨高校英语翻译教学中语块化教学的应用措施。
高校英语教育教学在不断地更新发展,在教育教学中融入思想政治教育显得非常重要。在传授学生专业知识的同时,培养学生的学习素质,让学生更好地接受专业教育。现对高校英语专业教学中融入思想政治教育的途径进行分析与研究。
作者:段传铬; 汪艳辉; 傅婵妮 期刊:《当代教育理论与实践》 2019年第06期
为了解高校英语专业学生中国文化的英语表达状况和学习中国文化的意愿,针对英语专业学生开展了"中国文化失语"现象的调研。结合调研结果与对湖南科技大学英语专业的现状分析,主要从教师教学理念与教师的文化敏感度、教学内容与课程设置、教学形式与测试形式等方面阐释了调研结果给高校英语专业教学改革带来的启示。
目前,很多的高校都努力地在英语专业中将创新和创业结合起来,尽可能地实现高层次的学科建设与高效率科技互赢的重要方式。同时,这也是社会快速发展的产物。随着经济不断地发展,我们对外的交往也越来越密切,学好英语的重要性日益增加。我国高校英语专业在人才培养的方面上,不断地面临着新的挑战和新的问题。同样,各高校的英语专业的教学模式也在不断地学习当中,为了满足基于社会对创新创业人才的需求。本文简单地介绍了一些为了将创...
毕业论文是本科教学与学习的重要环节之一,其英文摘要在很大程度上影响了论文的质量与交流。作者通过对本学院毕业生论文英文摘要的内容及语言表达进行调查,对所得数据进行统计,并据此提出了一些可行性的对策。
经济全球化的迅速发展对外语类人才提出了新要求,除了学生自身的专业素养之外,二外水平成为提高学生竞争力新的决定性因素。近几年来越来越多的英语专业学生选择日语作为第二外语,而二外日语教学因其特殊性质和存在的诸多问题,以往的教学方法和教学手段明显相对滞后,这要求高校教师积极探索更加合理有效的教学方法和手段。作者分析了英语专业二外日语教学的性质,分析了当前二外日语教学存在的问题,结合多年实践经验提出了因材施教...
英美文学课是我国高等院校英语专业教学中一门十分重要的专业知识课程,而随着我国社会经济的发展,一些“实用性”课程的出现,其地位逐渐被边缘化。面对当前的形势,作者试图从兴趣着手,结合教学实践,对文学课教学内容与教学方法的改革谈谈看法。
英语专业一直以来都是比较热门的专业,尤其是我国加入WTO后,英语专业就显得更重要,在世界这个大市场上,我国经济发展将面临着新的机遇和挑战。随着这些年我国经济的快速发展,社会对具有较强英语水平和能力的人才的需求愈来愈急迫,根据最近市场预测,在未来十年内,英语专业仍将是五大热门专业之一。鉴于当前英语专业的文学课教育存在上课时间较少、学习的内容较多及教学方式方法跟不上时代等问题,为了提高教学质量,高校教...
作者:鞠晶; 孙建华 期刊:《教书育人》 2007年第33期
一、引言未来世界是人才和知识竞争的世界。传统的外语专业培养模式已经陈旧,培养出的学生知识结构狭窄,能力与素质难以适应21世纪我国市场经济和国际竞争的
作者:鞠晶; 刘志红 期刊:《教书育人》 2007年第S4期
英语学科具有自身独立的知识体系,在能力形成和知识运用方面英语学科不同于其他学科。工具性和人文性的统一,是该学科的基本特点。工具性体现在听说读
目前,高校英语专业教学改革正处于一个多元化的探索阶段,科学合理的教学模式是专业内涵建设的重要抓手。本文通过对英语专业精读课教学过程中研究性教学模式的研究与探索,目的是促进研究性教学模式在英语专业精读课程教学的各个环节中的应用与实施。其目的不仅是要提高学生的语言交能力,而且也要改变学生的语言逻辑思维方式,重新塑造科学的人生观、价值观,从而塑造一种追求“正能量”的人格结构。研究性教学模式的探索与应用对英语...
随着教育教学技术的进步,翻转课堂教学模式应运而生。作为一种新型的教学模式,翻转课堂颠覆了传统的课堂知识讲授模式,通过变革教学流程实现知识传授的个性化和知识内化的优化。翻转课堂给高校英语专业精读课教学改革带来了新的契机和挑战,也引起了教育教学界的重视和探究。该文从翻转课堂的理论框架谈起,探讨如何在英语专业精读课程教学实践中实施翻转课堂模式,提高教与学的效率,从而推动英语专业教学改革的深化和发展。
作者:任忆 期刊:《佳木斯职业学院学报》 2019年第01期
近些年来,国内对于口译人员的需求量越来越大,中国与世界上其它各国的交流越来越频繁,因此必须要对现有的高校英语专业专题口译教学模式进行创新,本文详细的分析了高校英语专业专题口译教学模式的创新办法及措施,希望能够提升我国高校英语专业学生口译水平,为社会建设出更多的人才。
作者:王雪玲; 隋玉明 期刊:《技术与教育》 2009年第02期
如今大学生就业难,英语专业本科毕业生就业更难。因为英语只是一门语言工具,用它来作为一种生存的技能却很艰难。如何利用英语语言的优势进行会计专业的第二学位的学习,学习西方发达国家的会计理论为我国的国际会计趋同服务,并考取CGA证书的金饭碗是本文主要探讨的问题。
作者:张俊萍 期刊:《江苏外语教学研究》 2019年第03期
当下高校英语专业之困,根源于其作为基础专业、人文专业的性质以及供需结构的深刻变化,高校教育体系对该性质的不适应以及争论,难以从根本上解决高校英语专业的身份焦虑,必须从精准把握需求形势、积极推进供给侧改革、灵活开展国际化合作、保持专业定力、培养学生学习能力等五个方面着手,解决目前的英语专业困境。
提及高校英语专业的教学模式时,研究界大致有两种观点:一是坚持以英语语言文学为本,通过讲授语言学和文学知识,提高学生的英语语言应用能力,以不变应万变;二是主张应该适应市场人才需求的变化,探求一种新型的"英语+X(专业知识)"的教学模式.这两种观点在教学理念上似乎是迥然不同,完全对立的,然而它们在思维模式的"二元对立"上又表现出一致性.高校英语专业的教学在思维上应该变二元为多元,变对立为互动,不再把素质教育与应试教育对...
英语是一门国际化语言,但近年来大学英语专业却被亮起红牌,就业形势不容乐观。文章以浙江工商大学为例,结合多方面的调研,分析英语专业毕业生的就业形势,并提出有效提升英语专业就业核心竞争力的对策与措施。高校要确立与英语专业大学生就业相适应的办学理念,进一步完善人才培养方案,优化课程设置,为大学生构建专业演练平台,注重培养大学生综合能力与核心素养,提供更多的符合实际的就业信息,同时注重加强职业规划教育,提升英语专业...
作者:李妍; 王雪玲; 江凤霞; 孙宗香; 孙葛佳 期刊:《经济师》 2011年第08期
当今世界网络化、信息化的普及,促使英语电子书更普及的应用于学生学习使用中。文章重点研究高校英语专业学生如何更好地利用英语电子书进行更好更快的英语学习和英语专业学生利用电子书进行辅助英语学习,在词汇、听力、阅读上能够突飞猛进。