作者:赵倚墨 期刊:《吉林省教育学院学报》 2020年第01期
中国古典诗词是中国传统文化的瑰宝,在对外汉语课堂中是外国学习者最感兴趣的教学内容之一,在学习者的文化习得方面具有促进作用。由于其表达方式和行文手法独特,在一定程度上加大了跨文化教学的难度,不但要进行语言教学,同时也要注重文学欣赏。本文将针对对外汉语课堂中的中国古典诗词教学的策略和方法展开讨论。
古诗词学习在初中时期的难度进一步加大,并且学习要求也有了变化,不再是以背诵默写为目标,而是需要上升到理解分析的程度.为了帮助学生更好地理解记忆古诗词,教师需要找准教学方法,用更科学的方法提高课堂古诗词的教学效率和教学效果.
作者:郝文华; 白云霞 期刊:《语文建设》 2020年第04期
《谐音词里的民俗》以收录民俗中的谐音为主。词头是民俗中出现的词语,是谐音主体,谐音对象则是客体。同一个词语,在不同地区或不同场合,可能会有不同的谐音对象,对于这种情况,则同时列出不同谐音客体。同一个民俗现象涉及几个谐音词语,只在一处详细叙述,另一处则略去不解释,仅注“参某谐某条”。本书除收录民俗中的谐音之外,也从谐音的角度解释还原了部分俗语的初始意义。本书还收录了一些古典诗词中的谐音,特别是魏晋南北朝时期...
越女的《子夜歌》才刚落幕,秦淮两畔的玉树后庭花便已粉墨登场……翻开《古典诗词》,细数一句句诗词,一段段故事在指尖掠过。时光才刚开始,便已然温柔。
作者:王磊平; 丁丽华 期刊:《新一代信息技术》 2014年第04期
古人引水入诗,并将其发展成诗词中重要的感怀意象。水有自己独特的特征和作用,而水中承载的愁,亦是复杂而多情的。水中的诗意,水中的愁绪,在古典诗词中,展现出绚丽的色彩!
高中语文教材的各种文体中,古典诗词中要求学生掌握的知识点多,从而导致其人文价值被忽略。古典诗词中 蕴涵的民族精神、审美情趣、人生哲理是祖先留下的取之不尽的宝藏。教师在教学时要重视古典诗词中的人文教育,做到 合理设定教学目标、努力挖掘诗歌中的人文情怀,同时注重人文教育与社会生活的联系。
作者:田华艳 期刊: 2019年第04期
中国文化博大精深,源远流长,其中古诗词是最具代表性的文化之一,古诗词凝聚了古人的远大理想和抱负,以诗词的形式表达出自身的思想感情,有着极高的价值,至今被世人广为歌颂和流传。初中语文教学中的古诗词都是经过精挑细选适合初中生阅读的精美绝句,它不但可以陶冶学生的情操还可以提升学生的爱国情感,弘扬中国的传统文化,所以古诗词在初中语文课本有很重要的地位,因此,教师需采取有效的策略开展古典诗词教学。
作者:裴珊珊 期刊:《民办高等教育研究》 2013年第01期
<正>阳春三月,春意盎然,在这生机勃勃的美丽季节里,正值全国十二届人大一次会议胜利闭幕之际,学院实现成功转设之机,院陶研会迎来了2012年年会的隆重召开。重庆市人民政府原副秘书长、学院陶研会顾问贾培基先生,学院院长兼陶研会会长何向东,党委书记程明亮,副院长邓朝喜、周宏光、何光勇以及中陶会理事、学院陶研会秘书长王承鳌出席了年会。
只顾追寻古典诗词的浪漫足迹,沉醉唯美爱情的旷世绝味,所以才有后来,遇见了安意如的《陌上花开》。 一、蔷薇·青涩 只能用一句话表达我心中所想,那便是西格夫里·萨松所说:我心中有一只猛虎在细嗅蔷薇。
观宋君翔书法,你会体味到"柔是健之极,拙乃巧之为方"的真正含义。真正地深入传统,主攻一家,形神毕肖,并能够不断加入自己的主观意识,陶冶众长,充实完美,演化为成熟的形态。
作者:刘红红 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2015年第04期
目前工科院校大学生对古典诗词缺乏兴趣,重视程度不高。针对这一问题,教师在教学内容设置上可采用“分类教学”和“热点教学”相结合的方式,调动学生的学习兴趣。综合运用传统与现代教学手段,结合学术前沿,提出解读古典诗词的不同观点,从而优化教学效果。
张佳玮,人称“张公子”,读者用这个称号形容其口若悬河、笔底生花的翩翩风度。他生于无锡一个小康之家,从小父母对他进行宽松开明的教育方式,受父亲影响,他热爱阅读,小学时就遍览中外名著,古典诗词出口成诵。高中时,他参加新概念作文比赛,获得二等奖。大学一年级就以“信陵公子”为网名开始创作,著有长篇小说《倾城》《加州女郎》《朝思暮雪》等。
顾振彪对环球人物杂志记者说,9月1日那天,他听到了两个好消息:一是主席教师节到访北京师范大学,提出“不希望把我们一些非常经典的古代的诗词文化、散文都给去掉”;二是2015年北京小学一年级《语文》教材中的古典诗词,将由现在的6到8篇增加到22篇。
<正> 闻一多(1899.11.24—1946.7.15)原名闻家骅,号友三,生于湖北浠水。自幼爱好古典诗词和美术。1912年考入北京清华学校,喜读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等,1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记,总称《二月庐漫记》。同时创作旧体诗。1919年中,积极参加学生运动,被选为清华学生代表,出席在上海召开的全国学生联合会。1920年4月,发表第一篇白话文《旅客式的学生》。同年9月,发表第一首新诗《西岸》。1921年11月...
1985年12月25日扛着缪斯的大旗独自上路了,也许比堂·吉诃德更堂·吉诃德。我相信,只要心诚,石头也会开出花来的。按照计划,今天开始在湖南省进行自费巡回诗朗诵。路线是:湘潭——娄底——冷水江——衡阳——郴州——资兴——吉首——岳阳——茶陵——株洲——长沙。因湘潭大学素有诗歌创作和
<正>王火同志的《战争和人》,称得上名符其实的鸿篇巨制。全书分为三部,均以唐诗名句作题,曰《月落乌啼霜满天》《山在虚无缥缈间》《枫叶荻花秋瑟瑟》;每部又分为八卷,卷下设小题表明所描写的地域、时间和情势;不难看出,作者要以这三部、二十四卷、一百六十余万字的小说创作,为我们展现现代历史上一个艰辛而辉煌的年代——抗日战争时期南半个中国的全景画卷。"我想写的是战争和人,写战争与和平,写美与丑、善与恶、生与死、...
作者:曹新宇; 金锦珠; 松冈荣志 期刊:《东方翻译》 2019年第06期
松冈荣志教授长期投身中日文化交流事业,是"大中华文库"系列丛书中《诗经》和《宋词选》的译者。笔者就上述两部古典诗词的日文翻译过程以及中国典籍在日本的译介与传播等问题对松冈教授进行了访谈。松冈教授的生活经历以及他从事日汉两种文字工作和中国文学研究的经历,无不对他的翻译产生积极作用。他还认为一个有文化自信的民族才会更加尊重他国的文化。翻译上述两部古典诗词对他而言就是一种缘分。
首届中国苏州江南文化艺术·国际旅游节于8月24日正式开幕了,在持续一个多月里,集中为市民和游客献上丰盛的文旅融合大餐,呈现江南地区最新最优的艺术成果和旅游产品,并以此向新中国成立70周年献礼!节日期间,有一场"诗意江南"经典诗词朗诵会。笔者受邀为这台朗诵会挑选了以颂咏江南和苏州为主题的古典诗词篇什。