作者:严新根; 朱心怡 期刊:《信息化建设》 2020年第01期
基于互联网大规模个性化定制是新时期市场需求的增长点,也是制造业变革的重要方向,大力发展基于互联网大规模个性化定制能够精准匹配供给和需求,带动智能制造、柔性生产的快速发展,是供给侧结构性改革的重要方式,更是浙江充分发挥制造业与互联网双重基础优势、创新驱动制造业转型的重要抓手。浙江推进制造业个性化定制的基础近年来,在"互联网+"的驱动下,个性化定制。
这是一个微信息化时代,知识变得碎片化,知识的高度凝练化和知识学习的高度创新化,让基础教育教学的革新也迫在眉睫。小学语文作文课堂教学作为语文育人行为的核心教育内容,其微课堂设计自然也在教育革新的行列之中。如何基于学生的个性化发展,设计出多样性的微作文课堂,是当下小学语文作文教学的要点,下文将依托案例来探索设计的实践操作。
提高教师的素质和修养是上好技工院校美术专业素描课的首要条件,明确教学目的是关键点,合理安排教学内容是重点。运用轻松愉快的教育方法,以学生为主体,追求学生的个性化发展,让学生主动参与作品评价过程,创建平等和谐民主的教学氛围。
随着计算机的普及以及网络教育的迅速发展,慕课(MOOC,Massive Open Online Course即大规模在线教育)成为了现代高职英语的一种发展迅速的教育形式,它不仅改变了传统教育的教学方式,还改变了传统的授课方式和学习习惯,将网络作为教学的有效途径来开展教学,解决了空间和时间等受限问题,也为高职英语课堂教学改革指明了方向。本文就从杜威经验教育基础上开展高职英语慕课入手,简要探析开展高职英语慕课教学的有效途径。
本文主要讨论了小学美术教育在如何注重学生个性化发展的问题,希望对广大小学美术教师有所帮助。
随着社会的发展和进步,语文学科在教学活动中的重要性越发凸显。二期课改实行后,更加重视学生在语文教 学活动的个性化发展。在传统教学方式中,利用体验式教学方式增强学生对语文教学内容的理解和掌握,并提升学生造教 学活动中的主体地位。这种方式极大地提升了学生在课堂中的积极性和创造性,能够帮助学生培养正确的价值观和健全 的品格。
作者:李成林 期刊: 2018年第19期
面对教育事业飞速发展的大背景,新课程的革新正逐渐深入,初中体育教学正面临全新的挑战。在初中体育教学活动中,教师不仅需实现对体育相关知识的教学,另外还要实现对学生全面发展的教学培养,促进学生的个性化发展。在体育教学活动中,通过对学生个性化发展的培养,为国家教育出大批优秀的人才,为国家的发展贡献一份力量。
随着新媒体技术的不断发展,网络脱口秀节目也大放异彩。以《脱口秀大会》为代表的新兴网络脱口秀节目,打破了传统媒体固有的传播方式,使得节目形态发生了改变。不仅在内容上注入了新的元素和迎合了受众的个性化需求,也扩大了自身影响力,引起了不小的反响。一、网络脱口秀的定义和趋势'脱口秀'又叫谈话节目,来源于西方,是英语'talk show'的音译。随着互联网时代的发展,脱口秀节目的形式更加多样化。
作者: 期刊:《网络安全和信息化》 2005年第10期
在市场经济高速发展的今天,企业形象也正在向个性化发展。作为企业的主要联系方式之一,优秀的、个性化的企业邮箱往往能够给客户留下良好的第一印象。如何在企业邮箱中彰显企业个性?
新课改理念深入教学的今天,对于语文阅读来说改革力度逐步增强,主要方向在于语文阅读素养、自主阅读能力、阅读兴趣、实践应用等多方面的综合素质培育。本文从学生个性化发展这一目标来探讨语文阅读的策略与方式。
作者:杨铁林; 郭燕; 朱东丽; 王乃宁; 董珊珊; 陈皓 期刊:《高校生物学教学研究》 2019年第05期
一直以来,“遗传学”都是生物工程专业的重点课程之一,其对应的实验课程也使学生对所学的理论知识有了更好的认识和理解。近年来,伴随着生命科学与技术领域的快速发展,遗传学领域的高端技术人才供不应求,对大学生创新能力的培养是目前高等教育的必然要求。由此,西安交通大学生命科学与技术学院对生物工程专业的“遗传学实验”课程进行了教学改革和创新,旨在提高本专业学生的创新思维能力和动手能力,推动高水平优质人才的培养,为我...
作者:闫文征 期刊:《经济技术协作信息》 2020年第01期
英语教学是初中教学阶段中的基础性课程,所以只有老师在实际的教学中能够根据学生的实际学习情况对课堂教学方式进行不断的优化以及改革,才可以真正有效地促进全体班级学生的发展。但是我们知道初中学生正处于个性化发展的阶段,因此需要老师在实际的英语教学中要注重针对学生的个体差异,在初中英语教学中积极开展分层教学法,然后结合学生个体的认知水平,对学生进行科学的区别教育,这样就可以保证学生在合理的教学环境下得到最好的...
人类从农耕时代走向工业时代进入了今天的信息时代,在我们所处于的全球化、信息化时代,世界联系密切并逐渐形成地球村,科技日新月异并迅速改变人类生活,行业分工越发精细因而急需各类人才。如果说从农耕时代走向工业时代,应大力发展学校教育、大班教育、基础教育、标准化教育、面授教育……那么,今天,我们已从工业时代进入信息时代,就应及时注重发展多元教育、小班教育、创新教育、个性化教育、网络教育、素质教育,以及培养学生的...
随着我国高中阶段教育的快速普及,人们对优质的高中教育的诉求也日益强烈。普通高中特色发展作为提升教育质量的重要举措,在实践中却面临着重重困境,包括普通高中教育的"功利化"现象较为严重、学校特色制度建设薄弱、普通高中特色发展的支持体系不健全、普通高中特色发展的校际差异较为明显等方面。我们需要将这些困境置于哲学、教育政策学、经济学等不同视角下来思考,透析成因。为了有效地破解这些困境并推动普通高中特色发展,还...
作者:张祖民; 张典兵 期刊:《现代中小学教育》 2019年第12期
作为一种新型教学组织形式,小班化教学不是面向整齐划一的全班整体,而是围绕学生个体发展组织开展教学活动。反思我国30年小班化教学的改革与实践,在彰显学生主体人格、发挥学生个性特长、重组教学资源与环境、提高教学方法效能、增强教学评价效果等方面取得了一定成效,但也存在着尚未形成一套成熟理论体系、适合小班化教学资源匮乏、教师小班化教学能力欠缺、过多活动可能影响知识掌握、班级管理模式灵活性不够等问题。我国小班化...
作者:庄迪 期刊:《长春教育学院学报》 2019年第07期
作为以促进校长个性化发展为目标的校长培训,构建与之相适应的培训课程体系至关重要。构建课程体系要从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价五个方面综合考量,要有学习者本位取向的课程观、个性化发展的课程目标、多样性的课程内容、灵活选择的课程实施方式以及多元化的评价手段,从而促进校长的个性化发展。
如果没有10年前的坚定选择,就不会有如今的莱蒙物业。莱蒙物通过构建“优悦代表服务体系”,不仅推动了物业规范标准的落地,简化了物业服务流程,更为客户提供了超出想象的满意+惊喜的服务,有力推动了高端服务的个性化发展。10年对于个人成长而言,漫长深刻,但10年对于企业发展而言,却不算长。对于莱蒙物业而言,从籍籍无名到成功崛起也只不过用了10年时间。
个人的发展、社会的进步,需要各类大学生个性的全面和谐而充分地发展。艺术类大学生与其他学科的大学生一样,同样有着自己的个性。而建立在自身合理需要基础上的个性化发展,对艺术类大学生健全人格,完善自我,形成创新力创造力,适应追求个性化的社会需要和实现个人与社会的发展都十分有益。
教师在进行初中英语教学开展的过程中,需要建立明确的教学目标,满足学生的个性化发展需求,微课主要是以视频播放为主要载体,结合教材中的重难点来进行教学内容的设计,通过不同教学碎片的拼凑,让学生更好地明确英语教学开展过程中存在的重点和难点。同时结合多媒体技术的应用,能够创新教学环节,开展教学活动,微课的核心内容是教学片段,因此,教师需要明确英语教学开展的主题,通过互联网来进行教学素材的收集,在教学设计的过程中不断...
高校院(系)资料室是向师生传播知识和信息的场所。本文指出了资料室现存的一些不足,提出了增强服务意识、拓宽服务项目、开辟资料来源新渠道等方面的建议,以期实现资料室之个性化发展。