对学校管理者来讲,核心素养培育下的教学管理是亟须探究的崭新课题。高中学校需要面对高考的压力,如何营造核心素养培育的良好氛围,如何规范教师课堂教学的日常行为,这是需要重点考虑的内容,由此需要学校管理者从不同维度、视角积极落实教学管理目标:转变学校办学理念;优化课程资源;升级课堂教程;创新教学评价,从而为核心素养培育创造良好条件,以及为学生身心健康成长奠定坚实基础。
一所学校要想涌现出一批批的高素质人才,少不了学校对学生的管理。当代高中生面临激烈的竞争和挑战,学生们要想具备时代需要的人才,不仅要拥有广博的知识和良好的能力,还要能够遵守学校的纪律,能够遵守学校制定的校规。作为高中学校的领导一定要加强和改进学校的管理工作,不断优化校园环境,在拓展学生健康成长空间的基础上稳扎稳打,有效创设学校新环境,充分发挥学校的板报专栏和广播的教育功能,开展形式多样的教育实践活动。抓住节...
从我国的教学实际上来说,新课改在实施过程中,必须要与学校内部的管理制度相配合、相协调、相适应,也只有如此,才能保证新课改的目的得以贯彻落实。至于在新课改的时潮中,高中学校该如何在管理观念上予以转变,并逐步构建新的管理模式与制度,从而顺利推进新课改的顺利实施,这是目前高中学校管理工作中所亟需解决的问题。
本刊讯(记者向保秀)11月29日上午,由武汉市教育科学研究院(以下简称市教科院)和武汉市洪山区教育局主办,武汉市长虹中学承办的2017年武汉市高中“翻转课堂”实验区域推进暨成果展示活动在该校报告厅和录播教室同步举行。来自全市92所高中学校的负责人及相关学科教师共379人参加了活动。
武汉市育才高级中学是湖北省课改先进学校,综合实践活动课程是高中新课程增设的领域,学生综合素质评价也是高中阶段对学生的多维评价。作为武汉市率先进入新课改的高中学校,该校以综合实践活动领域的三大课程的实施为依托,将学生在综合实践活动过程中体现出的个人道德素养,交流合作能力、实践精神、创新精神等与高中学生综合素质评价相对应。
作者:海南省人民政府 期刊:《海南省人民政府公报》 2018年第06期
琼府[2018]25号各市、县、自治县人民政府,省政府直属各单位:现将《海南省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》印发给你们,请认真贯彻执行。2018年3月21日(此件主动公开)海南省深化高等学校考试招生综合改革试点方案为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号),根据《海南省深化考试招生制度改革实施方案》(琼府[2016]29号),制定本试点方案。
随着时代的不断发展,高中学校的管理理念也随之发生了相应的变化,比较明显特征是更加注重了人本教育思想。人本思想可以很好地解决教师和学生之间存在的实际问题,也可以给教师和学生更多的自我管理权限。一个良好的人本管理可以为学生和教师打造出一个良好的学习环境和教学环境。我们认为,高中学校在人本管理理念下,要发扬出民主的精神,实现人本思想的管理方法。
江西省上饶中学是上饶市委、市政府为满足全市人民对优质教育资源的需求,于2011年创办的一所"市内领先、省内一流、区域知名、国际接轨"的示范性高中。在8年的办学历程中,学校先后被评为"部级节能减排示范单位""全国体育工作示范校""江西省人民最满意的十大名校""上饶市校本教研先进学校"等。学校能够在竞争激烈的高中学校中脱颖而出,成为上饶教育的领跑者,与学校重视智慧校园建设密不可分。
高中时期的教育将会对学生今后的发展产生极为深远的影响,校内各种艺术社团作为提升学生人文素养和艺术修养的中坚力量,俨然已成为教师所需要把握的关键.接下来,本文就针对高中学校学生合唱团建设和管理的问题进行深入,为高中音乐教学带来更多的可能.
这是一个典型的高中学校里的一天,已经上了几个小时的课,学校里出奇地安静和空旷,教学楼里唯一有些动静的是做清洁的清洁工。
现今.各中小学校的心理健康教育已轰轰烈烈地开展起来了,虽然已取得不小成效,却较难深入开展,而且不少只是落实在表层。对于逻辑思维能力已充分发展的高中生而言也显得过于表面化,若运用研究性学习的方式开展高中学校的心理健康教育工作,则可以发挥高中生在心理健康教育中的主体作用.真正实现自我反思,促进学生自主成长。而在“一切为了学生的发展,一切为了学生的明天”的新课程教育教学理念下。学生心理健康教育亦更加深...
一随着国家对教育投资力度的不断加大,多媒体设备在中小学中也已经日益普及,这就为教师从"一张嘴、一支粉笔、一块黑板"的单调教学方式向现代化的教学方式转变提供了充分的条件。笔者所在的这所普通农村高中学校基本上每间教室都配备了计算机、网络等现代化教学手段,教师制作课件或利用共享课件上课已成为普遍现象,并且取得了很好的教学效果。
由于人们对职业类高中学校的认识不足,以及热衷普通高中学校等原因,致使职业高中学校生源质量下滑的问题日益突出,学生入校数学基础、学习能力、求知态度普遍很差,甚至想弃学。可是,数学是职业学校一门重要的基础课,其内容抽象、严谨、逻辑性较强,需要同学们有一定的基础。这就对职业高中数学教学提出了新的更高的要求。怎样让全体学生重塑学习信心、学有所乐,学有所得、人人成功,
由于受应试教育的深刻影响,在历史课堂教学中,始终存在着重教轻学和不同程度的学为教服务的状况.使学生学习历史的兴趣和积极性得不到调动和发挥。现在的高中生,当其迈人高中学校大门的时候,相当一部分学生就已对历史学习产生了严重的排斥情绪。他们普遍认为.历史学习就是教师给归纳、条理课本内容,
作者:白玲 期刊: 2018年第20期
随着科技的发展,现代化信息技术,因其储存量大、查阅方便、处理迅速、准确率高等诸多优点,正以极快的速度深入到高中学校的档案管理中。信息技术有独特的文字处理软件,加上表格和图形分门别类地归类和整理档案资料,使档案资料的管理更加规范、更加合理、更加科学,使档案管理工作尽快达到规范化、标准化的要求,真正为学校的教育、教学服务。
高中学校档案属于重要的信息文件,在资料保存以及规范管理等众多方面有着极为重要的作用,学校档案属于重要档案,对于学校的发展有着极为重要的作用.高中学校档案管理模式决定着学校的其他管理水平以及发展模式,通过良好的档案管理能够保护学生的档案信息,并且有效提高档案资源的使用效率,切实发挥档案的重要作用,给高中学校发展提供途径,从而促进高中学校的整体运行以及规范化管理.
沈阳市第十一中学既是全市首家荣膺全国文明校园的高中学校,也是辽宁省首批人文特色实验学校。学校中招成绩连续六年跻身沈阳市十强行列,高考连续七年获得沈阳市“毕业生学业成就增值评估奖”。作为2018年度辽宁省百姓心中优质学校,十一中学的优势不仅仅在于以“严”而闻名的德育管理、以“实”为根基的课堂教学,更得益于一支情注育人、爱倾学子的优秀班主任团队。十一中学年富力强的班主任团队中既有全国优秀教师,也有省、市优秀...
全国大部分省、市从2012年开始在高中学校推行教师的绩效考核和奖励性绩效工资的发放。那么高中教师绩效制度实施后有没有真正发挥其预设作用?对此笔者对江苏全省13个大市19所高中学校的628位不同类型的教师进行了问卷调查.还在网上远程调查了浙江省、广东深圳市等知名高中学校领导6人.收集了大量真实可靠的数据和翔实的素材并进行了分析、
近年来。世界范围内掀起了关于核心素养的研究与实践热潮,其中以经济合作和发展组织(OECD)的21世纪核心素养框架、联合国教科文组织的核心素养的七大学习领域、欧盟的终身学素养、美国的“21世纪技能”、新加坡的21世纪素养结构模型、日本的基础学力,以及台湾地区的核心素养内容体系等为典型代表,影响深远。2016年,
当前新一轮高中课程改革已在全国高中学校全面启动,在普通高中课程方案中,对课程目标进行了重新定位,对课程结构进行了重大变革,对课程内容进行了全面整合,对课程的实施和评价提出了新的要求。这是高中教育的一场革命,传统的高中教育特别是高中教学管理面临新的挑战。建立适应新课程改革的现代学校教学管理制度,是课程实施的重要保障,进行教学管理制度的创新已经成为当前学校发展和课程改革面临的一个重大课题。