班里来了个男孩叫瑞瑞,长相清秀,个头高,但他眼神呆滞,目光无法集中,不愿与人对视,智力明显低于同龄阶段的正常儿童。他的语言表达能力差,连简单的句子如"我要上厕所""我要吃糖"等都不能表达完整;手指、手臂比同龄儿童纤细,肌肉发育迟缓,但抓握能力强,走路、奔跑的姿态异于常人,不协调。据家长介绍,因为其他学校拒绝接纳瑞瑞,
作者:刘亚力; 郑艺佳 期刊:《风流一代》 2019年第12期
家长教育是早教市场一个新的生长点,有很好的市场前景,但要形成成熟的商业模式,还需要时间。'作为家长,我们对教育孩子很‘萌’,孩子从爷爷奶奶那领回来后,平衡感差、暴躁、注意力不集中,我们不知道怎么办''小孩特别会察言观色,当我和老公意见不统一时,他就又哭又闹不听话,搞得我没辙''我孩子四岁半,幼儿园老师告诉我,孩子感统失调,这种状况的出现和家长很少和孩子沟通有关系'……家长教育成为早教市场的一个敏感词汇。
当今社会越来越多的儿童有着不同程度的感觉统合失调,而家长对感觉统合常识的认知率较低,这样导致了一大批儿童错失最佳训练的机遇,因此要提醒广大家长细心观察儿童的状况,及早发现及早治疗,为以后的学习、生活打下良好基础。音乐感觉统合训练首先要测查儿童感觉统合失调的程度,然后制定课程,再以音乐、游戏等形式让儿童配合感统器材参与,通过一段时间的训练,使儿童的协调能力、平衡能力、音乐素养等方面均有所提高和改善...
作者:张潇 期刊:《福建广播电视大学学报》 2019年第03期
近年来,越来越多的家长发现自己的孩子感觉统合失调。在学校中,半数的孩子存在感统失调,尤其处在信息化时代,孩子较早接触手机、电脑等电子产品,使得孩子接触感觉刺激的机会受限,感统失调呈获病率增加、发病率变高的趋势。作为家长,一旦被告知孩子感觉统合失调,他们就会变得迷茫、焦虑、不安,甚至恐慌,这种紧张的家庭氛围会打击孩子的自信心,且不利于康复。一个安全舒心且能进行简单基础训练的居家康复活动空间,能帮助感统失调幼儿...
<正>只为陪孤独的儿子一起长大2003年8月15日,一个令秦勇铭记终生的日子。这天,他与黑豹乐队成员在北京圆明园广场举办露天演唱会,现场聚集了近万名观众。当长发披肩、上身赤裸的秦勇,以他独特的"优雅摇滚"风格唱完一首《无是无非》,忽然从台下熙攘的人群中发现了自己的父
作者:王光凤; 陈永向; 李腊梅 期刊:《四川体育科学》 2017年第06期
为验证基本体操对农村幼儿感统失调干预的效果,对53名农村感统失调幼儿采取实验法,一组运用基本体操的训练对其进行干预,一组采用传统教学,通过两组幼儿实验前后对其身体素质与感觉统合能力9项指标进行测试,得出两组大部分指标测试结果差异性具有显著性,说明基本体操对农村幼儿的感统失调具有一定的干预效果,建议在农村幼儿园教学中适当增加基本体操内容.
作者:宫莉 期刊:《中小学心理健康教育》 2018年第18期
“融合教育”强调为身心障碍儿童提供正常化的教育环境,在普通班中提供所有的特殊教育和相关服务措施,使特殊教育和普通教育融为一体,这是国际教育的发展趋势.融合教育的核心是保障有质量的教育公平.本研究以融合教育的视角观察感统失调学生的日常学习生活行为,采用量的研究和质的研究相结合的方式,以观察法和行为分析法透视学生问题及其背后的原因,旨在通过行动表现评估,有针对性地设计相应的教育行为干预活动,促进特殊需要学生的...
1.相关理论感觉统合理论由美国南加州大学临床心理学博士爱尔丝(Ayres A.J)于1969年首先系统提出。1970年欧美、日本先进国家,问题儿童日趋严重,经数百位专家共同研究,终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres)根据脑功能研究,提出感觉统合理论。爱尔丝博士认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体内外知觉做出正确反应。
<正>这学期,班级转来了一位"特别的学生",从学生家长处了解到,这个学生有心理障碍、多动症、感统失调、心肌炎等病状。自从他来到班级之后,我就一直在跟踪研究针
作者:谭怡 高子雯 谭莉 期刊:《郑州铁路职业技术学院学报》 2013年第04期
美国临床心理学家爱尔丝1972年创立"感统"理论。感统失调是机体不能协调运作。对一名12岁男童的感统失调进行康复训练,探究行为训练在感统失调中的作用。从动作行为、言语、情感三方面进行对比,对训练效果考查和评价,针对感统失调的康复训练提出一些建议。
当今社会越来越多的儿童有着不同程度的感觉统合失调,而家长对感觉统合常识的认知率较低,这样导致了一大批儿童错失最佳训练的机遇,因此要提醒广大家长细心观察儿童的状况,及早发现及早治疗,为以后的学习、生活打下良好基础。音乐感觉统合训练首先要测查儿童感觉统合失调的程度,然后制定课程,再以音乐、游戏等形式让儿童配合感统器材参与,通过一段时间的训练,使儿童的协调能力、平衡能力、音乐素养等方面均有所提高和改善...
翻开学生的作业本或试卷,都会存在计算出错、审题不清甚至漏题等问题。无论是学生,还是家长,对克服粗心都显得束手无策。马虎、粗心,看似问题很小,却不容易解决。不过,粗心并非"绝症"。如何纠正学生的马虎?笔者开出了妙方: