通过弹簧测力计在浮力问题中的使用,我们发现可以把测力计改为“密度秤”,它综合了弹簧测力计的使用、力的平衡、浮力和数学表达式等相关知识,难度较大。本人根据自己在教学过程中采用了一些新设计进行系统的归纳,得到处理这类问题的一般方法,取得不错的效果。
“长度的测量”是高一物理的第一个学生分组实验,实验要求掌握游标卡尺的使用和读数方法,在“用单摆测定重力加速度”一节中,也要用游标卡尺测量摆球的直径。教学中,尽管老师花费大量的时间教学游标卡尺的构造、原理、使用和读数方法,但仍有些学生不能正确掌握。问题主要在于老师所演示的实物游标卡尺和模型的分度值太小,
长度测量是最基本的测量,在生活、生产和科研中经常用到,在中考题中也常有出现。而长度测量的基本工具是刻度尺,为了帮助同学们正确使用刻度尺进行长度测量,这里送同学们五个字,即:看、放、读、记、算。
作者:姜晓娟 期刊:《中学物理教学参考》 2016年第3X期
题 小明想利用实验室提供的器材测量未知电阻R,的阻值(阻值约为1kΩ).实验室所提供的器材有:电源(电压约为9V),滑动变阻器(100Ω,2A),电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A),
托盘天平的操作有六步: (1)看:观察天平的最大秤量以及游码标尺上的分度值.(2)放:把天平放在水平台上.(3)拨:把游码拨到标尺左端的零刻度线处.(4)调:调节天平横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处(或指针在中线两侧做等幅摆动),这时横梁平衡.
例1 小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx(阻值约为1kΩ).实验室所提供的器材有:电源(电压约为9V)、滑动变阻器R(100Ω,,2A)、电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A)、电压表(量程为0~3V,分度值为0.1V)各一个,开关S1、S2两只,导线若干.
如何根据长度测量的记录来判断所用刻度尺的分度值?下面向你介绍一个简单的判断方法.
物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,许多物理结论都是在观察和实验的基础上认真总结和思考得来的。作为物理教师在教师中要能正确地演示或指导学生实验,应做好如下几个环节:一、实验前的三看所谓“看”即“观察和了解”,三看指的的是看量程、看分度值、看零刻线在哪个是否磨损。在做物理所有实验课前,所有测量工具都要(一)看量程,所谓量程就是测量范围,所有测量工具都有量程,比如说刻度尺、天平、弹簧测力计、电流表、电...
<正>四舍五入,是我们在解题过程中处理数据的重要手段。尤其是结论数据,有时很大或者很小,在没有特别说明的情况下,都用四舍五入法来处理。这种处理数据的方法应该说在数学、物理、化学解题过程中应用非常广泛,具有普遍性。但由于物理学科的特殊性,四舍五入法对某些问题却不一定适用。
本文通过对最大秤量为150kg电子台秤示值误差测量结果的不确定度分析和评定,探讨了偏载、分度值、水平度及标准砝码等因素带来的不确定度分量的来源和大小,从而为称量过程提供技术保证。
作者:王玉泉 期刊:《经济技术协作信息》 2005年第14期
眼科光学计量仪器主要应用检测和监督眼镜质量指标以及检查人的屈光缺陷,在我国,眼镜行业使用非常广泛,长期以来,我国的眼科光学计量仪器处于较落后的局面,与国外先进产品相比,还存在着不小的差距,主要表现在分度值、准确度、柱面镜轴位不准、镜片偏心误差较大、棱镜片基线混应等方面。
作者:于振星; 梁兰英; 苏福河 期刊:《网络财富》 2009年第09期
<正>新课标对"测量器具——电流表和电压表"的教学,既规定了"会使用电流表和电压表"的"技能要求",同时还提出了多个跟此相关联的"内容标准"(如"通过实验探究电流、电压和电阻的关系"等)、"样例"(新课标明确指出:"样例是对标准进一步的解释和拓展"。如"通过实验,探究物质的导电性,讨论是否任何物体都具
文章主要对常用玻璃量器在检定过程中出现的主要误差来源进行了分析,并指出如何尽可能减少误差的产生;另以滴定管为例,提出衡量法计算中特殊分度值的数据处理,及对在数据处理中容易出现的错误给予特别强调。
通过传统公知游标卡尺刻线原理推证,本文得出游标卡尺游标分度值的改进原理,并介绍了改进后的游标卡尺在企业生产应用及教学中的有益之处。
机械分析天平对温度的变化极为敏感,两臂受热不均或单臂受热,都会造成衡量结果的不准。温度对机械天平不等臂的影响案例如下。 案例1:有一台全载荷为200g的光学分析天平,其分度值为0.1mg,它的横梁材料为铜合金,其边刀矩为140mm,边刀至中刀的距离为70mm。