舞台语言艺术是一种无法比拟的发声技巧,它不同于日常生活中的随意性,它是保证观众的试听效果以及舞台 声音的魅力所在。舞台与影视的语言技巧基本上是相同的,只不过在舞台上和话筒前运用的时空不同,所以在语言的分寸 掌握上有所区别。
'正月格里正月正,正月那个十五挂上红灯,红灯那个挂在大门外,单等那个我五哥他上工来……'2019年新春前夕,上海音乐学院在上海东方艺术中心举行了'民族声乐专业创办60周年'纪念音乐会,耄耋之年的著名声乐艺术家、教育家鞠秀芳教授在学生的簇拥下,兴致勃勃地登上舞台.
声乐演唱不仅是一种技能技术,更是一种重要的艺术形式。富有感染力的声乐演唱,既需要技术技巧,也需要艺术的情感渲染和表达。发声技巧与艺术表现是声乐演唱的两大重要因素,本文以此为研究的切入点,分析了声乐演唱中发声技巧和艺术表现的融合,希望能够切实促进该领域研究的全面发展。作为一种重要的艺术形式,声乐演唱得到了越来越多人的青睐和重视,而声乐演唱不仅需要勤学苦练的扎实技巧,还需要演唱者融入艺术情感,注重表达的张力。...
我很小就喜爱音乐,喜爱跳动的旋律,更享受唱歌时那种轻松愉快的美好感觉。但我并没有接受过专门的训练,所以每当有人说我是瞎唱时,我就像"泄了气的皮球"——灰心丧气。但我的音乐老师达明欣给了我唱歌的信心!还记得小学一年级时,我十分认真地跟着达老师一句一句地学唱歌。"嘴巴张圆,声音唱出来。"达老师教的发声技巧,我至今仍未忘记。功夫不负有心人,我的坚持换来了甜蜜的收获。
<正>中国人因何竟唱不好中国歌?这确实是一个问题。近年来,该问题成为国内声乐界议论的热点,也间接反映出其存在的普遍性。过去,人们也曾探讨过类似的问题,并多将根源归结于美声唱法与汉语言发音之间技术层面的矛盾性上,认为美声唱法要求喉咙打开,而汉语发音多运用口腔的前半区
<正>我小时候在山东老家与伙伴们玩过一种"赶蛋"游戏:谁的脚要是碰上了别人赶过来的"蛋","倒霉蛋儿"就不得不再想方设法把它捣鼓到同伴脚上去。一时间人人自危,须臾不敢松懈,不等"蛋"来就得一竿子抽得它远远的,"倒霉蛋儿"不得不大老远地去追赶那"蛋"了,若一不留神,这个"倒霉蛋儿"可能就会被大家折腾上老半天,呼呼地直冒粗气。今年春节,我听朋友说某研究院曾兴起过互赠大师热。可人家是"君子动口不动手",受赠者莫不如坐针毡,...
花腔女高音是美声唱法历史发展的产物,是美声唱法女高音分支的专有名词,其发声方法之独特,演唱技巧之娴熟,技能自成自然习惯定势,并自成体系,堪称演唱绝技。本文从花腔女高音技巧内涵入手,以女高音花腔技巧为主线,重点阐释了花腔女高音的发声与演唱技巧,以及其花腔技巧的训练技术手段,并以经典花腔作品《春天的芭蕾》为蓝本对花腔演绎中的发声与演唱技巧进行了简易分析,阐明了独特的观点和方法。
古今中外异彩纷呈的声乐作品是人类文化艺术宝库中的瑰丽奇葩,歌曲的艺术表现是歌唱艺术中的较高层次,它是演唱者通过多方面的学习和实践,运用娴熟的演唱技巧以及对音乐作品的深刻理解,达到声情融合后对音乐作品具体而又准确的表现。该文从四个方面探索演唱艺术歌曲的教学方案:1、了解歌曲的时代背景;2、分析歌曲的曲式结构及情感表达;3、演唱发声技巧训练;4、语言发声技巧。
本文以歌曲《梅兰芳》为研究对象,通过对歌曲题材、历史人文背景、歌词、唱法和表演等方面的解读,探析民族唱法借鉴京剧艺术的方法,结合本人的演唱技巧以及对该作品的演绎.以达到为以后演唱者在演唱方法上的提示作用。
在学习声乐演唱的过程中,很多人经常只重视声乐技巧和作品的处理,却忽略了更重要的一点,就是意念在声乐演唱中的影响和重要性,它对于一个歌者是否能够掌握好声乐的技巧和完美的完成作品起着相当重要的作用。所以说,意念是声乐学习的引导者。在声乐的学习中,声乐的发声技巧常常是抽象的,是看不到摸不着的。是需要大脑进行支配各个器官的协调性,从而更好地控制声音、气息、共鸣等各个方面。声带只是我们的发声器官。
在声乐演唱与表演过程中需要通过声音与感情的融合来达到提高艺术表现力的目的。其中发声是声乐表演的核心内容。而在发声技巧中主要又可以分为发声部位、呼吸规划以及发声音准等三个层次。本文从上述的三个方面来探讨在不同艺术表现情况下的发声技巧,旨在通过本文的研究对声乐演唱中发声技巧与艺术表现的融合进行分析与探讨。希望通过本文的研究能够为后续的实际演唱表演提供必要的理论基础与实践指导。
歌唱,是一种通过个体嗓音加之以旋律、歌词的帮助来表达各种身心感情的艺术形式。优秀的歌唱者能够超越语言的界限,用最纯美动听的歌声打动每一位听众,而做到这一点所凭借的不仅是扎实的基本功与娴熟的发声技巧,还在于对作品背景的深入了解,作品情感的体会掌握和演唱者自身对作品独到的诠释,并尽可能完美的展现在每一个听众的耳边,前者是根基,后者是发展,二者缺一不可。
近年来,我国民族音乐的演唱形式愈发流行,人们对于民族音乐也愈发热爱,所以,民族音乐在国内的发展愈发迅速。对于国内的民族音乐来说,其演唱过程中所运用的发声技巧都比较特殊,若是能够从各方面角度出发,对其发声技巧进行有效研究,便能够使演唱者更加深刻的体会到民族音乐的魅力所在。基于此,本文对民族音乐演唱的发声技巧进行了有效分析。
声乐发声是一门艺术,声乐演唱是一门表演艺术。一场圆满的声乐演唱需要将艺术表现与发声技巧有效结合起来。而发声技巧也包含很多比如呼吸的掌握,发声的频率,发声部位等。进一步掌握这些方法本身就不容易,声乐表演的过程中更需要发声与艺术表演同时进行。这两类形式唯有完美结合才可以使声乐表演达到预期的效果。本文首先分析了艺术表现和声乐发声结合的意义,然后探究了如何将艺术表现和发声技巧进行融合。
作者:杨大会; 梁爽 期刊:《北方音乐》 2019年第06期
在群众性歌咏演唱训练中,针对音域较窄的问题,应该不断创新歌唱训练方法,突破高音瓶颈,拓展中低音区,解决喉咙挤卡等技术问题。对指导群众性歌咏演唱活动,尤其是基础一般的非专业歌咏演唱活动有着重要的现实意义。
对于大学声乐教学来说,其中最为主的便是对学生进行发声技巧的教学,但是其发声技巧的教学存在很大的难度,做好发声技巧的教学能够有效地提升学生的唱功,促进学生演唱能力的提升,因此必须要采取科学有效的方式进行声乐技巧的教学。本文主要是大学声乐发声技巧的练习方法进行了研究思考,并且提出了相关建议。
小学音乐教师在教学过程中必须要注重学生声乐教学,提升学生对音乐感知能力和掌握发声技巧,唱高音练共鸣,学会保护嗓子和高位置低唱。因此,教师在教学过程中要从曲目内容入手,锻炼学生气息掌控能力,实现低音依靠胸腔共鸣,高音依靠头腔共鸣的演唱效果,提升学生个人演唱能力和综合素养。
作者:聂娜; 李伟 期刊:《辽宁教育行政学院学报》 2004年第05期
在演奏钢琴作品时,我们可以依据我们所掌握的声乐作品对我们所演奏的作品作进一步的分析和研究。这将使我们的演奏更加富有表现力,更加接近作品的音乐风格,更加富有情感和人文色彩。