作者:邹会聪; 王竹苗 期刊:《西部素质教育》 2017年第17期
大学卓越教学致力于培养更加卓越的学生,并促成师生共同成长。文章首先论述了大学生卓越教学的生命感悟;其次提出了卓越教学的生命追求;最后,探索出大学卓越教学的生命路向,即磨砺生命进程,提升生命质量,关注生命价值。
通过检索'中国知网'的'中文期刊全文数据库'2012—2016年关于'大学卓越教学'的相关文献,总结出已有研究大致关注以下几个方面:'大学卓越教学'内涵及评价标准的研究;'大学卓越教学'教师方面的研究;'大学卓越教学'的教学过程及课程设置的研究。已有的关于'大学卓越教学'的研究,在拒绝平庸与追求教学理念、师资队伍和教学成效等方面都达到卓越的特点,但这些研究对'大学卓越教学'的界定不够明晰,常常将卓越教学等同于有效教学。通过对...