我们往往采用普通的圆环图表进行完成比例的展示,但单一的圆环图表会显得比较枯燥无味,如果将圆环图与自选图形相结合,不仅能直观地展示出完成比例,而且还能让图表更显得错落有序、美观独特(图1)。接下来,我们就一起看看这样的图表是如何制作的。
在教学中一定要用真心去对待每一个学生,用爱心关注每一位学生的成长,用真情去打动每一个学生的心灵,用丰富的学识引导每一个学生,多表扬,少批评。这样才可能做一个让学生喜欢的教师。
西藏地形复杂,雪山环抱,狭小的河谷平原穿越其中。在历史长河中,藏族人民在不断地摸索中创造出了一套适应地形气候特征、反映民族风貌的独特建筑体系——藏式建筑。就其分布而言,主要有两大特点:一、河谷平原分布,二、依山而建。西藏建筑在这两种分布方式下均呈现出自由生长的态势,一方面与其独特的地形地貌和人文精神有关,另一方面也直接影响着西藏传统建筑在空间布局与立面造型上的灵活、不对称等特征。
作者:王书平; 段文昌; 范娇娇; 张花桃 期刊:《晋城职业技术学院学报》 2019年第06期
独具特色的中华始祖文化、古人类遗址文化、太行古堡文化、古关隘古商道文化、书院文化、蚕桑文化、煤铁文化、围棋和太极文化等积淀了晋城厚重的历史传统文化。挖掘并传承文化精髓,为新时代美丽晋城高质量转型发展提供精神支撑。
鄂西由于独特的地理环境,群山层峦叠嶂,一座山和另一座山,模样相似,天山相接处,朦朦胧胧.作家温新阶在这样的环境中生活过,所以他对这片土地的感受与众不同.他笔下的文字,带着山野的气味,大地泥土的味道,干净利落,没有世俗的杂味.这来源于生长的文化背景,更重要的是作家对于土地的热爱和精神尺度.这种分寸的把握,不是口头喊的口号,是思想和精神铸造的一道防线.
作者:刘国平 期刊:《科学之友》 2007年第07B期
论述了中国网通独特的企业文化,并从企业理念、企业精神等方面分别予以分析。
本文结合各种新的教学思想,并且实际的教学实践,谈一谈在面对学生提出各种各样的问题时,如何根据实际情况有效地组织学生进一步深入学习,对于课堂中出现的一些“错误”或“独特”现象,如何灵活地因势利导,尽可能地保护学生的创新精神,使整个教学充满生命力,使教学过程富有乐趣和创造性。
人的个性需要张扬,正如树木的根需要自由生长,叶需要尽情呼吸。个性体现出来了,个人才能从众人中充分显示出来。正如梵·高的画之所以名噪一时,正是因为他个人的这种躁动不安的独特画风,充分地从他的绘画作品中表现出来,掀动了隐藏在人们内心中的不安,打动了一个时代的人们。
水乡里的绿色梦 珠江以8倍于黄河的水量奔流,在涌入大海前,化做密如蛛网的大小支流,遍布在珠江三角洲上.特别是在其中部的顺德、中山等"天赐泽国"内,无数的池塘格子,星罗棋布点缀在这沃土上,风光独特.
在新疆阿勒泰地区吉木乃县绵延数公里的克孜里塔司山上,人们发现了总数超过1000个的古冰臼遗迹——冰臼遗迹。冰臼对于研究古气候、古环境、全球变暖和人类起源、人类肤色的形成等具有极高的科研价值,同时作为独特的自然景观也具有极高的旅游开发价值。
作者:房向莉; 房日晰 期刊:《咸阳师范学院学报》 2013年第03期
叶梦得词或将婉约与豪放融为一体,或以健笔写柔情,词风独特。其词主体张扬,喜用“笑”字“狂”字,表现其感情的强烈与外化。他写词时兴致勃勃,逸情满怀,将高扬的主观情绪表现得淋漓尽致。
西方国家政治制度的安排与我国迥异,它具有独特的价值取向与制度结构.本文从规范公共权力的角度界定了西方国家政治制度的基本结构,并分析了此种制度结构的人性基础.本文认为,西方国家政治制度是西方国家的人民沿着自己所开创的政治路径对理想政治生活方式不断尝试不断探索的结果,是人类政治文明的一个种型,是解决政治问题的一种范式.它有自身独具的治理优势.而从对人性理解的角度去设计、选择政治制度也有其合理和智慧之处.
作者:范治梅 期刊:《山东英才学院学报》 2015年第04期
《碾玉观音》,一篇描述人鬼爱情的宋元话本小说,以杀死恋人作为故事结局是独特的。杀死恋人,是因为爱之深还是因为性之私?对比这两种观点,从文本出发,解读了小说结局的独特性及其思想性。
作为一个江西省工艺美术大师,余仰贤的陶瓷画作的特质首先表现在他对大自然山山水水的生命活力的高度敏感,当这种敏感与他独特的乡土情态融为一体的时候,他的笔墨境界便表现出了浓郁的东方诗意和温馨的人情味。
本文深入析论了南朝衍生出的且具有新机制的迎主簿等迎新大吏及送故主簿。迎主簿等,其机制在于由某些大州长官个人授予地方人士选官资格;送故主簿,其机制在于地方长官调离时亦借此名义随调其亲信属吏。前者的重要意义还在于新发现了一种独特的选官资格类型。
作者:欧阳霞 期刊:《汉江师范学院学报》 2006年第03期
从阐述"尊重的理念"入手引向"关注和尊重每一位学生",并采取大量的教育教学中的实例,分析了学生是处于发展中的人,学生是独特的人和学生是具有独立意识的人,提出了"建立新型的师生关系是尊重的体现."
教育教学要想取得进步,离不开教学反思,我们可以从课程理念、教育思想、情感态度、过程方法等方面来进行反思---观察、记录、分析、归纳,以此来不断完善教育教学工作。作为承载大部分教育教学行为的课堂教学,应作为教学反思的重点对象,结合新课程理念与不断的教学实践,对于一堂课来说,可以通过反思精彩处、反思遗憾处,反思独特处、反思困惑处,来获得教学成长。
作者:邢孔孝 期刊:《海南热带海洋学院学报》 2005年第01期
本文通过对具体作品中的具体细节进行分析,指出适当合理的性描写不仅在一定程度上对文学作品本身有着不可忽视的审美价值,它可体现文学作为人学的特征,对表现人的内心深层世界、反映现实生活中的各种图景更有它独特的艺术魅力.
作者:张剑 期刊:《海南热带海洋学院学报》 2004年第06期
儒家中庸思想、中和主义是朱自清散文的美学精髓,儒家温柔敦厚的诗教理想是朱自清散文的个性特征,西方新思潮对他的影响则更多地'中和'进他的独特个性里.
新课程提倡新的学习方式,新的学习方式作为一个开放的整体,具有主动性、独立性、独特性、意义性、交往性、体验性、问题性、创新性等八个基本特性。全面完整地理解和把握新课程学习的基本特性,是有效地促进学生学习方式转变的基本前提。