不确定度是对测量结果受测量误差影响不确定程度的科学描述。导体直流电阻的大小直接决定导体导电性能的强弱,建立导体直流电阻测量不确定度的数学评价模型,确定导体直流电阻的不确定度,确认系统满足型式试验要求。
作者:何伟 期刊:《智能建筑与智慧城市》 2004年第02期
室内线缆,是为室内应用而制造的线缆,即在该环境中它们不能浸于液态水中。不比室外线缆,室内线缆的外皮未使用阻水或减少水渗透的材料或结构。
作者:李影; 刘召见; 张宗军; 焦红所; 常军; 张贺; 马龙 期刊:《电线电缆》 2020年第01期
通常110 kV交联电缆70℃的脱气时间为7 d。对110 kV交联电缆导体充氮气脱气6 d、5 d及导体不充氮气脱气7 d三种情况取样,分别检测其甲烷、苯乙酮、醇类等副产物含量。通过试验数据对比分析,得出导体充氮气可以缩短脱气时间1~2 d。
作者:李贺; 陈开斌; 罗英涛; 孙丽贞; 杜娟 期刊:《材料导报》 2019年第S02期
纳米碳基复合吸波材料由于具有优异的电磁特性,在国防民生领域有着重要的应用。本文结合国内外研究的现状,综述了吸波材料的吸波原理以及纳米碳基导体/导体型、导体/绝缘体型复合材料的吸收机理及性能的研究进展,并展望了纳米碳基复合吸波材料的发展方向。
高压回路实际的运行中,接触面的接触电阻小且保持稳定,对设备的安全稳定运行至关重要,而现实中回路的接触面处往往会出现局部高温,严重影响设备的安全稳定运行。文章就回路导体的接触面电阻偏大的危害及处理进行了分析。
对高压电器、导体、外绝缘、安全净距和绝缘子对不同海拔的影响进行修正,提供案例。
探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,就是以探究为主的教学。由于它顺应了"学生希望自己是一个发现者、探索者"(苏霍姆林斯基)的心理需求,因此具有明显的科学性、实用性和高效性。特别是把它与初中物理
我们根据"工学结合、教、学、做一体化"的新型高职教育教学理念,依据整体护理模式,结合我院部级精品课《外科护理技术》的改革成果,对外科护理教学的多种方法进行探讨,对典型案例深入分析,提高了教学效益。
名山许游未许画,画必似之山必怪。变幻神奇懵懂间,不似似之当下拜。——石涛(清)
重点分析了户内开关设备中高压导体所使用的一种新型的绝缘处理方式,针对其各方面的技术特点及其制作工艺进行了详细阐述,由于其具备优异的绝缘性能和稳定的电热耐受性能,应用这种技术对开关设备的小型化设计以及长期稳定的运行将带来极大的帮助。
初中物理教材(2003年人教版)第二册第52页有如图1所示的演示实验,如果教师按此图示做演示实验,结果均以失败告终。
我们知道在静电学中,导体带电时,导体表面突出和尖锐的地方,电荷分布比较密集,使其附近形成很强的电场。导体尖端附近空气中残留的正、负离子在强电场的作用下发生剧烈的运动,并与空气中的气体分子碰撞,将空气分子电离成许多新的正、负离子,那些与尖端带同种电荷的离子,受到排斥,远离尖端,形成“电风”;与尖端带异种电荷的离子,受到吸引,奔向尖端,与尖端上的电荷中和,这相当于导体从尖端失去电荷,这就是尖端放电。...
变电站电气接地系统的设计对于变电站电气系统安全稳定运行具有至关重要的作用,文章在简单介绍了电气接地技术的基础上,结合变电站超高电压接地系统的设计,给出了详细的接地参数计算与系统设计方案,对于进一步提高超高电压电气接地系统的设计和应用具有一定的借鉴意义。
作者:杨永勤 期刊:《中学物理教学参考》 2005年第04期
闭合矩形线框的部分导体在匀强磁场中做垂直切割磁感线的直线运动,当导体受到的合力为安培力时,导体将做变速运动.此类问题在中学知识范围内求解较为麻烦.通过下列案例介绍一种利用“匀变速”规律解题的简便方法,供同行参考。
作者:戎年中; 薛夏炎 期刊:《中学物理教学参考》 2009年第06期
在高考命题求新求变的形势下,各类复习、模考中的电磁感应题也不断创新,笔者发现一些电磁感应题比较注重对学生建模能力、物理规律综合应用的考查,而忽视在磁场中运动的导体棒(或框)应遵守的一般运动规律,最终导致命题中出现位移、速度、时间三者不自洽的矛盾.现以导体棒(或框)在斜面上运动的一般情况为例,来讨论在磁场中运动的导体棒(或框)应遵守的规律.
作者:刘毅平 期刊:《中学物理教学参考》 2010年第01期
我们知道在静电学中,导体带电时,其表面突出和尖锐的地方,电荷分布比较密集,从而使其附近形成很强的电场.导体尖端附近空气中残留的正负离子在强电场的作用下发生剧烈运动,并与空气中的气体分子碰撞,使空气分子电离成许多新的正负离子.那些与尖端带同种电荷的离子受到排斥,远离尖端,形成“电风”;与尖端带异种电荷的离子受到吸引,奔向尖端,与尖端上的电荷中和.这种导体从尖端失去电荷的现象,就是尖端放电.利用尖端...