作者:张耀霞; 曹振恒; 张笑然; 张琰图 期刊:《化学工程与装备》 2020年第01期
针对目前化工过程设计实践环节教学存在的主要问题,以培养学生的化工设计能力为核心,构建了"设计理论课-生产实习-设计实践课"三阶段的化工过程设计强化模块,并建立了相应的实施方法。该教学模块可以有效地梳理和巩固化工设计的理论知识、提高生产实习效果和化工设计能力,对深化工程实践的教学改革起到了良好的示范作用。
作者:李靖; 吴光亮; 杨华美; 王芙蓉; 吉顺育; 堵锡华 期刊:《安徽化工》 2020年第01期
我国地方高校受区域限制导致科技创新文化氛围不浓,科技创新的制度不完善,高层次科技创新人才流失严重。以徐州高校科技创新文化培育为目标,通过科技创新和文化建设激发科技创造力,为科技创新提供动力。
作者:彭胜; 韩飞; 刘俊 期刊:《科技风》 2020年第04期
"双一流"建设为地方高校发展提供了新的机遇与要求。本文结合地方高校自身的特点及优势,详细分析了地方高校土木工程专业人才培养的现状及存在的问题,并提出了土木工程专业特色化发展路径。
作者:李艳茹; 赵洪颜; 许广波; 金锡久 期刊:《黑龙江科学》 2020年第01期
分析卓越农林人才融入区域发展培养的新机遇,卓越农林人才融入区域发展培养内生机制,提出培养卓越农林人才融入区域发展的新途径。以政府服务为指导,搭建校企合作平台,以创业教育为支撑,优化本科培养方案,以实践育人为核心,完善质量保障体系。在政产学研合作的模式下,实现资源共享与信息交流,更好地培养卓越的农林人才。
思想政治教育与创新创业教育融合发展是新时代高等教育深化改革与创新发展的重要组成部分,更是提升高校育人协同性的有效途径。在“大众创业、万众创新”的时代背景下,地方高校应该充分利用好思想政治理论课程载体、大学生“第二课堂”实践载体、网络和新媒体等社会载体,通过完善高校支持保障机制、加强师资力量建设与培养、优化校园文化育人环境等方面将思想政治教育切实有效地融入到大学生创新创业教育之中。
清廉金华的建设已经成为大势所趋,而金华地方高校廉洁文化的建设与清廉金华建设具有内在一致性。金华地方高校廉洁文化建设是清廉金华建设的重要内容;金华地方高效廉洁文化建设对清廉金华建设具有推动作用,同时清廉金华的建设能够为地方高效廉洁文化建设提供保障作用。所以,金华地方高校可以通过提升地方高校廉洁文化的服务能力、完善地方高校权力运行机制、加强地方高校党政干部的廉洁教育、加强对教师、职工、学生的廉洁教育、打...
作者:章晓波; 王再友 期刊:《高教论坛》 2019年第12期
新材料是国家战略新兴产业,功能材料专业是战略新兴产业本科专业。以新工科建设为背景,指出地方高校功能材料专业应用型人才培养目标定位应从知识、能力、素养等方面建构,讨论了课程体系重构原则,提出了多维度、多元化的人才培养质量评价方式,为新工科背景下地方高校应用型人才培养提供思路。
音乐表演教学中,舞台实践教学是客观要求,是检验课堂教学成果的重要手段,还是锻炼学生舞台表演能力的重要途径。中南林业科技大学音乐学院突出人才培养中的实践导向,通过构建“实训-舞台-演出”的实践能力培养流水线、搭建校内外结合的实践教学平台,在学生舞台表演实践能力提升方面做出了有益探索,为地方综合性高校音乐表演专业实践教学体系的构建与实施提供了一个可借鉴的示范性成果。
作者:俞斌; 贾雅琼; 任永梅; 李欣 期刊:《中国教育技术装备》 2019年第18期
分析开展混合式教学的时代要求和必要性,以湖南工学院信号与系统课程开展混合式教学为例,从信息化智慧教学工具雨课堂的灵活应用、信息化网络课程资源的构建、信息化课程考核方式改革、课程组对混合式教学方法的推广情况等方面介绍实践情况。最后,阐述开展混合式教学对教学团队建设的促进效果。
作者:丁洋; 冯小燕 期刊:《科教文汇》 2020年第03期
作为中华文化的瑰宝,民族器乐专业必将受到人们越来越多的重视和青睐。基于对目前地方高校民族器乐专业课堂教学中存在问题的分析,提出了创新以学生为中心的教学理念、教学内容、教学方法、学业成绩评定等课堂教学改革创新策略。
作者:欧胜彬; 苏雪晨 期刊: 2019年第43期
本文以农林经济管理专业、农村区域发展专业、土地资源管理专业组建而成的现代农业与农村发展专业群为例,论述地方高校在人才培养过程中,通过优化第一课堂、丰富第二课堂、激活第三课堂,构建“三个主体、三个专业、三个堂课”互动框架,形成“多维度立体化”协同育人模式,提升学生的创新能力、创业能力、分析能力和知识加工能力,强化实践教学。
作者:胡玉莲; 魏艳春 期刊:《教书育人》 2020年第03期
在地级市旧城升级改造过程中,城市特色文化建设面临缺失的严峻考验。城市特色文化建设对新城市的发展有非同一般的现实意义。地方高校要竭尽所能为之提供智力支持。通过分析本市特色文化及其定位,指出了地方高校服务于城市特色文化建设的若干措施。
高校青年教师教学能力的提升是我国转型期高等教育质量提高的关键和保障。本文以通化师范学院为例通过分析该校中青年师资队伍现状找出存在的教学能力问题,有针对性地分析和解决转型时期作为地方高校应该如何提升青年教师教学能力。
高层次人才位于人才结构金字塔的顶端,是传授知识和创造知识的主体力量,是提升高校核心竞争力的战略性资源,对于调整高校师资结构和优化师资队伍起着重要作用。为建立一支良好道德修养、素质过硬、业务精湛、忠诚于学校的高层次人才队伍,必须转变高校高层次人才工作思路,创新人事人才工作机制体制,创建高层次人才发展平台,共享学习、学术资源,用感情留人、事业留人。
作者:张新刚; 沈嘉达 期刊:《传媒论坛》 2019年第06期
地方高校播音与主持艺术专业面对高等教育新常态、媒体融合新生态、地方发展新动态的新挑战,其定位与作为尤为重要。本文以黄冈师范学院播音与主持艺术专业为例,阐述其新作为,以期为专业健康发展提供视角分享和经验总结。
随着媒介融合程度的不断加深,对于传统广播电视编导专业人才的培养提出了更高的要求和全新的挑战。要想更好地满足这些要求和应对挑战,广播电视编导专业教学必须得充分地考虑媒介环境的变化,并且加强各个学科之间的融通,积极地优化教学平台,只有这样才能够培养出融媒体时代所需的人才。基于此,本文主要针对融媒体时代地方高校广播电视编导专业人才培养进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
随着近年来开设播音与主持艺术专业的院校逐年增加,从目前地方高校的播音专业学科建设和教学体系建设来看,还存在着师资不足、教学缺乏体系等问题,直接影响了学生基本功的训练,造成毕业生对口就业困难的状况。因此,地方高校需要从各个方面强化对于播音主持专业的学科建设,并制定探索出一条适合地方高校播音主持培养模式,从而提高专业的竞争力。
我国辽阔的国土面积带来了各地高校那巨大的人文差异,这使得各个地方高校的体育课程很难以一个国家标准体系来统一规定,因此地方高校往往需要进行各自的校本课程开发。本文将对体育方面的校本课程开发模式进行研究,以求探寻出新模式与新方法。
作者:何坤晖; 江艳 期刊:《信息周刊》 2020年第01期
地方高校是我国高等教育的重要组成部分,但由于资金有限、平台较低、人才匮乏等因素,其教学水平、科研水平以及社会服务能力等相对落后,在整体上都很难与重点院校一争高下,尤其在人才竞争上处于劣势地位,国家“双一流”建设的重大战略决策为地方高校打破身份固化,追赶或超越重点院校提供了新的契机。人才是“双一流”建设的关键,地方高校可通过深入改革,创新人才引进策略,实现弯道超车。
作者:朱丽娜; 李进 期刊:《信息周刊》 2018年第16期
如何运用一套科学有效地手段或方法,将地方高校的现有行政管理人才合理安置到适合的岗位中去,做到人尽其才、岗得其人,不仅是地方高校组织人事管理工作关注的重点,更是推动学校发展、实现人才兴校战略的必然要求。鉴于此,本文从地方高校管理干部和人才选拔实际出发,对岗位胜任力评价指标进行科学选取,引入熵权法优化评价指标权重,运用运筹学相关知识理论,得到岗位胜任力的决策方案,从而提高地方高校行政管理干部人才利用...